北师大版九年级上册语文月考试卷

北师大版九年级上册语文月考试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)“沁园春·雪”中，“沁园春”是词的____。

A.标题

B.词牌

C.正文

D.作者“我爱这土地”作者是____。

A.郭沫若

B.艾青

C.冰心

D.李白“乡愁”作者是____。

A.戴望舒

B.余光中

C.席慕蓉

D.舒婷“你是人间的四月天”作者是____。

A.郭沫若

B.林徽因

C.艾青

D.闻一多“我看”作者是____。

A.艾青

B.顾城

C.冰心

D.梁启超“敬业与乐业”一文中，作者是____。

A.鲁迅

B.梁启超

C.胡适

D.朱自清2、名篇名句默写（10分）

(1)祖国啊，我亲爱的祖国，____，____。

(2)我爱这土地，____，____。

(3)你是人间的四月天，____，____。

(4)乡愁是_，_。

(5)精神的三间小屋，____，____。3、语言综合运用（8分）

(1)请用一句话概括《沁园春·雪》的主题思想。

(2)请写出《论教养》一文中作者对“教养”的理解。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《乡愁》节选，回答问题。

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张混浊的船票，

我在这头，

新娘在那头。

后来啊，

乡愁是方已经破旧的车票，

我在这头，

母亲在那头。

而现在，

乡愁是_，_。这首诗的作者是谁？

诗中“乡愁”分别被比喻为哪些事物？

为什么诗人在最后把乡愁比喻为“一座矮小的坟墓”？（二）文言文阅读（12分）

阅读《岳阳楼记》节选，回答问题。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。“古仁人之心”指的是什么？

“不以物喜，不以己悲”的意思是什么？

作者借古仁人之心表达了怎样的思想感情？

这段话的主旨是什么？（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读《敬业与乐业》节选，回答问题。

第一要敬业。……敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。作者认为“敬业”对人生有何意义？

文中列举了哪些例子说明“敬业”？

请概括本文的论述思路。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读《我看》节选，回答问题。

我看一阵向晚的金黄的稻田，

我看一片雪花是另一片雪花，

我看舒卷的云，我看见了，

那辽阔的海与苍蓝的天……本诗的作者是谁？

诗中“我看”表达了怎样的情感？

这首诗的语言有何特点？三、名著阅读（10分）阅读《唐雎不辱使命》节选，回答问题。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五十城易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。唐雎对曰：“臣闻天子之怒，伏尸百万，流血千里。”本篇出自哪部名著？

唐雎与秦王的对话体现了怎样的态度？

请你用简短的语言概括本篇的主要内容。四、写作（40分）题目：请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)B

(2)B

(3)B

(4)B

(5)B

(6)B

(1)祖国啊，我亲爱的祖国，你是我的母亲，我是你含着泪的微笑。

(2)我爱这土地，因为我爱这土地上的人民。

(3)你是人间的四月天，春天从这朝朝暮暮，编织成的，花儿，春天的风，春天的雨。

(4)乡愁是邮票，是船票，是坟墓。

(5)精神的三间小屋，第一间盛放爱与宽容，第二间安放事业与理想，第三间装着自己。解析：

(1)“沁园春”是词牌，《雪》是词的题目。

(2)“我爱这土地”是艾青的诗作。

(3)“乡愁”是余光中的诗作，首段描写了童年时的乡愁。

(4)“你是人间的四月天”是林徽因的诗作，全诗围绕“四月天”这一意象展开。

(5)“我看”是顾城的诗作，表达了诗人对自然、人生的观察与感悟。

(6)“敬业与乐业”是梁启超的演讲稿，探讨了敬业与乐业的关系。

(1)-(5)题目都是《乡愁》《我爱这土地》《你是人间的四月天》《精神的三间小屋》中的名句。

(1)要求考生理解语言运用，概括“乡愁”的象征意义，言简意赅。

(2)要求考生理解《论教养》中对“教养”的诠释，强调内在修养与行为规范。二、阅读理解答案：

(1)“古仁人之心”指的是古代有仁德的人所怀有的心志。

(2)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

(3)表达了对古仁人忧国忧民精神的敬仰与向往。

(4)主旨是强调无论身处何地，都应该怀有忧国忧民的情怀。

(1)作者认为敬业是人生重要的责任，也是实现人生价值的途径。

(2)文中列举了职业、学问、艺术、事业等方面的事例。

(3)先提出观点，再通过举例论证，最后总结强调敬业的重要性。

(1)本诗的作者是顾城。

(2)“我看”表达了诗人对美好事物的观察与欣赏，隐含着对生活的热爱。

(3)诗的语言清新自然，具有诗意与哲理性。解析：

(1)“古仁人之心”是作者对古代仁人贤士心志的概括，体现其思想追求。

(2)“不以物喜，不以己悲”表达了作者超脱世俗、坚守操守的情感。

(3)作者以古仁人之心寄寓对理想人格的追求与敬仰。

(4)该段突出强调了忧国忧民的情怀是仁人应有的品质。

(1)“敬业”是作者强调的重点，认为它对个人成长和社会发展至关重要。

(2)文中通过职业、学问等多个例子来说明敬业的重要性。

(3)本文由提出观点，到分析原因，再到举例论证，最后总结升华，逻辑清晰。

(1)本诗的作者是顾城。

(2)诗歌中“我看”表现出诗人对美的感知和对生活的热爱。

(3)诗歌语言清新优美，充满画面感和诗意，使读者感受到自然与人生的交融。三、名著阅读答案：

(1)《战国策》

(2)唐雎表现出坚定、不屈的立场，维护国家尊严。

(3)唐雎出使秦国，面对秦王的无理要求，坚定地维护国家利益，最终使秦王退让。解析：

(1)《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，是战国时期的历史散文。

(2)唐雎在面对秦王时，语言坚定，态度明确，展现出