八年级语文期末测试卷

八年级语文期末测试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“人民解放军百万大军横渡长江”一文中，作者没有使用以下哪种修辞手法？

A.拟人

B.对偶

C.比喻

D.排比(2)、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是？

A.谙熟（ān）敦煌（dūn）

B.谪居（zhé）镌刻（juān）

C.恬静（tián）瞻前顾后（zhān）

D.澄清（chéng）胡同（tong）(3)、下列句子中，标点使用无误的一项是？

A.他问：“你去哪？”

B.他问：“你去哪？”

C.他问你去哪？

D.他问你去哪？(4)、《三峡》一文中，“自三峡七百里中”这句话的作用是？

A.交代地点

B.交代时间

C.交代事件

D.点明中心(5)、“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”出自？

A.《次北固山下》

B.《记承天寺夜游》

C.《答谢中书书》

D.《与朱元思书》(6)、《社戏》的作者是？

A.鲁迅

B.老舍

C.龙应台

D.毛泽东2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写春冬景色的句子是：______________________。

(2)、《答谢中书书》中赞美山川美景的句子是：______________________。

(3)、“人生在世不称意，______________________。”出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

(4)、“______________________，江入大荒流。”出自李白《渡荆门送别》。

(5)、“______________________，随风直到夜郎西。”出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。3、语言运用（8分）

请修改下面句子的语病，并说明理由。

“由于天气原因，所以这次比赛没有如期举行。”二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面古诗，回答问题。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、“潮平两岸阔”一句描绘了怎样的景象？

(2)、诗中“海日生残夜”一句蕴含着怎样的哲理？（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

《记承天寺夜游》

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。*(1)、解释下列句中加点词的意思。

①解衣欲睡：__________

②相与步于中庭：__________(2)、写出“但少闲人如吾两人者耳”的大意。

(3)、作者在文中表达了一种怎样的情感？（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《灯笼》选段，回答问题。

“我从小就不喜欢提灯笼，觉得它太老气了，也太不美观了。但是我父亲一直坚持要我提灯笼，他说这是因为灯笼能驱赶夜里的野兽，保平安。”(1)、这段文字的作者是谁？

(2)、作者在文中表现出对灯笼的什么态度？

(3)、结合文段内容，说说父亲坚持让“我”提灯笼的原因。

(4)、这段文字在全文中起什么作用？（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题。

“草木荣枯、候鸟去来，花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言。”(1)、这段话中用了哪些说明方法？

(2)、“大自然的语言”指的是什么？

(3)、作者将“大自然的语言”比作什么？这样比喻的好处是什么？

(4)、请用一句话概括这段话的主旨。三、名著阅读（10分）1、《红星照耀中国》的作者是？

2、书中描写的“红小鬼”指的是什么？

3、作者在书中提到红军的“三大纪律”是什么？

4、书中介绍了哪些人物？请写出其中两位。

5、简述“红色战士”在书中所体现的精神品质。四、写作（40分）题目：难忘的夜晚

要求：写一篇记叙文，不少于500字，内容真实，语言流畅，有细节描写，情感真挚。答案及解析一、积累与运用

答案：

(1)、A

(2)、B

(3)、B

(4)、A

(5)、B

(6)、A解析：

(1)、本句无拟人修辞，其余均有。

(2)、“镌刻”读音为juān，其余正确。

(3)、“他问：‘你去哪？’”语气词“啊”应放在引号内。

(4)、“自三峡七百里中”点明描写范围。

(5)、出自《记承天寺夜游》。

(6)、《社戏》作者是鲁迅。二、阅读理解

答案：

(1)、①解开衣服想睡觉②一起走到庭院中

(2)、只是缺少像我们这样的闲人罢了。

(3)、表达了作者在贬谪中对自然与生活的欣赏与豁达。解析：

(1)、根据文言词语含义。

(2)、根据句意翻译。

(3)、结合文段和作者背景理解。答案：

(1)、王安石

(2)、不喜欢

(3)、驱赶野兽，保平安

(4)、引出全文主题，为下文铺垫解析：

(1)、根据课文内容。

(2)、通过作者态度表现反感。

(3)、根据父亲的叮嘱理解初衷。

(4)、根据行文结构判断作用。答案：

(1)、列数字、举例子

(2)、自然现象

(3)、比喻，生动形象地说明自然现象蕴含信息

(4)、自然现象可以传递信息解析：

(1)、文中列举多种现象作为例子。

(2)、“大自然的语言”指自然现象。

(3)、比喻增强了表达的生动性。

(4)、中心句应概括现象与信息的关系。三、名著阅读

答案：

1、埃德加·斯诺

2、年纪较小的红军战士

3、一切行动听指挥，不拿老百姓一针一线，一切缴获要归公

4、毛泽东、周恩来

5、热爱祖国，无私奉献，英勇顽强解析：

1、《红星照耀中国》作者是埃德加·斯诺。

2、“红小鬼”是年龄较小的红军战士的俗称。

3、根据书中介绍的“三大纪律”内容。

4、文中重点介绍了毛泽东和周恩来等人物。

5、红军所体现的精神包括爱国、奉献、坚