八年级语文期中试卷

八年级语文期中试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”这两则消息的共同特点是

答案：D

解析：这两则消息均是新闻报道，以简洁明了的语言叙事，突出军事胜利，语言庄重有气势，体现了新闻的客观性、时效性和真实性。(2)、下列加点字的读音，全正确的一项是

A.藤野先生（téng）

B.答谢中书书（zhēng）

C.桃花源记（yuán）

D.答案：A

解析：选项B中“答”应读作“dá”，选项C中“源”应读作“yuán”，选项D中“记”应读作“jì”。(3)、“飞天”凌空一文中，用来形容运动员动作的词语是

A.轻盈如燕

B.飘飘然

C.飞舞如蝶

D.答案：A

解析：文中通过“轻盈如燕”来形容运动员腾空而起、飞跃水中的动作，形象生动，富有美感。(4)、“一着惊海天”一文的主旨在于

A.描述航母的外观

B.展现舰载机起飞的震撼场面

C.表达对海军的赞美

D.答案：B

解析：文章通过详细描写舰载机起飞时的惊险场面，突出了航母作战的壮观与震撼。(5)、“记承天寺夜游”一文的作者是

A.李白

B.王维

C.苏轼

D.答案：C

解析：本文出自苏轼《记承天寺夜游》，是其在贬谪时期所作，表达了对自然美景的欣赏。(6)、“大自然的语言”一文中，作者用“候鸟南飞”来说明自然现象与季节变化有联系，其作用是

A.增加文章趣味性

B.拓展读者知识面

C.引出文章主题

D.答案：C

解析：文中通过“候鸟南飞”这一现象引出对自然语言的探讨，起到承上启下的作用。2、名句默写（10分）

(1)、三峡中描写春冬季节景色的句子是

答案：清荣峻茂，良多趣味

解析：出自郦道元《三峡》，形容春冬季节里山水草木交相辉映，景色宜人。(2)、《记承天寺夜游》中描写月色与庭院景物的句子是

答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

解析：此句运用比喻手法，写月色洒满庭院，竹柏影子交错，意境空灵静美。(3)、《社戏》中描写夏夜航船的句子是

答案：船头向.fillStyle

解析：本句出自鲁迅《社戏》，生动描绘了夏夜乘船去看戏的场景，富有画面感。(4)、《桃花源记》中描写桃林景色的句子是

答案：芳草鲜美，落英缤纷

解析：此句描绘了桃花源入口处的优美环境，展现了一个神秘而自然的桃花源。(5)、《回延安》中表达对延安的深情的句子是

答案：延安啊延安，你一枝一叶都牵挂

解析：诗句直抒胸臆，表达了诗人对延安的深厚感情与思念之情。3、语言运用（8分）

请在横线上补写一个恰当的句子，与上下文连贯。

春日的阳光洒在湖面上，波光粼粼，仿佛一条金色的绸带。________________。湖边的柳树随风轻拂，像是在向人们招手。

答案：鸟儿在空中自由飞翔，欢快地唱着歌。

解析：该句与前后文形成视觉与听觉的双重描写，使整个画面更加生动自然。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面诗句，回答问题。

《记承天寺夜游》中写道：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”

(1)、这句诗运用了什么修辞手法？

答案：比喻

解析：将月光下的庭下空地比作积水，竹柏影子比作藻荇，是典型的比喻手法。(2)、诗人通过这句诗表达了怎样的情感？

答案：孤寂、清幽、豁达

解析：在月夜与友人共赏美景，虽孤寂却宁静，表达了诗人超脱世俗、豁达开朗的心境。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文段，回答问题。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

(1)、这句话的出处是？

答案：《答谢中书书》

解析：此句出自陶弘景《答谢中书书》，表现了作者对自然之美的赞美与感叹。(2)、“未复有能与其奇者”中的“奇”指什么？

答案：奇景、奇妙

解析：此处“奇”指自然景色之奇，也暗含对人心灵的触动。(3)、“未复有能与其奇者”表达了作者怎样的情感？

答案：自豪、欣慰

解析：作者感叹自谢灵运以来再无人能欣赏如此美景，抒发了对自然之美的珍视与自豪。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题。

我们每天评论这戏是否像我所想的那么好，……我们仿佛都看到了戏台上的场景，听到了戏文的声音。

(1)、选段中的“我们”指的是谁？

答案：鲁迅和他的童年伙伴

解析：文中“我们”是鲁迅对童年回忆的描述，指的是他与小伙伴们一起看戏的情景。(2)、文中描写看戏的场景，主要运用了哪两种感官描写？

答案：视觉与听觉

解析：文中既描写戏台上的场景（视觉），又描绘戏文的声音（听觉），突出了沉浸式的感受。(3)、“仿佛”一词在文中起什么作用？

答案：表示想象和回忆

解析：“仿佛”说明所描写的内容是鲁迅的回忆和想象，而非现实，增强了文字的文学性。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《“飞天”凌空》选段，回答问题。

她的动作轻盈如燕，一跃而起，仿佛带起一阵风，又像一朵盛开的花。

(1)、这段文字主要说明了什么内容？

答案：运动员跳水动作的优美与轻盈

解析：文字通过对运动员动作的细腻描写，生动展现了跳水的美感与技巧。(2)、“轻盈如燕”在文中起什么作用？

答案：形象地描绘运动员动作的轻快与优美

解析：这句比喻更加直观地表现了跳水动作的优雅和利索，使读者有身临其境之感。(3)、这段文字中的比喻是否恰当？为什么？

答案：恰当，因为“燕”与“轻盈”有相似的特质，喻体贴切，增强了表现力

解析：比喻要贴切，要符合上下文语境，该比喻能够准确传达运动员动作的特点。三、名著阅读（10分）《藤野先生》的作者是

答案：鲁迅

解析：《藤野先生》是鲁迅的作品，记录了他在日本仙台医学专门学校求学的经历。鲁迅在《藤野先生》中提到“我便将这事告知了藤野先生”，这里“这事”指的是

答案：幻灯事件

解析：幻灯事件是鲁迅在仙台留学时受到强烈刺激的经历，促使他弃医从文。藤野先生对鲁迅的影响主要体现在哪一方面？

答案：思想和人格方面

解析：藤野先生对鲁迅的学术严谨、治学态度给予了深刻影响，使他更加坚定了追求真理的决心。《藤野