版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省盘锦市2026届高一数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则下列结论正确的是()A. B.C. D.2.关于不同的直线与不同的平面,有下列四个命题:①,,且,则②,,且,则③,,且,则④,,且,则其中正确命题的序号是A.①② B.②③C.①③ D.③④3.已知角的始边与轴非负半轴重合,终边过点,则()A.1 B.-1C. D.4.已知集合,,则集合()A. B.C. D.5.下列各组函数中,表示为同一个函数的是A.与 B.与C.与 D.与且6.若:,则成立的一个充分不必要条件是()A. B.C. D.7.如果是定义在上的函数,使得对任意的,均有,则称该函数是“-函数”.若函数是“-函数”,则实数的取值范围是()A. B.C. D.8.已知角α的终边经过点,则()A. B.C. D.9.函数的图象的一个对称中心为()A. B.C. D.10.若直线与直线垂直,则()A.6 B.4C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数若,则的值为______12.已知平面向量,,,,,则的值是______13.已知函数,则__________.14.若“”是“”的充要条件,则实数m的取值是_________15.已知一个扇形的面积为,半径为,则它的圆心角为______弧度16.函数在一个周期内图象如图所示,此函数的解析式为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)用“五点法”做出函数在上的简图;(2)若方程在上有两个实根,求a的取值范围.18.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式;(2)把图象上所有点的横坐标缩小到原来的,再向左平移个单位长度,向下平移1个单位长度,得到的图象,求的单调区间.19.如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形生态种植园.设生态种植园的长为,宽为(1)若生态种植园面积为,则为何值时,可使所用篱笆总长最小?(2)若使用的篱笆总长度为,求的最小值20.已知(1)若函数和函数的图象关于原点对称,求函数的解析式(2)若在上是增函数,求实数的取值范围21.设为实数,函数(1)当时,求在区间上的最大值;(2)设函数为在区间上的最大值,求的解析式;(3)求的最小值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先求出,再对四个选项一一验证即可.【详解】因为,又,解得:.故A错误;对于B:,故B正确;对于C:,故C错误;对于D:,故D错误.故选:B2、C【解析】根据线线垂直,线线平行的判定,结合线面位置关系,即可容易求得判断.【详解】对于①,若,,且,显然一定有,故正确;对于②,因为,,且,则的位置关系可能平行,也可能相交,也可能是异面直线,故错;对于③,若,//且//,则一定有,故③正确;对于④,,,且,则与的位置关系不定,故④错故正确的序号有:①③.故选C【点睛】本题考查直线和直线的位置关系,涉及线面垂直以及面面垂直,属综合基础题.3、D【解析】利用三角函数的坐标定义求出,即得解.【详解】由题得.所以.故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4、B【解析】解不等式求得集合、,由此求得.【详解】,,所以.故选:B5、D【解析】A,B两选项定义域不同,C选项对应法则不同,D选项定义域和对应法则均相同,即可得选项.【详解】A.,,两个函数的定义域不同,不是同一函数,B.,,两个函数的定义域不同,不是同一函数,C.,两个的对应法则不相同,不是同一函数D.,,两个函数的定义域和对应法则相同是相同函数,故选D【点睛】此题是个基础题.本题考查函数的三要素:定义域、值域、对应关系,相同的函数必然具有相同的定义域、值域、对应关系.要使数与的同一函数,必须满足定义域和对应法则完全相同即可,注意分析各个选项中的个函数的定义域和对应法则是否相同,通常的先后顺序为先比较定义域是否相同,其次看对应关系或值域..6、C【解析】根据不等式的解法求得不等式的解集,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】由题意,不等式,可得,解得,结合选项,不等式的一个充分不必要条件是.故选:C.7、A【解析】根据题中的新定义转化为,即,根据的值域求的取值范围.【详解】,,函数是“-函数”,对任意,均有,即,,即,又,或.故选:A【点睛】关键点点睛:本题考查函数新定义,关键是读懂新定义,并使用新定义,并能转化为函数值域解决问题.8、D【解析】推导出,,,再由,求出结果【详解】∵角的终边经过点,∴,,,∴故选:D9、C【解析】根据正切函数的对称中心为,可求得函数y图象的一个对称中心【详解】由题意,令,,解得,,当时,,所以函数的图象的一个对称中心为故选C【点睛】本题主要考查了正切函数的图象与性质的应用问题,其中解答中熟记正切函数的图象与性质,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.10、A【解析】由两条直线垂直的条件可得答案.【详解】由题意可知,即故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4【解析】根据自变量所属的区间,代入相应段的解析式求值即可.【详解】由题意可知,,解得,故答案为:412、【解析】根据向量垂直向量数量积等于,解得α·β=,再利用向量模的求法,将式子平方即可求解.【详解】由得,所以,所以所以.故答案为:13、2【解析】先求出,然后再求的值.【详解】由题意可得,所以,故答案为:14、0【解析】根据充要条件的定义即可求解.【详解】,则{x|}={x|},即.故答案为:0.15、##【解析】利用扇形的面积公式列方程即可求解.【详解】设扇形的圆心角为,扇形的面积即,解得,所以扇形的圆心角为弧度,故答案为:.16、【解析】根据所给的图象,可得到,周期的值,进而得到,根据函数的图象过点可求出的值,得到三角函数的解析式【详解】由图象可知,,,由,三角函数的解析式是函数的图象过,,把点的坐标代入三角函数的解析式,,,又,,三角函数的解析式是.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)答案见解析(2)【解析】(1)根据“五点法”作图法,列表、描点、作图,即可得到结果;(2)将原问题转化为与在上有两个不同的交点,作出函数在的图象,由数形结合即可得到结果.【小问1详解】解:列表:x01131作图:【小问2详解】解:若方程在上有两个实根,则与在上有两个不同交点,因为,所以作出函数在的图象,如下图所示:又,,,,由图象可得,或,故a的取值范围是.18、(1)(2)单调递减区间为,单调递增区间为【解析】(1)根据最值求的值;根据周期求的值;把点代入求的值.(2)首先根据图象的变换求出的解析式,然后利用整体代入的方法即可求出的单调区间.【小问1详解】由图可知,所以,.又,所以,因为,所以.因为,所以,即,又|,得,所以.【小问2详解】由题意得,由,得,故的单调递减区间为,由,得,故的单调递增区间为.19、(1)为,为;(2).【解析】(1)根据题意,可得,篱笆总长为,利用基本不等式可求出的最小值,即可得出对应的值;(2)由题可知,再利用整体乘“1”法和基本不等式,求得,进而得出的最小值.【小问1详解】解:由已知可得,而篱笆总长为,又,则,当且仅当,即时等号成立,菜园的长为,宽为时,可使所用篱笆总长最小【小问2详解】解:由已知得,,又,,当且仅当,即时等号成立,的最小值是20、(1)(2)【解析】(1)化简f(x)解析式,设函数的图象上任一点,,它关于原点的对称点为,其中,,利用点在函数的图象上,将其坐标代入的表达式即可得g(x)解析式;(2)可令,将在转化为:,对的系数分类讨论,利用一次函数与二次函数的性质讨论解决即可【小问1详解】设函数的图象上任一点,关于原点的对称点为,则,,由点在函数的图象上,,即,函数的解析式为;【小问2详解】由,设,由,且t在上单调递增,根据复合函数单调性规则,要使h(x)在上为增函数,则在上为增函数,①当时,在,上是增函数满足条件,;②当时,m(t)对称轴方程为直线,(i)当-(1+λ)>0时,,应有t=,解得,(ii当-(1+λ)<0时,,应有,解得;综上所述,21、(1)0(2)t(a)(3)12﹣8【解析】(1)a=1时,函数f(x)=(x﹣1)2﹣1,根据二次函数的性质即可求出它的值域;(2)化简g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,讨论确定函数的单调性,求出最大值,得出t(a)的解析式;(3)分别求出各段函数的最小值(或下确界),比较各个最小值,其中的最小值,即为求t(a)的最小值【详解】(1)a=1时,f(x)=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,∵x∈[0,2],∴﹣1≤x﹣1≤1,∴﹣1≤(x﹣1)2﹣1≤0,在区间上的最大值为0;(2)g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,①当a≤0时,g(x)=x2﹣2ax在[0,2]上增函数,故t(a)=g(2)=4﹣4a;②当0<a<1时,g(x)在[0,a)上是增函数,在[a,2a)上是减函数,在[2a,2]上是增函数,而g(a)=a2,g(2)=4﹣4a,g(a)﹣g(2)=a2+4a﹣4=(a﹣22)(a+22),故当0<a<22时,t(a)=g(2)=4﹣4a,当22≤a<1时,t(a)=g(a)=a2,③当1≤a<2时,g(x)在[0,a)上是增函数,在[a,2]上是减函数,故t(a)=g(a)=a2,④当a≥2时,g(x)在[0,2]上是增函数,t(a)=g(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论