高三生物（真题改编）2026年上学期单元考核卷

高三生物（真题改编）2026年上学期单元考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为A.(a-b)/AB.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/24.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序5.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化和发展C.地理隔离是新物种形成的必要条件D.自然选择决定生物进化的方向6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用7.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长8.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的C.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，两者呈正相关第II卷（非选择题共60分）9.（12分）回答下列关于细胞代谢的问题：（1）细胞呼吸是细胞内进行的一系列氧化分解有机物，释放能量的过程。有氧呼吸的主要场所是线粒体，其过程可分为三个阶段，其中第三阶段发生的场所是________________，该阶段产生大量能量的原因是________________。（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的________________，该阶段为暗反应阶段提供了________________。（3）细胞代谢是细胞生命活动的基础，而酶在细胞代谢中起着重要作用。酶的作用机理是________________，与无机催化剂相比，酶具有高效性的原因是________________。10.（12分）图甲是某二倍体动物细胞分裂部分时期示意图，图乙是该动物细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答下列问题：（1）图甲中细胞①处于________________期，该细胞中染色体数与核DNA数之比为________________。（2）图甲中细胞②的名称是________________，该细胞中有________________个染色体组。（3）图乙中，bc段形成的原因是________________，de段形成的原因是________________。（4）若该动物的基因型为AaBb，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则图甲中细胞①的基因组成可能是________________。11.（12分）回答下列关于遗传规律的问题：（1）孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律。在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔提出了________________的假说，并用________________方法进行了验证。（2）基因自由组合定律的实质是________________。（3）已知某植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制，其花色的形成原理如图所示。现有纯合白花植株和纯合红花植株杂交，F1全为紫花植株，F1自交产生F2。则F2中紫花植株所占的比例为________________，白花植株的基因型有________________种。（4）若该植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有高茎圆粒和矮茎皱粒的植株杂交，F1全为高茎圆粒，F1自交产生F2。则F2中高茎皱粒植株所占的比例为________________，高茎圆粒植株中能稳定遗传的个体所占的比例为________________。12.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料：某生态系统中存在着这样一条食物链：植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰。近年来，由于人类活动的影响，该生态系统中的植物数量减少，昆虫数量也随之减少，青蛙数量也受到影响，蛇和鹰的数量也逐渐减少。（1）请分析该生态系统中各生物之间的关系，并说明这种关系对生态系统稳定性的影响。（2）请提出一些保护该生态系统的措施，并说明其原理。13.（12分）阅读以下材料，回答问题：材料：某科研小组对某种植物的光合作用进行了研究。他们将该植物放在不同光照强度下，测定其光合作用速率和呼吸作用速率，结果如下表所示：|光照强度（klx）|光合作用速率（mgCO₂·dm⁻²·h⁻¹）|呼吸作用速率（mgCO₂·dm⁻²·h⁻¹）||----|----|----||0|0|2||2|2|2||4|4|2||6|6|2||8|8|2|（1）请分析该植物在不同光照强度下的光合作用速率和呼吸作用速率的变化情况，并说明其原因。（2）请计算该植物在光照强度为4klx时的净光合作用速率，并说明其意义。答案：1.C2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.B9.（1）线粒体内膜；前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水，释放大量能量（2）类囊体薄膜；ATP和[H]（3）降低化学反应的活化能；酶降低活化能的作用更显著10.（1）有丝分裂后；1∶1（2）次级精母细胞或第一极体；2（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；同源染色体分离，分别进入两个子细胞（4）AAbb或aaBB11.（1）假说—演绎；测交（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（3）9/16；5（4）3/16；1/912.（1）该生态系统中各生物之间存在着捕食关系。这种关系使生态系统中的物质和能量得以流动和传递，维持了生态系统的相对稳定。当植物数量减少时，昆虫因食物不足数量减少，进而导致青蛙、蛇和鹰的数量也减少，破坏了生态系统原有的稳定性。（2）保护措施：建立自然保护区，减少人类活动对该生态系统的干扰；植树造林，增加植物数量，提高生态系统的生产者数量，为其他生物提供更多的食物和栖息环境。原理：自然保护区可以保护生态系统的完整性和生物多样性，减少外界干扰对生态系统的破坏；植树造林可以增加生态系统的生产者数量，提高生态系统的自我调节能力，使其更稳定。13.（1）在光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，呼吸作用速率为2mgCO₂·dm⁻²·h⁻¹。随着光照强度的增加，光合作用速率逐渐增加，呼吸作用速率不变。原因是光照强度是光合作用的重要条件，光照强度增加，光反应产生的ATP和[H]增多，暗反应中二氧化碳的固定和还原加快，光合作用速率增加。（2）净光合