版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版初一数学下学期期末真题试卷考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、选择题(每题3分,共30分)
1、一个数的35是24,这个数是________。
A.30
B.40
C.50
答案:B
解析:设这个数为x,35x=242、下列各数中,是负数的是________。
A.23
B.0
C.-5
答案:C
解析:负数是指小于0的数,选项C为-5,符合负数定义。3、数轴上,-2与3之间的距离是________。
A.1
B.3
C.5
D.6答案:C
解析:数轴上两点间距离是它们的绝对值之差,即|34、若13x=6,则x的值是________。
A.2
B.4答案:D
解析:方程两边同时乘以3,x=5、下列说法正确的是________。
A.0不是正数也不是负数
B.正数的绝对值是负数
C.分数一定是正数
D.所有整数都是有理数答案:A
解析:0既不是正数也不是负数,属于非正非负数;正数的绝对值是正数;分数不一定都是正数;所有整数都是有理数。6、若x+(−4)=0,则x的值是________。
答案:B
解析:根据加法逆元,x=7、下列运算中,结果为负数的是________。
A.−2+3
B.−2−3
C.答案:B
解析:−28、下列说法错误的是________。
A.−3的倒数是−13
B.−3的绝对值是3
C.0既不是正数也不是负数答案:D
解析:(−9、若a<0,则−a是________。
A.正数
B.负数
C.零答案:A
解析:若a是负数,那么−a10、若3x+2=11,则x的值是________。
A.1
答案:C
解析:移项得3x=9,系数化为1得答案:
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A
10.C解析:
1.设这个数为x,35x=24→x=24×53=40
2.负数小于0,选项C是-5,符合负数定义。
3.数轴上两点间距离是它们的绝对值之差,即|3−(−2)|=|5|=5。
4.方程两边同时乘以3,x=6×3=18。
5.二、填空题(每题3分,共30分)
11、若x=−5,则答案:5
解析:绝对值表示数轴上该数到原点的距离,所以|x12、已知x+y=7,x答案:5
解析:将两个方程相加:x+y+x−y=7+13、若−3答案:-3
解析:方程两边同时除以-3,x=14、已知|a答案:5或-5
解析:绝对值为5的数有两个,分别是5和-5。15、若3x=6,则答案:2
解析:方程两边同时除以3,x=16、一个数的14答案:24
解析:设这个数为x,14x=617、用字母表示数:比a的23答案:23a−5
解析:根据题意,这个数是a的18、若a和b互为相反数,那么a+答案:0
解析:相反数的定义是它们的和为0。19、若x=3,则答案:-2
解析:代入x=3,−220、若x是一个数,那么x的倒数是________。答案:1x
解析:答案:
11.5
12.5
13.-3
14.5或-5
15.2
16.24
17.23a−5
18.0
19.-2解析:
11.绝对值表示数轴上该数到原点的距离,所以|x|=5。
12.将两个方程相加:x+y+x−y=7+3→2x=10→x=5。
13.方程两边同时除以-3,x=−3。
14.绝对值为5的数有两个,分别是5和-5。
15.方程两边同时除以3,x=2。
16.设这个数为x,三、计算题(共30分)
21、有理数计算(每题4分,共16分)
(1)−5+7
(2)−34+12答案:
(1)2
(2)−14
(3)-2解析:
(1)−5+7=2
(2)−34+22、整式化简与求值(每题7分,共14分)
(1)化简:3x+2y−x+4y答案:
(1)2x+6y
(2)解析:
(1)合并同类项,3x−x=2x,2y+4y=四、解答题(共30分)
23、解方程(每题5分,共10分)
(1)3x+5=答案:
(1)x=3
(2)解析:
(1)移项得3x=14−5=9,系数化为1得x=3。24、几何证明与计算(10分)
已知线段AB的长度为10cm,点C是AB的中点。若点D在AB的延长线上,且AD的长度为18cm,求CD的长度。答案:8cm
解析:AB的中点C,所以AC=CB=5cm。AD=18cm,所以CD=AD-AC=18-5=8cm。25、应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学四年级语文月迹说课稿教案
- 物质的量气体摩尔体积高考化学一轮复习讲练测新教材新高考教案(2025-2026学年)
- 八年级道德法治上册期中测试卷二作业新人教版教案(2025-2026学年)
- 劳动最光荣少先队活动课市公开课百校联赛获奖教案
- 高中地理新人教版选择性必修气压带和风带对气候的影响同步教案(2025-2026学年)
- 幼儿园中班礼仪教案衣着打扮要整洁pdf版
- 休克各论教案
- 八年级数学上册二元一次方程组二元一次方程组一次函数作业北师大版教案(2025-2026学年)
- 《美丽的生命》教案(2025-2026学年)
- 心脏护理方面的教案
- 立体逻辑架构图模板
- 2025年江苏知识产权题库及答案
- 职业教育专业布局体系清单
- 2025年水产养殖技术员资格考试试题及答案解析
- 2025年事业单位联考A类《综合应用能力》真题(含答案)
- 意识形态工作培训课件
- “一站到底”知识竞赛题库及答案
- 2025年金融机构风险管理数字化转型中的风险管理数字化转型创新路径报告
- 2025年考研政治考试真题(附答案)
- 膝痹病人护理查房
- 施工现场垃圾分类存放和及时清运措施
评论
0/150
提交评论