初二语文下册期中考试题库带答案与解析

初二语文下册期中考试题库带答案与解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音全部正确的一项是（）

A.惊惶(huáng)抨(pēng)击

B.狭隘(ài)宽宥(yòu)

C.蓬蒿(hāo)褴褛(lǚ)

D.媚(mèi)态联结(jié)答案：A

解析：A项中“惊惶”读作huáng，“抨击”读作pēng，均正确。B项“宽宥”应读作yòu；C项“蓬蒿”读作hāo，“褴褛”读作lǚ，正确；D项“联结”应读作jié，错误。(2)、下列词语书写有误的一项是（）

A.哗众取宠

B.荡然无存

C.烟硝火药

D.杞人忧天答案：C

解析：“烟硝火药”应为“硝烟火药”或“烟火硝药”，“硝”常用于爆炸物之名，而“硝烟”为常用词，C项书写错误。(3)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.由于天气的原因，导致这次比赛被迫取消。

B.这些植物对空气的净化有不可估量的作用。

C.全校师生都参加了这次消防演习活动。

D.他克服了自己性格上的弱点，使自己的学习成绩有了显著的提高。答案：C

解析：A项成分多余，省略“由于”或“导致”；B项搭配不当，“净化”与“作用”不协调；C项无语病，正确；D项结构不当，“克服了”与“使”连用应改为“从而使”或“使得”。(4)、下列标点符号使用不当的一项是（）

A.他常说：“学习如逆水行舟，不进则退。”

B.老师告诉我们，做人要诚实守信，做事要认真负责。

C.去年夏天，我们去了北京、上海、广州和深圳旅游。

D.西游记里有孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等人物。答案：C

解析：C项中顿号用法错误，应改为“、”或“，”分隔地名，不能连续使用顿号。(5)、下列句子中使用修辞手法正确的一项是（）

A.那个声音仿佛来自遥远的深谷，又似来自敦煌壁画。

B.月亮像一面镜子，映照着大地的喜怒哀乐。

C.他跑得比风还快，像猎豹一样敏捷。

D.他笑起来，仿佛整个世界都变得温柔了。答案：B

解析：B项使用比喻，“月亮像一面镜子”正确。A项“仿佛”和“似”重复，语病；C项“比”和“像”并用，属重复比喻；D项“仿佛”使用得当，但未构成明显修辞。(6)、下列关于文学文化常识的叙述，错误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”。

B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。

C.古代对尊长的称呼有“君”、“先生”、“尊君”等。

D.“烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的《春望》。答案：C

解析：C项中“尊君”是尊称对方父亲，不是对尊长的称呼，常用的尊长称呼有“君”“先生”“大人”等。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《木兰诗》中表现木兰不慕荣禄、甘于平凡的句子是：______________________。答案：愿为市鞍马，从此替爷征

解析：此句表现了木兰为了替父征战，放弃荣华富贵，体现了她的不慕荣禄、忠孝两全的品质。(2)、《过零丁洋》是文天祥所作，其中表达诗人坚定爱国信念的句子是：______________________。答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

解析：此句充分展现了作者视死如归、忠贞不屈的爱国情怀。(3)、《望岳》中表现诗人雄心壮志的诗句是：______________________。答案：会当凌绝顶，一览众山小

解析：此句表达了诗人对远大目标的追求，寓意积极进取的人生态度。(4)、《春》中描写春雨细腻的句子是：______________________。答案：雨是最寻常的，一下就是两三天

解析：此句通过描写春雨的绵延，突出了春雨的润物细无声的特点。(5)、《红楼梦》中“宝玉挨打”的情节，反映了贾宝玉与封建礼教的对立，相关人物是：______________________。答案：贾宝玉

解析：《红楼梦》中贾宝玉因反抗封建礼教而被父亲贾政责打，是小说人物形象的重要体现。3、语言综合运用（8分）

(1)、下面句子，语序有误，调整后应为：______________________。

原句：庆祝我们祖国七十五周年生日的活动，今天将在学校礼堂举行。答案：今天，庆祝我们祖国七十五周年生日的活动将在学校礼堂举行。

解析：句子的主语为“活动”，时间状语“今天”应在句首，语序调整后语义清晰。(2)、请将下列句子的主干提取出来：

“在学校的‘书香校园’活动中，学生通过阅读经典名著，提高了自己的文化素养。”答案：学生提高了素养

解析：主干提取时应保留主语（学生）和谓语（提高）以及核心宾语（素养），其他为修饰成分。(3)、下列句子修改语病后应为：______________________。

原句：他之所以成绩好，是因为他平时努力学习，且认真听讲。答案：他成绩好，是因为他平时努力学习，且认真听讲。

解析：原句“之所以……是因为”句式重复，可删掉“之所以”或“因为”，使句子简洁。(4)、下面句子没有使用引号的一项是（）

A.他望着这片“废墟”，心中充满悲伤。

B.今天老师讲的是“春望”这首诗。

C.“见字如晤”是古人写信时的常用语。

D.大家都称他为“小诸葛亮”。答案：B

解析：B项引号用于标示诗词名称，属于书名号的使用范畴，而非引号。A、C、D项均正确使用引号。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面古诗，完成题目：

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！(1)、诗歌作者是（）

A.李白

B.杜甫

C.陈子昂

D.王维答案：C

解析：《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的代表作，抒发了怀才不遇的孤独感。(2)、对诗句“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”分析正确的一项是（）

A.诗人为天地之宏大而感动落泪

B.表达了诗人孤独悲凉的情感

C.诗人为国家的灭亡而哭泣

D.表达了诗人对未来的迷茫答案：B

解析：此句写诗人面对浩渺天地，感叹人生短暂，独自悲伤，淋漓尽致地表达了孤独悲凉之情。(3)、诗歌中的“古人”指的是（）

A.过去的伟人

B.有过共同理想的友人

C.历史上的英雄人物

D.指代前人遗志答案：B

解析：“古人”指的是志同道合的朋友或前辈，表达了诗人怀才不遇、无人理解的苦闷。(4)、下列对诗歌情感的描述，最准确的一项是（）

A.开朗豁达

B.孤独悲伤

C.欢快喜悦

D.愤怒不满答案：B

解析：全诗抒发了诗人登高望远时的孤独和悲伤，情感真挚而深沉。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文段落，完成题目：

《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(1)、下列加点词语解释有误的一项是（）

A.发：兴起

B.劳：使……劳累

C.空乏：使……贫穷

D.曾：曾经答案：D

解析：“曾”在文中是“增加”的意思，不是“曾经”。(2)、下列句子翻译错误的一项是（）

A.舜发于畎亩之中——舜是起于田间劳作的人

B.故天将降大任于是人也——所以上天将要降下重任给这个人

C.劳其筋骨——使他的筋骨劳累

D.所以动心忍性——因此来磨炼他的意志和胆识答案：A

解析：A项语义不准确，“发于畎亩之中”的意思是“从田间兴起”，不是“起于田间劳作的人”。(3)、本文选自（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《韩非子》答案：B

解析：本文出自《孟子·告子下》，主题是关于人才的培养和国家兴亡的论点。(4)、选出与“所以动心忍性”中“所以”意义和用法相同的一项是（）

A.所以，我不去。

B.此之谓义，所以仁者爱人。

C.所以，君子有不战，战必胜矣。

D.所以隐逸之士多也。答案：C

解析：“所以”在文中表示结果，是“因此”的意思，与C项意义和用法相同。(5)、下列关于文章内容的理解，错误的一项是（）

A.文中列举了六位历史人物，说明身处逆境也能成就大事

B.作者认为，人要成就大业，必须经历磨练

C.本文强调只有忧患意识，才能避免灭亡

D.文中“苦其心志”是指精神上的困难答案：C

解析：C项表述不当，文中的核心观点是“生于忧患，死于安乐”，强调的不仅是忧患意识，还有对逆境的肯定和对安逸的否定。(6)、本文的论点是（）

A.生于忧患，死于安乐

B.文天祥的忠诚

C.人才的选拔

D.读书的重要性答案：A

解析：全文主旨在于论证“生于忧患，死于安乐”的中心论点。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面短文，完成题目：

《读书可以改变命运》

读书的重要性不言而喻。无论是在古代还是在现代，读书都被视为成才的必经之路。许多成功人士的经历都表明，知识的积累是他们成就事业的基础。随着社会的进步，教育公平性得到一定保障，但知识的获取依旧存在差距。因此，读书依然是改变命运的重要途径。(1)、本文的中心论点是（）

A.读书可以改变命运

B.成功人士都热爱学习

C.知识是成才的必经之路

D.现代社会教育已很公平答案：A

解析：全文围绕“读书可以改变命运”展开论述，这是中心论点。(2)、下列对“知识的积累是他们成就事业的基础”这句话分析正确的一项是（）

A.这句话是举例说明，说明读书能成才

B.这句话是引用名言，增强说服力

C.这句话是结论句，总结全文

D.这句话是主旨句，点明中心答案：A

解析：该句是对前文“成功人士的经历”的具体说明，为举例论证。(3)、作者认为，读书依然重要，是因为（）

A.教育已完全公平

B.知识的获取仍有差距

C.成功都来自读书

D.读书是唯一途径答案：B

解析：文中明确指出“知识的获取依旧存在差距”，所以作者认为读书依然重要。(4)、本文的结构属于（）

A.总—分—总

B.分—总

C.总—分

D.分—分答案：C

解析：全文先总说读书的重要性，然后分说成功人士的例子和现代教育的现状，结构为总—分。(5)、选出下列与文章观点一致的一项是（）

A.读书无用论

B.读不读书决定了一个人的前途

C.命运无法改变

D.读书是社交工具答案：B

解析：文章强调读书在改变命运中的重要作用，B项符合文意。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面小说片段，完成题目：

老舍笔下的祥子是一个勤劳朴实、自尊自强的人。他从农村来到北平，努力拉车攒钱买一辆洋车，但命运多舛，三起三落，最终在绝望中失去了对生活的希望。他的故事揭示了旧社会下层人民的生活困境，也表达了作者对社会不公的批判。(1)、本文所选文学作品是（）

A.《骆驼祥子》

B.《傅雷家书》

C.《钢铁是怎样炼成的》

D.《昆虫记》答案：A

解析：该段文字描写的是祥子的经历，出自老舍的长篇小说《骆驼祥子》。(2)、祥子的性格特点是（）

A.虚伪懦弱

B.勤劳朴实

C.精明狡猾

D.阴谋诡计答案：B

解析：文中描述祥子勤劳、朴实，渴望靠自己的努力改变命运，是人物的典型性格。(3)、选出下列对“命运多舛”解释正确的一项是（）

A.命运顺利

B.命运坎坷

C.命运伟大

D.命运神秘答案：B

解析：“命运多舛”意为命运坎坷，与祥子屡遭打击的情节相吻合。(4)、本文反映了旧社会对下层人民的（）

A.关爱

B.理解

C.压迫

D.保护答案：C

解析：祥子的命运不断被社会所摧残，反映的是旧社会对下层人民的压迫和剥削。(5)、选出下列对小说主题分析最准确的一项是（）

A.揭示了社会的美好

B.表达了作者对公平正义的追求

C.歌颂了劳动人民的坚韧

D.揭示了旧社会对劳动人民的压迫答案：D

解析：小说通过祥子的遭遇，揭示了旧社会对劳动人民的压迫与不公。三、名著阅读（10分）阅读下面名著内容，完成题目：

《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在筑路工地上，因严寒和艰苦环境，身体状况恶化，但他仍然坚持工作。最终因伤病严重，不得不离开工作岗位，但并未放弃革命理想。他通过文学创作继续为革命服务，体现了他忠于革命、坚韧不拔的品质。(1)、保尔·柯察金因何不得不离开工作岗位？

A.伤病严重

B.被迫辞职

C.遭受迫害

D.犯罪被抓答案：A

解析：文中提到保尔因伤病严重而无法继续工作，这是他离岗的直接原因。(2)、保尔在离开工作岗位后，如何继续贡献自己？

A.从事教育工作

B.开展地下工作

C.从事文学创作

D.回乡务农