培训总结范文15篇

（精华）培训总结15篇

培训总结1

紧张而充实的培训马上就要结束了，结束之前整理一下思绪，

作以总结还是很有必要的。

作为教师培训者参加学习的机会本来就不多，即使有，也大都

是传统讲座式的课程，效果与自己看看书差不多，感受并不深。有

幸参加这样国家级的培训，尤其是现代培训理念指导下的专门针对

培训者的培训对我来说是一件非常值得高兴的事。

在这次培训中让我看到外面世界的精彩。固步自封，夜郎自大

的情形往往是发生在相对封闭的环境中，这次培训开阔了我的眼

界。在培训中，使我有幸接触到全国各地的教师，见识了人家的风

采，特别是在我们的协作组里面，认识了诸如傅廷奎老师、夏伟老

师等优秀的教师，让我见识到了山外的世界，感到自己的才疏学

浅，也使自己有了奋斗的目标。唯有学习学习再学习，才能望其项

背。终身学习不能只停留在理念上，每个人都需要践行，才能跟上

时代发展，完成肩负的任务。

作为培训者参加这样的培训使我的培训理念发生了极大的变

化。传统的集会式的培训，专家讲座，一讲完事，没有人去在意结

果怎么样，即使在意，在那种形式下，也很难有更好的效果。没有

现代的.科学的培训理念，想望好的的培训效果只是痴人说梦。在这

次培训中，有很多有价值的培训内容，其中的相识活动，团队建设

都能给人耳目一新的感觉。以前只是在小班、企业中应用的培训方

式也走向了教师培训。在培训中也使我深入理解了参与式培训的理

念与案例，如果有机会，我将践行这样的培训模式，使得自己的培

训也能够有质的提升。我想这样的培训模式与内容一定能给以后的

教师培训带来全新面貌。

培训中的问题也很多。对于平台，我想说几点：一是网速总体

上偏慢，有时太卡，好多视频半天也缓冲不了，看不成。二是资源

应该能够下载，至少看过后能下载，方便以后查阅，应用时借鉴。

三是对于培训质量的管理不能只停留在数量上，发多少贴，多少文

章作业之类的，还应该看看作业的质量，只是抄袭来的自己也懒得

看的作业达不到培训的预期效果的。虽然这是个繁重的工作，可能

平台也有自己的苦衷，但如果不解决将严重影响培训的效果，这样

的追求百分之百也没太大意义。

如果让我对这次培训作一句话总结的话，那就是：如果你想

学，你能够收获很多；如果不想学，什么都是浮云。

自己付出了那么多，收获的更多。喜欢它，亲近它。如果这个

账号不取消的话，我将长期经营，让它成为我的网上家园。

培训总结2

今天我带着无比激动的心情站在这里，把我一个月来的学习生

活情况向大家汇报一下。能有这次机会，首先我要感谢医院领导的

关怀，感谢科室主任的照顾，感谢同事们的支持！谢谢你们！

为提高自身的专业技能，了解先进的美容技术，培养现代管理

意识，以便于更好的服务医院、服务病人，我从7月开始，在重医

一附院皮肤科激光室进行了一个月的学习。作为一名已经走上工作

岗位的美容师，我深深的知道这次机会来之不易，心里暗下决心一

定要把握这次机会，努力提高自己。一方面我仔细思考，提高对自

我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的‘专业知识、管

理知识和职业素养；另一方面是对美容行业的认识，以前主要停留

在本职工作和已有的设备的操作，对整个行业先进的技术和理念十

分陌生。在一月的时间里，我努力从以上两个方面着手，通过重医

老师的教导，自己的现场观察和亲自操作，以及下班后的自学总结

等方式，我了解了国内外先进的美容知识，掌握了激光、彩光等治

疗技术，使自己在工作技能方面上了一个新台阶，为我医院扩展相

关业务打下了基础C

外出学习不像在医院工作，按部就班做好自己的事就可以啦！

重医病人多、时间紧，与老师面对面的交流的机会不多，不抓住点

滴时间就会一无所获，我通常都是凑中午吃饭的时间请教他们，把

工作中不懂的地方及时反应给有关教师专家，下班后自学时有什么

不懂的地方也会及时打电话、发信息向他们请教。由于在外学习，

学费和吃住的地方都要自行解决，每天都要赶几个小时的公交车，

通常天天都是早晨五点离开家门，晚上才能九点拖着疲惫的身躯到

家。八月的重庆，骄阳似火，连续几十天的高温让人难以忍受，上

下班的路上浑身都是汗水，好几次都有中暑的感觉。

时间短暂，一个月的时间转眼就过，虽然取得了一些成绩但还

是有很多不足。比如专业知识面较窄，设备熟练程度不够，操作手

法还需要提高等等C在以后的工作中，我会更加努力，时刻不忘学

习，在工作中学习，在学习中提高，为更好的奉献医院，服务病人

尽自己的微薄之力C

最后我想说的是，我们作为一个团队，一定要团结在主任身

边，努力工作，不断提高自身素质，给科室和医院争得更高的荣

誉，给自己的争得更多的利益。

培训总结3

20_年，是十二五承上启下之年，也是我厂提高综合实力、竞

争能力抗风险能力，锁定经营风险，提高经济效益，确保可持续健

康发展的重要一年,我厂的教育培训工作紧紧围绕公司确定的发展

战略目标以及对员工岗位要求，建立健全乂科技创新为基础，以企

业发展为导向的学习体系，努力营造人人学习、终身学习的学习氛

围，将企业建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各类人才竞相涌

现、企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命核心价值观，对企

业环境具有敏锐洞察力快速应变力的员工终身学习，企业持续发展

的学习型企业。

一、总体目标

（一）、加强管理人员培训，提升管理人员准确研判经济发展

波动风险、燃料保障风险、资金供应风险的能力，面临着新的风险

挑战，采取有效措施，抓住发展机遇，利用有利条件，克服不利因

素，加快转变发展方式，实现又好又快发展。

（二）、加强专业技术操作人员的培训，提高技术理论水平专

业技能，增强技术创新、技术改造检修水平，不断提升操作人员的

业务水平操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

（三）、推进技能人才队伍建设，完善技能鉴定体系，拓展技

能人才发展通道，建立考评、使用、待遇一体化机制，提高高技能

型人才所占比例。

（四）、加大新上岗人员岗位培训力度。20_年员工岗位流动

较大，部门根据新岗位要求，落实培训责任人，明确培训目标，制

定详细计划措施，确保新人员及时掌握岗位知识与技能，做好关键

岗位人才储备。

（五）、按照四个结合的原则：即：抓好安全培训工作与安全

宣传工作相结合；突击集中培训与长期个人学习相结合；抓好业务

知识学习与安全知识学习相结合；安全培训与公司文化建设相结合

等原则。做好全员安全培训工作。

二、培训原则

（一）、坚持按需施教、务求实效的原则。结合我厂发展的需

要员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵

活的培训，增强教育培训的针对性实效性，确保培训质量。

（二）、建立完善有关培训激励机制，加强对部门级培训的检

查指导，调动一切积极因素，营造学习型企业的良好气氛，促进员

工培训人才培养工作更上一个新台阶，不断提高员工素质专业技

能，为公司持续健康发展提供充足的人力资源保证。

（三）、坚持自主培训为主，外委培训为辅的'原则。整合培训

资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，聘请高级管理

者、生产厂家技术人员、高等院校老师，立足自主培训搞好基础培

训常规培训，通过外委进修学习、参观考察等方式搞好相关专项培

训。

（四）、坚持利用一期200MW退役机组作为培训基地的有利条

件，开展厂+企、厂+校联合办学的方式在华能系统内部进行高级检

修技术人才的培训工作，给我厂检修职工其他兄弟电厂检修人员搭

建一个面对面技术交流的平台。

三、措施及要求

（一）、创新培训模式，加大资金投入，提高培训效果。打破

过去一成不变的自我封闭的培训模式，树立走出去的理念。管理岗

位要加强外部培训信息的甄别，充分利用社会资源，选择与优秀的

培训机构合作，多参加相关对口业务的培训、考察、交流；专业技

术人员加强与兄弟电厂的技术人员多沟通交流，掌握设备运行中最

新信息动态，学习先进的生产经营管理经验，实现优势互补。

（二）、加快人才培养，整合内部人力资源，实现培训资源互

补，满足高层次培训需求。按照企业造就复合型人才的需求，打破

部门、班组界限，充分利用现有及闲置资源，采取部门之间相互交

叉培训、相互学习交流，特别是对主重要岗位技术人员的技能培

训，为企业未来人员岗位流动做准备；班组技术培训工作，不能仍

停留在技术问答一张纸一张考卷的层面，结合生产实际因地制宜的

采取一些灵活多样的培训技术练兵方式，多采取聘请同行技术专家

或厂家技术人员来我厂进行面对面培训交流。

（三）、建立一支富有实践经验、熟悉我厂生产特点的内部讲

师团队。培训需求的多元性企业内培训资源的有限性的矛盾在我厂

已经越来越突出。建立一支富有实践经验、熟悉我厂生产实际情况

的内部讲师团队就变的越来越重要。培养起自己的内部讲师团队，

首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批生

产领域内的技术专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，

培养员工的自主学习思想。同时可以利用内部讲师团队师资作为对

外培训良好资源，树立我厂作为华能集团公司培训基地的良好形

象。

（四）、加强过程管理监控，确保培训质量

健全机构。完善公司教育培训管理体系，落实各级管理者在培

训中的职责，确保培训过程科学、规范、合理、有效地进行，达到

培训所要求的效果质量。

完善制度。对培训工作进行规范化、制度化的管理控制。根据

实际情况，有针对性地采取措施，对《职工教育培训管理规定》、

《职工教育培训经费管理规定》、《职业技能培训鉴定管理办法》

等制度进行修订，提高制度的科学性可操作性。确保培训工作有章

可循、有据可依，获得最大的效益。

规范流程。根据内控工作需要，为进一步加强培训管理力度，

规范培训项目实施工作流程。确保按计划完成各项培训工作目标。

严格考核。将培训工作的完成情况纳入部门绩效考核管理中，

加强培训横向考核力度，对无故未按计划实施培训工作的部门，予

以警告。在培训过程中，完善培训台帐，填写相关培训记录。举办

培训班时，参加培训人员必须在出席签到单上签字，对无故缺席者

进行考核。培训结束后，对参培效果进行有效评估。

培训总结4

这次培训对我未说收获是巨大的，虽然在这之前我自认为自己

作为一名小学数学老师已经是足够合格了，但是经过这次的培训之

后我发现了自己很多不足的地方，也明白了自己应该朝着那一方面

去努力，让自己的课能够上的更好。在这之前得知有一个培训的机

会其实我并不太想去，因为我觉得有这个时间还不如去花去备课，

好让自己能够在下节课给同学们讲的更好。但没办法最后学校选择

了让我去到培训，现在想想真的是感到无二匕的庆幸，好在最后领导

选择了我，否则我就失去了这个进步的机会，从此固步自封，还坐

井观天的认为自己很棒，完全不知道外面的天究竟有多大。好在，

也算是我的运气好，最后去到了培训现场听课，并且得到了收获。

现在回想起来我在这段时间的状态确实是出现了问题，最基本的心

态上就出现了问题，膨胀这样的心态对我们这样的老师来说是极为

不利的，膨胀的人会盲目的自己，而这样也会让我认为自己上的课

效果很好，但有时侯或许会因为我的疏忽而讲错东西，或者是进度

太快，让班上的同学还没有搞懂我就跳过了一个知识点。

经过这次的.培训我也是明白了作为一名小学数学教师，让同学

们了解所讲课文是最基本的，而另外的一些拓展也是很有必要的，

既能够很有趣的讲出来，增加课堂的趣味性也是能够让孩子们拓展

自己的知识面。而这些课外的一些拓展知识则是要自己去提前做好

准备，而在做准备的过程中自己也是能够学习的越来越多。除了教

导学生们知识之外，告诉学生们怎么样成为一个合格的学生也是很

重要的，孩子们的心理状况也是我们所需要注意的，孩子们除了学

习成绩之外或许也有着很多的优点，仅仅只是已成绩论英雄这不是

我们老师应该做的C我们需要的就是把自己所会的倾囊相授，让同

学们尽量的学习到更多的知识，这也是我们老师的意义。而在过去

的我过多的注重学生们的成绩，反倒是没有太过在意学生们平常的

一些东西，或许也曾经在某句言语之中伤害了一个孩子，我想要我

需要给他们一个道歉，以身作则是一个老师应该做到的。经过了这

次的培训我相信未来的我会成为一个真正称职的数学老师，而我自

己也会朝着这一方面去努力的。

培训总结5

怀着空杯的心杰和期待的心情，我有幸于5月10日至28日间

参加了由神州人寿保险股份有限公司辽宁省份公司组织的第12期初

级组训培训班。通过19天的积极介入和全心投入，我在对于寿险的

知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取患上了一定程度的认识和

相对于长足的进步,这一切的取患上，与领导的帮助和指导是分不

开的，感谢公司个险领导班子对于组训工作的大力撑持和厚爱，使

我能有此机会参加如许高水平、高规格、超强度、超极限的素有

“国寿黄浦”之称的初级组训岗前培训班。在此向领导的关怀暗示

衷心的感谢！

培训班的课程进修只是一种情势，而进修的真正意义则在于重

塑极新自我，在于真实的学会思考、学会工作，更在于如何站在国

寿组训的立场上去为领导分忧解难，为团队出谋划策，为公司创造

效益。基于此，我将本次培训班所学、所感、所患上、所悟整理此

份报告，现向领导汇报如下：

一、态度篇(attitude)

态度决定一切，理念孕育发生力量，进修成就事业，知识创造

未来。

在刚到沈阳的时候，我就知道“我为寿险而来，我为成功而

来，我为理想而来”。这一理念，贯穿我培训班19天课程的始终。

笫12期初组培训班有条醒目的精神标语：合理的要求是训练,

不合理的要求是磨练。无论是合理还是不合理，不管是训练亦或是

磨练，都是对于我们心态与心志的另一种挑战。积极向上的态度是

进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。我觉患

上，不仅要以饱满的热忱，专注的精神来听好每一堂课，同时也要

进修讲师的授课技巧，互动的丰采。更值患上一提的是，在与其他

县市地区伙伴的交流沟通中，发现每位伙伴身上都有闪光的亮点，

有着非常优秀的品格值患上我去欣赏和进修。如许的机会，人生能

有几回？即便是结业以后，相互之间也可乂多鼓励、多帮助

总比旁人多付出一点儿，总比旁人多努力一些，总比旁人多进

修一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

2、习惯篇(habits)

孔子曰：“少成若本性，习惯如自然”。

目前世界上最强大的国家生理学家威廉•詹姆士也说：“播下

1个步履，收成一种习惯；播下一种习惯，收成一种性格；播下一

种性格，收成一种命运。”

良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的

提升机会和修正的基地。习惯的训练养成，在培训班中更是个课程

之外的课程。有许多细节上的规定，如离坐后椅子及时归位；右手

提进修袋，且将姚明的头像朝外；上课不能带着小通达；就餐不患

上喧哗，保持桌面及四周整洁卫生；着装整齐讲究；早六点起床每

日坚持晨运等等，这些个都充实表现了教员们的良苦用心。组训作

为职场的一名管理者与辅导者，必须养成良好的行为习惯，一流组

训的风范的养成，更是要从大处着眼，小处着手，以身作则，用实

际的步履来感召和影响伙伴。

正所说的：细微之处见风范，亳厘之间定乾坤。

三、知识技巧篇(knowledgeandskill)

世事洞明皆学问，人情练达即文章。一一曹雪芹《红楼梦》

在本次培训班中，知识的进修是重中之重，19天的培训使我对

于组训的岗亭另眼相看。自国寿股份制改革以来，带给公司全新的

机遇，同时也让我们面对于更高的挑战。众多事实和实践证明，只

有通过专业培训和规范教诲，提升各级主管和一线销售人员的综合

素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业

务的持续健康稳定成长。而这一切的根源，还是要从组训的工作抓

起。组训的工作就是细节的组合，需要执行力和创造力。组训的职

责包括协助销售主管从事市场拓展、教诲训练、活动管理、会议经

营、表报管理、职场建设等几个方面。1.会议的经营

寿险的经营就是会议的经营。会议长短现场管理的唯一现场管

理，每个组训，都是会议的策划者、导演和班主。而会议的经营中

尤以早会为最。每场早会如同为我们的‘业务伙伴供给的一顿丰盛大

餐。我们的早会可以有不同的风格，但是每位班主都要做出自己的

品牌、形成自己的特色。所以早会无论几多人都要开，要想提升各

级主管和一线销售人员的综合素质，就必须鼓励伙伴们坚持出勤，

从职场布置开始，要让伙伴们有走进家的温馨感觉，另外从早会的

教诲性、激励性、宣导性等方面要有所内容，让伙伴们能真实的学

到专业知识，掌握公司信息，从而提高出勤率达到我们的根本目

的。这一点儿也是能够真正表现组训人员价值的重要方面。2.教诲

训练

组训的工作职责中有个重要的环节就是教诲训练，从训练概论

到训练方法介绍，从新人育成体系介绍到新人辅导要领。这一部分

整整用了两天的时间。

新人的培训，为了让新人更快更好的创造效益，我们的培训时

间往往很短，给新人适应市场和保险行业的时间太短，如许很容易

给新人强烈的打击和压力，在范永辉教员的《新人育成体系》一课

和国冬梅教员《新人辅导要领》一课中，我感触很多，我个人提议

站在可持续成长的角度上，加强新人的培训力度和培训模式，遵循

新人培训的两个期间和七个阶段，加入市场调查、角色扮演、实战

演练、以及组训主管陪同展业等课程，衔接教诲要集中解决此一期

间的共性问题和个性问题。保证新人坚持三个月，追踪三个月，帮

助三个月，树立其信心，从而减少脱落率。

再看组经理这一级别，个人认为组经理需要晋升培训和责任培

训两方面内容。在进行了市本团队的局部了解及与兄弟公司同仁的

交流后发现，今朝公司的组经理队伍，基本都是空架组经理。而根

据基本法，我们的组经理架构应该是3人。我们的组经理提取了响

应的管理津贴和其他福利，却没有履行应该履行的义务，或者他们

对于自己的职涯根本就没有1个计划，他们中好多人根本不清楚各

职级晋升和新人育成的相干待遇。在进修了伊处的《个险的九个基

本问题》一课后，个人认为抓增员就首先应该从组经理开始抓起，

不但因为他们的职责有增员一项，而且组经理为了自身能患上到更

一步的晋升，首先增员的意愿就会比一般的营销员强，应该可以更

好的掌控。从今朝整个盘锦市本的各团队来看，基本都属于成熟阶

段的团队，这一阶段的基本特征是，教诲培训需求增强、追求标准

化管理、高手不断涌现、贫富差距大、老化比较严重，所以浮现部

分团队萎缩相当厉害的现象，如许均不利于市场的拓展及进一步加

强国寿在本地市场的影响力。寿险的营销更是人力的营销。所以在

7月份以后，相信公司领导也会采取响应的措施。

见习业务员的衔接培训必不可少，这些个人很容易离司，但也

有机会再次提升，他们可能存在销售技巧不高、市场拓展能力不

够、心态不稳定，从而感觉前景迷惘等问题，而培训是解决这些个

问题的最佳方法。盘锦市公司自来不缺乏精英，这是好事，但同时

也是一件可怕的事情，通过培训激励和辅导更多的营销员，达到提

升团队整体的目的C这也就是伊处与我们沟通的，一手抓增员，一

手抓保险费的同时，驾驭住现有的每个人力也是重中之重，这远比

培养新人患上来的更快更实际，从而更彰显公司的大气与实力。

一切的教诲训练都必须顺从业务伙伴的需求起航，以创造绩效

为归宿。做到需啥子练啥子，缺啥子学啥子。同时，要使伙伴们大

白，训练是双向的交流，是互动的过程，不是传统的、简单的教与

学的老模式。3.活动管理

活动管理，用范教员的话来说，是无法用语言形容其重要性

的，是团队经营中重要的不能再重要的1个方面。如果说会议经营

是核心，业务推动是根基，那活动管理就是我们团队的根本保障

To

在此课程中，我的偶像，也就是曾为我们盘锦公司服务12年的

滕超教员讲授的kpi指标分析一课具有光鲜的针对于性和非常强的

实用性。通过对于营业单位各项经营成果的分析和解剖，形成系统

化的指标和规范化的报表，使生硬和冰冷的数字孕育发生强烈的视

觉打击效果，用数字说话，用指标来纠正目标，用分析来查明问

题，用最佳方案来解决问题。这些个对于原本粗放型经营的单位来

讲，具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立，不仅要直观

易懂，导向突出，同时只管即便做到格局司一，防止工作量过大而

影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配备布置，争

取价值最大化。准确、科学、完整也是对于业务报表的基本要求之

一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发现问题并解

决问题。作为一名职场的组训，仅有发现问题的能力是不够的。只

有通过敏锐的察看和精准的判断，将发现的问题锁定下来，并运用

科学的方式来分析出问题孕育发生的原因，根据原因设计解决方

案，只有如许的方案才能有的放矢。

综上所述，专业知识是组训施展水平的基础与起航点，只有把

基础夯实，才能修筑起飞的平台。而组训作为一名保险教练，除了

要让动运员掌握丰富的知识、端正的态度、良好的习惯以外，实用

的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必须

通过大量的实践和演练，最后让市场来检验其行患上通度。

本次培训班虽然课程上已经竣事了，但新的征途才刚刚开始。

我将以从培训班中学到的知识、态度、习喷、技巧等投入到紧张有

序的实职中去。我会用认真负责的做事态度，专业敬业的精神，为

伙伴们服务的心态，用心用情去做好每一件事，不断地努力进修，

将所学知识帮助每一位伙伴，也希望公司各位领导、同仁、伙伴作

为我的见证人，见证我一步步的成长，做到一名受人接待的及格的

组训。

最后，再一次向公司各级领导及同仁的关怀和帮助暗示我最衷

心的感谢，感谢你们！

培训总结6

固镇县仁和集学校是县教育局直属的九年一贯制学校，我校现

有14个教学班，在职教师29人。近年来，我校一直在积极地探索

教育教学改革，大胆创新高效课堂改革模式。研究洋思中学“先学

后教，当堂训练”和杜郎口中学“10+35”高效课堂，进一步提升我

校的办学水平。在参加20_年蚌埠市初中校长暑期培训后，我更深

刻认识到学校管理的重要性：

一、青岛即墨28中校长李志刚同志的报告非常感人，该校的管

理方法很值得我们学习。

1、“和谐互助”的高效课堂。

2、“和谐互助”的创新教学理念。

3、“和谐互助”奏响高效课堂。

4、“和谐互助”凸显多元价值优势。

5、自主学习互助释疑互助巩固互助提高共同归纳。

6、师友交流自学情况。

7、师友总结本节的知识点，巩固本节内容。

二、蚌埠市教师进修学校王庆军的报告一一做智慧型的校长

1、一个好校长就是一个好学校。

2、有什么样的校长，就有什么样的学校；有一名好校长，就会

办出一所好学校。一个合格的校长要做好三件事：一是要抓好教育

教学质量。二是要调动教师工作的积极性。三是要抓好科研兴教与

教育教学改革。

三、聆听刘玉泽局长的报告。

通过暑期集中学习，是我清楚的认识到：校长是一所学校的领

袖和舵手。从根本上说，培养全面发展的,人才，需要校长独具慧

眼，才华超群，审时度势，身体力行。

1、当一个有思想、有正确学生观的校长。

2、当一个知人善任，用好人才的校长。

3、做一个讲公道、以身作则的校长。

4、当一个善于营造竞争氛围的校长。

5、当一个会追求、讲理想的校长。

6、当一个勤政爱民的校长。

总之，作为一个学校的管理者，必须是政治过硬、道德高尚的

贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术

的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者；我愿向这个目标继续努

力，力争把固镇县仁和集学校办成一所人民满意、领导放心和全国

一流的学校。

培训总结7

今年我参加了—市为期两个月的“—工程”骨干教师培训学习

班学习。我在“—工程”前一阶段的理论学习到今日也就告一段落

了，总的来说，这为期一个月的理论培训学习内容丰富，形式多

样，有各级教育专家的专题讲座，有市内一线教师的专题讲座，有

学员围绕专题进行的各种论坛，也有学员的互动讨论。回首这一阶

段的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的

积淀，也有教学技巧的增长。真是一次收获丰厚的学习，也是促进

我教学上不断成长的学习啊。

人的进步或许悬于一念之间，只在刹那一刻擦出的火花。从表

面上看，这样的培训学习仿佛并不能从根本上解决什么问题，而且

很辛苦。每天培训学习的时间很长，从早晨八点开始到下午四点半

才结束，对于我们家远的老师每天来回真的很辛苦。可是给我们培

训学习的老师大多经验丰富并有一定的理论高度。因而那点体力上

的辛苦就因精神上的快乐而冲淡得毫无踪影了。“问渠那得清如

许，为有源头活水未。”只有外界逼人的春风，清澈的'流泉，飞速

的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出脱胎换骨的变化。

同时对我来说这次培训学习，也有深远的意义。首先，它让我

撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在

教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！在培训

学习班上，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而

又宽容，形成了良好的学习氛围。我改变了以往心理上的惰性，不

断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。其次，这样的培

训学习也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒

放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，这次培训学习活

动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼

自己的平台，并使我结识了很多同行，为我今后在教学上的拼搏打

下了基础。我发现，这次培训学习后，我“脸皮更厚”了，不会在

任何场合因害怕表现不好而局促，我会因有机会展现自己而高兴。

从这个意义上说，我在班上应该属于小有收获的一类吧。

第三，这样的培训学习当然更让我发现了自己的许多不足，培

训学习班上的老师和学员都是光视线，在他们的解剖下，每一

个坦然的人都能认识到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常

听人说，人生得一知己足矣。我得如此之多的良师益友，该是一种

更幸福的事吧。路漫漫其修远兮，吾将有更大的空间去上下左右而

求索了！

就在这一念之间，我感受到了培训学习带给自己的变化。没有

一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地

学习，永不停息地实践！

在这一个月的理论学习中，我保持了全勤，做到了积极参与活

动，积极参与讨论，按时完成作业，我渡过了忙碌而又充实的一个

月学习生活。当现在回头想想这一个月的培训学习时光真令人回味

无穷。

其实培训学习只是一个手段，培训学习只是一个开端，对于培

训学习给予的清泉，我要让它细水长流。我知道，“骨干”这一称

谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任。悬语文教育之重

任于肩，那该是何等沉重，无论将来我会不会有幸加入这一行列，

我都会铭记这段“骨干”培训学习的日子，我自信，我将因此而振

作精神，在教育天地中走得更宽，更远。

培训总结8

为了确保我矿全年的安全生产，切实提高全体职工队伍的安全

素质，我矿于6月18日至6月24日，进行了为期5天的全体职工

安全知识培训活动，在此次培训之前我们做了许多准备工作，达到

预期的目标，从而为我矿新一年安全的生产工作奠定了坚实的基

础，具体培训工作总结如下：

一、组织过程：

根据上级领导指示，安全科在6月18日开始做全员培训的准备

工作，对各单位下发培训通知，制定培训内容，邀请矿长王继成、

总工、艾尼卡德尔、生产矿长谭金余、机电矿长付传荣、安全矿长

史小杰等同志为授课老师，经过紧张而有序的准备，使全员培训工

作如期顺利进行。

二、培训内容：

针对职工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特

点，我们在培训内容方面以“针对性、实用性”为原则选择培训内

容，以基础安全知识为主，以事故案例分析为辅培训模式进行培

训，争取大多数个人能够理解。

三、考核结果：

此次共培训职工165人，其中培训电钳工及机电运输工20人，

采掘工97人，瓦斯检查员和安全员22人，地面辅助工和各科室科

员26人，经考核有2人考试不及格，及格率为98。优秀率为33。

四、教育培训存在的主要问题和今后的'工作思路

（一）存在的主要问题：

1、由于部分工人因个人事情，导致没有参加全员培训，集中学

习较困难，针对没有培训的职工，安全科继续组织培训。

2、职工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。

3、职工培训时，没有笔记本做笔记，不便记忆。

4、部分工人对安全教育培训态度不积极、不重视。

（二）今后的培训思路。

1、加强培训宣传工作，宣传安全培训的重要性，目的和意义使

培训的重要性深入人心，提高员工思想认识，使员工认识培训的重

要性和必要性。

2、加大培训力度，深化培训工作，更科学、更合理的安排下一

步培训工作，从多方面、多角度、多层次的安排全方位的培训课

程。

3、严格考核，对考试作弊、成绩不及格者重新培训、直到

考核合格后，才能上岗作业。

—煤矿

20_年6月28日

培训总结9

20年8月25日至8月26日，潍坊市暑期中小学英语教师英

语培训班在潍坊警官培训基地学校举办，来自各地市的英语教师参

加了培训。本次培训活动由潍坊市教育厅主办，市教育学院承办，

并选派了三位英语教师授课，实行小班教学。培训的目的：通过培

训，全面提高中小学英语教师的听、说、读、写综合能力，促进我

市中小学英语教学方法的改进和变革。主要内容是学习英语教学方

法的介绍和指导，还开展了系列专题讲座。

我很珍惜这次提升自己素质的宝贵的机会，在整个培训过程

中，学习认真刻苦c通过这次学习，体会到“英语的工具性”的重

要性。学习语言的目的是交流。它应该是听说读写四项基本技能的

综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程

中，迫于升学压力，有些时候，我们把大量精力放在单词，句型等

技能的训练上，而忽视了“说”的技能，忽视了学生口语表达能力

的提高。随着新课程改革的推进，教羽，试卷对语言实际运用能力

的要求和考察的比重均有所上升，要想实现这个目标，教师除了要

提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只

有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激

发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化

的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里？来自不断更新的教育

理念，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、

充满爱的心灵深处C我们可以多从别人身上学到优点，相信只要用

心去尝试，我们就能有灵活多样的教学方法，就能让我们的学生喜

欢英语，盼望下一节课的到来，并且提高教学成绩。

再者，让小组合作始终贯穿整个课堂。教师每给学生提供一个

话题，常限时让学生以三人组或四人组的形式进行组内讨论，组内

成员必须抓紧分秒时间。然后全班每人一次机会发言，只能说一个

要点，你的答案，你的要点必须新颖，否则轮到你说你会觉得其他

学员把你要说的话先说了而令你无话可说，所以在课堂上，你的大

脑必须飞快地思考，借助别人的发言，产生思维碰撞的火花，促使

你有更新颖的.观点，大胆地想，大胆的说，大胆地展示自我，谁也

不想拖小组的后腿，都想让你的小组成为最棒的！

我们的课堂是生动有趣，充满知识的，我们的课外也精彩纷呈

的。通过活动，让学生对西方文化习俗又有了更为直观，更为深刻

地了解，在以后自己的教学之余，也许我也可以借鉴一下他们的做

法，经常举办一些小活动，以进一步培养学生英语学习的兴趣，并

提高他们团结协作的意识。

培训活动虽然结束了，但是留给我的思考还很多，我将在今后

的教学中不断探索，不断尝试，我将把学到的新知识与我的同行一

起落实到教学实践中，不断提高我们的课堂教学能力。相信教

育事业的明天会更辉煌！

培训总结10

20_年—公司紧紧围绕着公司的发展目标，注重员工培训工

作，积极组织员工参加各种培训，也取得了一定的成效。员工参加

培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作，完成了自

我实现的需要。同时—公司培训工作的开展也是为企业持续发展

源源不断地提供人力资源，培养更多的优秀员工，创造企业和员工

双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远

不够，下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下：

一、参加和开展培训情况

1、积极参加公司举办的相关培训。

20_年—公司参加公司组织的培训—项，累计参培—人次。

20年—公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。

中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训；

青年员工参加了公司组织的青年骨干培训；技能岗位员工参加了起

重机械安全相关业务培训。

2、—公司积极开展培训工作。

20_年—公司结合公司文件精神，根据单位实际情况在—

公司内部开展了一系列的业务知识培训。20—年，公司总共开

展了—培训，参培共有—人次。培训范围也不仅限于—公司内

部，同时加强了对外学习等方面的培训。―公司按照公司文件精

神组织海外各项目开展了一年度“导师带徒”活动，各项目业务骨

干带领新入职员工，引领他们在岗位上步入正轨；―公司根据在

公文写作方面存在的不足，—公司针对本部各部门相关业务人员

开展了公文写作培训；同时向国内各分局学习先进经验知识，开展

了到三分局的对标学习培训。

3、海外各项目积极开展项目自培工作。

20_年—公司各海外项目也高度重视培训工作的'重要性和必

要性。各个项目结合项目实际情况开展了形式、内容各异的培训。

海外所有项目，共计开展一项，累计达到—人次。海外各个项目根

据项目本身情况和特点，从新入职的员工到各个岗位业务技能骨

干，从交流语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例

如20_年，根据大学生分配到各个项目上，各个项目对大学生开展

了入场安全教育、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的

培训，引领大学生更快地适应工作岗位，融入新的生活工作环境。

组织开展的“导师带徒”活动，更是为新入职的员工找到了阶段性

的规划导师，让他们能够更快地在工作岗位上成长，挑起该岗位角

色的重担。根据海外项目区域环境用工特性，各项目对全体中方员

工开展了当地员工管理，用人法律风险规避都进行了系统的培训。

二、培训有效性评价

20_年，—公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素

质能力，更好的完成既定的各项工作，加强—公司人才建设。通

过培训各层次人才得到了相应的能力提升，员工在思想意识形态上

更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动，发挥了员工的积极性、

能动性和工作热情性，最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水

平上的得到大幅提升。

三、存在的问题和不足

1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在

“参加与不参加一个样，学好学弟一个样”的消极现象，导致培训

工作开展乏力。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的

形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，

影响了培训效果。

3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者

睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这导致培训纪律松懈。

4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁，另外

一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作

为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训

意识，为企业发展前自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需

要去大力改善。

5、内部讲师授课技巧有待提高，制作课件水平不足，自主研发

课程能力有所欠缺，需要改善。

四、改善措施

1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行

总结和及时调整；在具体工作流程上将进一步理顺；在管理制度上

还需要多方面补充c进一步加强培训资料的收集和培训器材的配

置，加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富培训资源。—公司各项目

广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛

性。为满足员工的培训需求，—公司将选择合适的培训课程，培

训讲师，配置合适的培训资源，建立起自己有效的培训资源网络。

让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息，并横向了解各项目培训

动态思路，促成项目部之间对培训工作思路调整。

3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和

培训资源的有限性的矛盾，不容我们忽视。建立一支有经验的内部

培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，

首先大大节约了—公司公司培训经费；其次，为公司培养各个领

域内的专业人才；再次可在员工中树立起学习的榜样，培养员工的

自主学习思想。

4、严格培训考核制度，合理培训人才结构。对于培训的不重

视，—公司未来将完善培训工作的考核制度，加强员工对各项培

训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求，完善人

才培训架构。

20_年—公司培训工作根据该年培训计划，基本上完成了计

划年度培训内容。20__年培训工作依旧任重道远，需要更多的创

新，更多的提高。

培训总结11

在短暂的研修培训学习中，通过选课，听课，看视频、听讲

座、听专家点评、看简报，看

各位老师们的作业、发表的文章、评论，以及参与专家与学员

之间、学员之间的互动讨论，学习了很多新的内容，新的教学理

论，更新了我的教学理念，真是受益匪浅呀。现将本次研修培训一

点体会，一点感触总结如下与各位老师一起分享：

第一点：更新教学理念

通过研修培训的学习，不仅让我了解到前沿的教育教学改革动

态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实

例中（如：如何有效开展集体备课，如何发挥教师在集体备课中的

作用等视频）产生了强烈的共鸣，从而让我能从理论的层次来解释

向自己在教育教学中碰到的一些问题及各种现象，并且通过与各位

同仁的讨论，不断的思索，寻找解决问题及各种现象的方法或方

案，为我以后有效开展教育教学工作提供了理论支持，同时也为我

今后的课堂教学工作指明了方向。

第二点：思想得到洗礼

通过研修培训的学习，认真谛听各级教育专家的专题报告，一

线教师的专题讲座，学员们围绕专题进行的各种问题的讨论，丰富

了自己，提升了自己对研修的认识，同时加强了对一些教育教学问

题的认识与理解，比如，视频中对牛顿定律的集体备课，我个人认

为不就是大家一起进行讨论，如何把知识传授给学生，如何把内容

讲解清楚吗？但听了专家的讲解及备课实例，让我有了思想上的洗

礼，把初中的内容，高中的不同版本，外国的相关内容都进行对

比，同时通过不同老师的自行备课然后集体的讨论，大家最后形成

共识，再加工再比较，形成一个教学实例。教学不是一件容易的事

情，不是一件不变的事情，不同的学生，不同的内容，不同的境

界，不同的感触，从培训的每一个视频中，每一个讲座中我都得到

了思想的洗礼，更新了我的认知。

第三点：促进专业成长

通过研修培训的学习，与各位一线的同仁们交流，大量阅读他

们的文章，研讨他们与自己在教育教学中遇到的各种问题与现象，

使我进一步的认识到教育教学工作、课堂教学工作的可操作性及重

要性，同时也感觉到教学的无止境，只有我们不断的学习，才能让

我们的课堂教学丰富多彩，只有我们不断更新自己的教学理念，才

能让我们的思维站在课改的前沿。“学高为师，身正为范”，作为

我们一线老师只有不断学习，专业的、德育的才能让我们的学生得

到“渔”而不是“鱼”。

培训是短暂的，但收获是充实的。我要不断搜集教育信息，学

习教育理论，增长专业知识，课后经常撰写教学反思，尤其是撰写

教育教学叙事研究C我要把所学的新教学理念，新的教学方式，细

细咀嚼、慢慢消化，内化为自己的教学理念，并且通过不断实践完

成自己的脱变。

一个多月的暑期远程研修已逾多半，虽较以往忙碌劳累，但回

味这看似短暂的研修之路，感受颇深，收获了成长、友谊、快乐。

内心几多感慨，有欣喜、迷惘、期待，更多的是满满的收获。网络

研修为我们搭建了一个宽阔的、高层次的平台，帮助我们结识了一

大批来自于天南地北潜心于教育的同行们，看到了新课改下教育教

学的春天。反思以往工作中的不足，教育教学观念得到了更新，要

做一个优秀的教师，要有广渊的知识、精通的专业知识、专业的理

论素养，更重要是要有魅力、智慧、高尚情操，有全新的教育理

念。网络研修，震撼的是心灵、转变的是观念、树立的是信心，留

给我们的是甜甜的回忆与难忘的激情。使我感到比原来站得高了，

看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。它使我补

了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出了无限生机。

研修培训总结通过观看专家教学视频等资料，感受了不同风格

名师的风采，专家们鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的

操作指导。以他们深厚的教育理论与丰富的教学实践，高屋建飘的

指导，激发了我们探讨的热情。每打开一个页面，就是一次与大师

的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅。通过倾听关注学

生的即时表现、观点、发言、兴奋与疑惑，对自己何时参与、如何

参与做出决策。欣赏了导师们精彩的简报，阅读了学友们优秀的作

业和评论，思考了大家发起的,话题，发表了自己的见解，真是受益

匪浅。要养成良好的师生观、学生观，促进学生的全面发展，教师

的工作态度是其心态的折射，教师能否做好本职工作，主要取决于

其心态，教师能否获得职业的幸福感，也主要取决于其心态，我们

不妨保持这种阳光心态。培训中令我感受最深、收获最大是课堂观

察实践活动，使我深刻刻感到学习理论知识的重要性：一是课堂观

察的起点和归宿都是指向学生课堂学习的改善，都是以学生课堂教

学的有效性为落脚点，课堂观察始终紧紧围绕有效课堂的进行而存

在。二是课堂观察研究能提供教师教学行为的客观素材，为教师提

供反馈信息，提供实践性反思素材，从而促进教师的专业发展。无

论是观察者还是被观察者，无论处在哪个发展阶段的老师，都可以

根据自己的实际需要，有针对性地进行课堂观察，从而获得实践知

识，汲取他人的经验，改进自己教学技能，提升自己的专业素养。

三是课堂观察对象（学生）的活动即课堂小组活动的调控。在教学

中有很多困惑，观看了专家们的视频后，有所感悟，在小组合作学

习中提到的分组时要顾及学生的个体差异，按他们的接受程度划分

小组。

专家的教诲犹言在耳，名师的执教历历在目，同行的评论警策

人心，其实收获的不止这些，更多的是自我反思。反思自己的教

学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次培训引发的

反思能成为我人生道路上前进的动力，能成为我打开教学成功之门

的钥匙。

教材在变，课程在变，教师的教学方法也在变。从过去的过分

强调知识的传授和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知

识向主动获取知识转化，要让学生真正成为学习的主人。那么教师

要教得有效，必须课前进行有效备课。新课程的基本要求是：“自

主—合作—探究”，教师应把握这一教学理念进行教学。学生要学

得好，必须要有课前预习，课堂学习，课后巩固的习惯。在课上解

决的不留课下，上学能解决的不回家增加家长的负担。

虽在酷暑，乐比不疲。我非常珍惜这次学习机会，常常是早起

晚唾，有时熬至深夜，可心里还是甜滋滋的。回顾暑期研修历程，

从一开始的茫然到逐渐熟悉了研修平台的操作，能够及时观看视

频、按时完成作业、熟练的发表自己的评论与话题，已经习惯了这

一学习生活，变得有些恋恋不舍了。这使我在知识结构上产生了一

个极大的飞跃，积累了一些经验，取得了一些理论上和方法上的突

破。

这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间，我们在课程改革

的实践中的许多问题、困惑、思考、收获，我们在这里可以通过研

修平台共同与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的同仁们一

起进行交流研讨。项目组专家、课程团队、指导教师时刻关注学员

的学习动态，并进行适时引导，对每位学员的文章和作业进行及时

点评，与学员展开心与心的交流。正是这些的关注鼓励着学员自始

至终保持着旺盛的学习精力和饱满的参加培训的热情，这种培训形

式让老师们获得超越时空的享受。对这次学习，从不敢也不愿懈

怠，不仅要像学生一样认真地学习讲座，还要向学生一样提交作

业。看到作业的题目，都要认真地进行分析与思考，要好好下一番

功夫才能完成，看出题目专家们的精心设计。学习虽然忙碌很累，

但充实欣慰。当看到自己的作业被同事们评论时，心情特别激动，

自己的付出和努力得到认可真的好开心，感谢各位指导老师的关注

和指导，你们的辛勤与诚恳令人敬佩，你们的睿智与学识让人折

服。整理着厚厚的研修笔记，存储着篇篇让自己茅塞顿开的作业，

有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，心中生起满溢

的喜悦，慢慢反思，细细咀嚼。

我们的教学必须能够有效地促进学生的发展，这是一条不可变

更的原则。那么，不论是怎样的教与学的形式，只有那些能够激发

学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有能够带给学生理智挑战的

教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动机会的教学，

那些真正做到“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效

的增进学生的发展，才是教师有效的教学，才能实现师生共赢！

总之，远程研修给我的教学思想注入了新的理念、开拓了视

野、增长了知识。我要把学到的知识积极运用到教学中去，使教学

水平有所提升。研讨平台，凝聚了所有老师的教学思想，呈现出他

们深邃的智慧，那种坦诚的交流，真诚的指点、丰富的思想、开阔

的视野、碰撞的火花，让我感动不已。一路走来，从模糊走向清

晰，从肤浅走向深刻。享受着网络研修带给我们的收获与幸福，让

我们期待着下一次的幸福之约。

这次研修虽然即将结束，但并不意味着学习的结束，我们依然

对远程研修恋恋不舍。学无止境，教育教学无止境，我将带着更新

的教学理念，更大的工作热情，投入到今后的教育教学工作中去，

要为自己更加全面而上下求索，去实现一个个美好的教育理想！

很高兴有这样的一个平台探讨教学，并希望该研修平台还可以

继续登陆使用。我忘不了你伴我成长、忘不了你陪我走过炎炎夏

日、忘不了你带给我更大的惊喜，走进更广博的空间。面对的是小

小的屏幕，展现的却是一个个丰富而精彩的数学大世界，且自己也

步入其中，与之融为一体，一起讨论、一起倾听、一起交流，真的

很过瘾。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过研修，让我们认

识了别人，更看清了自己。“人外有人，天外有天”，在平台上深

深体验到了这句箴言。鞭策我们做个好老师，不能知足、不言放

弃、不断充电、向前看齐。

真是既忙碌又充实，既劳累又快乐，不仅仅有知识的收获，更

有精神上的收获与充实。以纯净的心灵贴近自然，感悟教育的快

乐，感悟生活的美好，感受职业的尊严，是我们追求的诗意般的理

想教育。希望今后有更多的这种学习培训的机会，让每一位教师快

速而快乐地成长！

此次研修即将落下帷幕，言未尽，意犹远。愿研修陪伴终生，

助我成长，向着改革的险峰攀登在此，我要感谢一路上为我的成长提

供了帮助的所有的人，我将永远不会停下自己探索与耕耘的脚步，

与更多的追梦人一路同行！

感谢各位专家与指导教师，还有各位司事的热心指导和帮助。

培训总结12

高中新教师培训转瞬即过，回忆这两天的点点滴滴，受益良

多。

作为新教师，从事教学一年来，有了一些进步，但在实际教学

中也产生了许许多多的困惑，这次新教师远程培训，正好提供了一

个向前辈专家学习、与我们信息技术教育界的新秀共同探讨交流，

共同提高的时机。两天来，不管是观看视频中的案例、还是观摩学

习其它学员的作业，亦或是在线研讨，都使我大开眼界，使我更深

层次的理解了信息技术教育的内涵。

首先，学习视频中专家老师的讲解和案例。本次培训中几位优

秀的专家和前辈以他们深刻、睿智的见解和指导让我豁然开朗，他

们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作理念，使我的

教育观念进一步得到更新，在某种程度上，我对信息技术教育有了

更深层次的认识。

其次，做作业c在培训期间，我对如何提升学生的信息素养以

及教师整体备课的方案两个作业印象深刻，乍一看，对作业有些畏

难情绪，但结合了自己教学一年来的实际，似乎也有东西可写，经

过一个晚上的奋战，终于提交了作业一，提交完作业，竟然有点淡

淡的喜悦，就像学生时代完成老师布置的作业那样。完成了自己的

作业后，就去欣赏其它学员老师的作业，这使我获益良多，各个观

点，不同的思想，不同的设计，极大的发散了我的思维，增长了自

己的见识，然后专家团队的,点评更是一针见血，帮助我们更好的把

握学员老师作业当中的优缺点，在思考的司时也在反思这些知识在

实际课堂中的应用实施情况。通过一阶段的作业学习，使我对教材

教法、以及教学手段有了更全面更深入的认识。

第三、在线研讨。今天总共探讨了三个问题，这种互动性的交

流实在是太有必要了，例如探讨小组合作的情境，在什么时候适合

小组协作完成任务，老师们见仁见智，各种观点的碰撞，不同思想

的交流，擦出了知识的火花，专家老师的点评，抛砖引玉，极大的

激起了大家的热情，大家共同思考，在发表自己的见解中也学到了

不少东西，真是受益匪浅。

培训就要结束了，其实，这次培训不是终点，而是我们进步的

一个新的起点。我们培训的目的也不是为了拿那几个继续教育的学

分，而是更好的提高，提高自己的知识水平，提高自己的授课水

平，以更好的为学生效劳，为我们海南信息技术的教育添砖加瓦，

奉献自己微薄的一份力量，大家加油！再见了，老师童鞋们，期待

着咱们的再次交流！

在短暂的研修培训学习中，通过选课，听课，看视频、听讲

座、听专家点评、看简报，看各位老师们的作业、发表的文章、评

论，以及参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论，学习了很多

新的内容，新的教学理论，更新了我的教学理念，真是受益匪浅

呀。现将本次研修培训一点体会，一点感触总结如下与各位老师一

起分享：通过研修培训的学习，不仅让我了解到前沿的教育教学改

革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教

学实例中（如：如何有效开展集体备课，如何发挥教师在集体备课

中的作用等视频）产生了强烈的共鸣，从而让我能从理论的层次来

解释向自己在教育教学中碰到的一些问题及各种现象，并且通过与

各位同仁的讨论，不断的思索，寻找解决问题及各种现象的方法或

方案，为我以后有效开展教育教学工作提供了理论支持，同时也为

我今后的课堂教学工作指明了方向。

通过研修培训的学习，认真谛听各级教育专家的专题报告，一

线教师的专题讲座，学员们围绕专题进行的各种问题的讨论，丰富

了自己，提升了自己对研修的认识，同时加强了对一些教育教学问

题的认识与理解，比方，视频中对牛顿定律的集体备课，我个人认

为不就是大家一起进行讨论，如何把知识传授给学生，如何把内容

讲解清楚吗？但听了专家的讲解及备课实例，让我有了思想上的洗

礼，把初中的内容，高中的不同版本，外国的相关内容都进行比

照，同时通过不同老师的自行备课然后集体的讨论，大家最后形成

共识，再加工再比拟，形成一个教学实例。教学不是一件容易的事

情，不是一件不变的事情，不同的学生，不同的内容，不同的境

界，不同的感触，从培训的每一个视频中，每一个讲座中我都得到

了思想的洗礼，更新了我的认知。

通过研修培训的学习，与各位一线的同仁们交流，大量阅读他

们的文章，研讨他们与自己在教育教学中遇到的各种问题与现象，

使我进一步的认识到教育教学工作、课堂教学工作的可操作性及重

要性，同时也感觉到教学的无止境，只有我们不断的学习，才能让

我们的课堂教学丰富多彩，只有我们不断更新自己的教学理念，才

能让我们的思维站在课改的前沿。“学高为师，身正为范”，作为

我们一线老师只有不断学习，专业的、德育的才能让我们的学生得

到“渔”而不是“鱼”。

培训是短暂的，但收获是充实的。我要不断搜集教育信息，学

习教育理论，增长专业知识，课后经常撰写教学反思，尤其是撰写

教育教学叙事研究C我要把所学的新教学理念，新的教学方式，细

细咀嚼、慢慢消化，内化为自己的教学理念，并且通过不断实践完

成自己的脱变。

培训总结13

20_年2月16日至3月2日，我有幸参加了局组织—陪训I,在

此首先感谢局给我这次培训的机会、透过十五天短暂而充实的学习

培训，我不仅仅更新了知识，提高业务技能、开拓了视野，还理解

了很多先进的理念C

在本次参加培训班之际，校园举行了开学典礼，培训校园校长

并做讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望严格的要求，期望

员工们刻苦努力学习，提高自身业务技能水平，学得一身好本领，

将来更好的服务于社会单位。在接下来的十五天里，培训的是作为

一名国家电网公司的员工务必掌握的知识一些基本的技能，如两

票、电脑、电力法律法规、合同法、安规规程、紧急救_等等。透过

这十五多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的'提高，

也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得

到了必须的提高。我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登杆

作业、各种一次设备的架设结构注意事项等方面的培训。开始的第

一天，我们就进行了登杆方面的培训。作为国家电网公司的一员，

登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导

下，我们都掌握了标准化登杆这项最基本的技能。

接下来的几天是电工基本技能安全基本技能的培训，我们学会

了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插

接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工，随时都有可能碰

到触电的状况，学会标准化触电急救，不仅仅是对自己负责，也是

对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作，当然，光有理论是

不行的，实践才能出真知，随后我们就进行实训，将之前所学的理

论实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的

一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之

前不规范的要领，一些现场注意事项，透过实际操作也得到了很好

的补充。

在整个培训中，我想更重要的是，在十五天的培训中我们获得

了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们

以后的工作中将会受益匪浅。培训眨眼就过去了，经过这次培训之

后，又使我重新对自己的职业进行了认真的总结。懂得了一个人的

成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为单位，为

社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。

由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自

己的理论知识，提高自己的业务技能水平，能在自己的部门内成为

骨干员工。

含抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土；千里之行，始于

足下。透过这次培训在此基础上，自己的不断努力，再继续向技术

能手的方向迈进。而实现这一切，自己本身的潜力是一方面，另一

方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地

对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗

位上前进，不断接近自己的目标。

最后，我会学以致用，做好本职工作，用心与同事搞好关系，

建立良好融洽的人际关系工作环境。并在工作有余力的状况下，继

续进行业务知识工作岗位技能的学习，为工作潜力的可持续增长积

蓄能量。为实现企业的持续发展，服务谐社会的建设，做出我应有

的贡献。

培训总结14

本年度，根据护理学科开展方向及医院护理人员培训的目标，

制定并落实病区培训方案，各项培训方案能如期完成，我科护理人

员整体素质也有了一定的提高，到达培训目标要求，也逐步向标准

化培训迈进了一步C

一、首先在护士中树立终身学习的理念

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的上下是

保障病人平安的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质

量。在科内努力创造浓厚的学习气氛，适时，适地开展各种学习活

动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。采用授

课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所

用”。本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，根

本技能培训及专科技能培训15项，急救知识及技能培训4次。针对

护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的

配合。

由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。根据学科开

展要求和护理人员自身特点设定培训方案并组织实施。且定期对培

训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用

性、有效性作为培训的目标。