河南省豫北民办高中2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷

民办高中2025—2026学年上期期中考试高一历史试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.据考古研究发现，陶寺遗址的大墓中，随葬有玉石钺（象征军事权力）、制作精美的酒器以及龙盘等彰显墓主人身份的礼器，小型墓则基本上没有任何随葬品。这表明（）A.封建贵族垄断了权力和财富B.此时处于新石器时代早期C.手工业水平领先世界其他地区D.社会贫富和阶级分化明显【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料可知，大墓随葬品丰富（象征权力、身份的礼器），小型墓几乎无随葬品，说明当时社会中不同群体（墓主人）的财富、地位差异显著，体现了贫富分化和阶级分化的出现，D项正确；陶寺遗址属于新石器时代晚期（或原始社会向阶级社会过渡阶段），而“封建贵族”是封建社会的阶层，时间不符，排除A项；陶寺遗址属于新石器时代晚期（距今约43003900年），并非早期，排除B项；材料仅描述了陶寺遗址内部的随葬品差异，未与世界其他地区的手工业水平进行比较，无法得出“领先世界”的结论，排除C项。故选D项。2.有学者指出，春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的戎狄蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。材料旨在说明此时（）A.各族的华夏认同观念得到发展B.各国积极变法为统一战争做准备C.儒家文化成为社会的正统思想D.周天子天下共主地位依旧稳固【答案】A【解析】【详解】根据题干设问可知，本题是本质题。根据题干时间信息可知，本题的准确时空是春秋战国时期（中国）。材料指出秦、楚、吴、越等原被视为戎狄蛮夷的政权，在春秋战国时期通过采用“周礼”改变旧俗、打出“尊王攘夷”旗号等方式，积极追求“诸夏”身份，这体现了这些族群对华夏文化的接受和认同，A项正确；材料核心是“文化认同”，未提及“变法”（如商鞅变法的制度改革）或“统一战争”的准备，偏离主题，排除B项；儒家思想在汉武帝尊崇儒术后才成为正统，排除C项；春秋战国时期周王室衰微，周天子地位实际动摇，排除D项。故选A项。3.秦朝的“三公九卿”中，奉常主管宗庙礼仪，郎中令主管宫廷警卫，少府主管皇室财政，宗正主管皇室事务。这体现了秦朝怎样的政治特色（）A.家国同构 B.中央集权 C.等级森严 D.君权神授【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦朝“三公九卿”中有部分国家官职负责的是与皇室有关的事务，说明在中央政府机构里，管理皇室家务官员与管理国家事务的官员并列存在于朝廷，这体现国家政治机构与皇室事务有所交织，呈现出中国古代政治制度家国同构、家国一体的特色，A项正确；材料未体现中央与地方关系，只涉及中央官职的职能，排除B项；材料只强调了职能分工，未涉及身份差异或等级制度内容，排除C项；君权神授强调皇帝权力源于天命，但材料未提及神权或天命思想，排除D项。故选A项。4.刘邦建立汉朝后，虽基本上继承了秦朝的制度，但也采取了一些权宜政策，这些权宜政策在他和吕后统治时期，勉强起些作用。到汉文帝和汉景帝时期，这些政策日益不合时宜，甚至起到消极作用。能用来证实上述观点的是（）A.摒弃法家学说尊奉黄老无为 B.推行郡国并行的地方行政体系C.确立察举制为代表的选官制 D.削弱丞相的权力构建内朝制度【答案】B【解析】【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：秦汉时期的中国。根据材料及所学可知，刘邦建立汉朝后推行郡国并行制，分封同姓诸侯王以巩固统治，此为“权宜政策”。但到汉文帝、汉景帝时期，王国势力膨胀，威胁中央集权，如汉景帝时爆发“七国之乱”，印证了郡国并行制从“勉强起作用”到“消极作用”的转变，B项正确；汉初尊奉黄老无为是适应战后恢复的积极政策，文景时期“休养生息”仍以此为指导，并非“不合时宜”，排除A项；察举制确立于汉武帝时期，与刘邦、文景时期无关，排除C项；“削弱丞相权力构建内朝”是汉武帝时期的措施，排除D项。故选B项。5.下图反映了东汉中后期某一历史现象，这一现象直接导致的结果是（）A.外戚与宦官交替专权，朝政混乱B.地方豪强势力趁机崛起C.黄巾起义爆发，东汉统治瓦解D.儒学独尊地位受到严重冲击【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是东汉中后期（中国）。据图可知该时期皇帝年幼继位，太后掌握朝政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大，依靠宦官铲除外戚，宦官又因此掌控朝政，从而出现外戚宦官交替专权局面，致使朝政混乱，A项正确；地方豪强崛起是东汉后期现象，但材料聚焦中央权力斗争，豪强崛起主要因土地兼并和经济变化，非此政治现象直接结果，排除B项；黄巾起义爆发于184年，是东汉统治危机的总爆发，但材料所述外戚宦官专权是政治腐败的表现，起义直接源于社会矛盾而非专权本身，排除C项；儒学在东汉仍居独尊地位，外戚宦官专权未直接冲击儒学，反而有些宦官推崇儒术，排除D项。故选A项。6.东晋建立之初，高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这说明当时（）A.君主实行开明统治 B.士族门阀势力强大C.军功贵族冲击皇权 D.国家处于四分五裂【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。据本题材料概括可得：东晋建立之初琅琊王氏掌握朝政和军权，形成“王与马，共天下”局面，这直接体现了东晋时期上族门阀势力强大，B项正确；题干核心是皇权与士族势力的关系，未涉及君主的统治政策，司马睿的行为是皇权受制于士族的无奈之举，而非主动开明，排除A项；题干涉及的是高门士族，并非军功贵族，排除C项；材料反映的是东晋内部的权力结构，未涉及“国家分裂”，偏离主题，排除D项。故选B项。7.春秋时期，吴王夫差开凿了连接江、淮的运河—邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次贯通南北，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河（）A.使长江流域取代黄河流域成为经济重心B.直接导致了隋朝的迅速灭亡C.加强了南北地区的政治、经济与文化交流D.彻底解决了隋朝的粮食短缺【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词可知，本题是本质题。根据题干时间信息可知，本题的准确时空是隋朝（中国）。根据题干材料信息可知，大运河的开通形成了南北交通大动脉，促进了粮食、丝绸等物资的运输，以及人口流动和文化交流，从而强化了南北政治经济与文化联系，C项正确；大运河推动了南方经济发展，但隋朝时黄河流域仍是经济重心，排除A项；大运河开凿加重了人民劳役负担，是隋朝灭亡的诱因之一，但直接原因是隋末农民起义，并非开通大运河所致，排除B项；大运河改善了粮食运输效率，但隋朝后期仍面临严重饥荒和起义，且工程本身耗费巨大，并未能根除粮食危机，排除D项。故选C项。8.唐朝中期，政府推行了一项新的经济制度，它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是（）A.摊丁入亩 B.两税法 C.租庸调制 D.均田制【答案】B【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐朝中期实行两税法，改变了旧战国以米以人丁为主的赋税制度，“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定以原有的地税和厂税为主，统一各项税收，分夏、秋两季征收，缓解了财政困难，B项正确；摊丁入亩是清朝雍正推行，把丁税平均摊入山赋中，征收统一的地丁银，与材料时间不符，排除A项；租府调制是唐朝前期实行的赋税制度，以“人丁”为标准计征，与材料“不以丁身为本”不符，排除C项；均田制是北魏至唐前期的土地制度，并非“征税制度”，且核心是“土地分配”而非“按资产征税”，性质与材料不符，排除D项。故选B项。9.魏晋南北朝时期，一些佛教寺庙的建筑风格模仿中国传统宫殿，佛像的面部特征逐渐融入汉族人的样貌，部分佛经还增添了“孝顺父母”“忠君爱国”的内容。这反映了当时（）A.佛教逐渐本土化 B.儒学正统地位的丧失C.三教并行的趋势 D.民族交融进一步发展【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期（中国）。材料提到魏晋南北朝时佛教寺庙建筑仿中国传统宫殿，佛像融入汉族样貌，佛经增添“孝顺父母”“忠君爱国”内容，这些都表明佛教在传播过程中，吸收中国文化元素，逐渐本土化，A项正确；魏晋南北朝时期儒学虽受冲击，但仍是社会核心伦理基础（如“孝亲忠君”被佛经吸纳），“正统地位丧失”不符合史实，排除B项；三教并行趋势指佛释道三种思想并存且相互影响，材料仅围绕佛教，未提及道教及三教并行情况，排除C项；民族交融指国内各民族如汉族与鲜卑等融合，材料中天竺高僧来自印度，属于中外文化交流，而非境内民族交融，排除D项。故选A项。10.鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，北宋为加强中央集权、维护政权稳定采取了一系列措施。下列措施不符合的是（）A.将地方精锐部队编入禁军 B.设诸路转运司统管地方财政C.派文臣出任知州 D.设置通判与宰相相互制约【答案】D【解析】【详解】根据设问用词可知，这是反向题。时空范围是北宋时期的中国。北宋设置通判是为监督知州等地方官，实现地方分权制衡，但宰相属中央最政长官，通判只能限于地方，二者无直接制约关系，D项举措描述有误，符合题意，故选D项；北宋吸取唐末五代军阀割据教训，将地方精锐部队编入中央禁军，由皇帝直接掌控，削弱地方军权，A项不符合题意，排除A项；设诸路转运司统一管理地方财政税收，确保中央集中财源，防止地方经济割据，B项不符合题意，排除B项；派遣文臣担任知州，取代武将，减少地方军事化风险，强化中央对行政的控制，C项不符合题意，排除C项。故选D项。11.辽朝境内既有以游牧、渔猎生活为主的契丹人和其他游牧部族，也有以农耕为主的汉人；各民族、各地方之间经济、文化存在着很大的差异，社会发展水平判若云泥。辽朝统治者据此实行的政治制度是（）A.郡国并行制 B.南、北面官制 C.猛安谋克制 D.四等人制【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。据材料可知，辽朝为适应南北民族差异，设南面官（仿汉制，治汉人，管农耕区）和北面官（契丹旧制，治契丹等游牧民族，管游牧区），精准体现“因俗而治”，B项正确；都国并行制是西汉初期的制度（郡县制与封国制并存），与辽朝无关，排除A项；猛安谋克制是金朝女真族的军政合一制度，并非辽朝制度，排除C项；元朝时期推行民族歧视和压迫政策，他们在很多方面对不同民族采取差别对待措施，被后人概括为“四等人制”，排除D项。故选B项。12.宋代，人们在婚姻择偶标准上不再关心祖先名望，而是看重金榜题名，并且比较计较婚姻关系的物质财富。该变化的主要原因是（）A.科举制度的创立 B.程朱理学的兴起 C.崇文抑武的贯彻 D.商品经济的发展【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代商品经济的发展使得人们的价值观念发生变化，更加重视财富和经济利益，同时科举制度进一步发展，人们也看重通过科举获得的地位（金榜题名），所以婚姻择偶标准上出现看重金榜题名和计较物质财富的变化，D项正确；科举制度创立于隋朝，并非宋代，排除A项；程朱理学兴起于宋代，程朱理学强调伦理道德、等级秩序等，它的影响更多是在思想道德规范方面，和看重金榜题名、计较物质财富的婚姻择偶标准变化关系不大，排除B项；崇文抑武是宋代的国策，主要是为了防止武将专权，加强中央集权，它主要影响的是政治、军事方面的格局，排除C项。故选D项。13.下图是元朝运河、海运路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期（）A.海外贸易十分繁荣 B.扩大了南北方经济的差距C.政治经济中心分离 D.交通运输系统臻于完善【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息可知，元朝通过海运和运河向大都（元朝的都城）运输南方的粮食，再结合所学知识可知，南宋时期经济重心南移完成，元朝定都大都，造成政治经济中心分离，因此元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食，C项正确；题干涉及的是粮食转运而非海外贸易，排除A项；运河、海运加强南北方物资交流，有助于缩小经济差距，而非“扩大”，排除B项；古代交通存在实际局限，还达不到“臻于完善”的程度，排除D项。故选C项。14.《明史》记载：“永乐三年六月，命（郑）和及其侪王景弘等通使西洋……自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。”据此可知，郑和下西洋的主要目的是（）A.传播中华文化 B.宣扬明朝国威 C.解决倭患威胁 D.增加财政收入【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国和西洋）。据本题材料概括得出：郑和下西洋向海外各国宣扬明朝皇帝的诏书，这是在展示明朝皇帝的权威和地位，对各国君长进行赏赐，若不服从就以武力威慑，进一步体现了明朝想要在海外树立威望、彰显国威的意图，B项正确；题干未侧重文化交流的具体举措，“传播中华文化”并非核心，排除A项；倭患主要发生在明朝东南沿海，郑和下西洋的航线是“西洋”（今印度洋一带）二者无关联，解决倭患的主要举措是戚继光抗倭等海防行动，排除C项；郑和下西洋推行“朝贡贸易”，以“给赐”为由（明朝付出大量金银、丝绸、瓷器），而非商业贸易，不仅不能增加财政收入，反而因耗资巨大成为明朝财政负担，最终导致航行终止，排除D项。故选B项。15.雍正年间，清政府大规模推行“改土归流”，废除世袭土司，改设流官管理，并清查户口，编立保甲；同时还招抚流亡，鼓励移民，奖励垦荒。这些举措（）A.实现了边疆民族平等 B.西北边防得到巩固C.强化了中央集权统治 D.解决了边疆各类矛盾【答案】C【解析】【详解】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是：清代（中国）。根据材料“废除世袭土司，改设流官管理，并清查户口，编立保甲；同时还招抚流亡，鼓励移民，奖励垦荒”结合所学知识可知，改土归流政策废除世袭土司，改设中央直接任命的流官，清查户口并编立保甲，削弱了地方土司的权力，加强了中央对西南边疆的直接控制，强化了中央集权统治，C项正确；改土归流虽改变管理方式，但西南地区民族矛盾仍然存在，未实现民族平等，排除A项；“改土归流”主要推行于西南边疆（云南、贵州等地），针对的是西南土司割据问题，与西北边防（新疆、蒙古方向）无关，排除B项；“改土归流”是缓解了中央与土司的矛盾，但并未解决边疆所有问题，“解决各类矛盾”的表述绝对化，排除D项。故选C项。16.明朝后期的思想家李贽提出“天之为君，本以为民”；明末清初的黄宗羲提出“天下为主君为客”，王夫之提出“不以天下私一人”。他们思想的共同之处是（）A.否定程朱理学 B.主张工商皆本 C.反对君主专制 D.追求个性自由【答案】C【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。时空是明清时期（中国）。根据材料“天之为君，本以为民”“天下为主君为客”“不以天下私一人”等信息结合所学知识可知，李贽强调君主的职责是为民众服务，黄宗羲认为天下万民是主人，君主是客人，王夫之强调不把天下当做一个人的私有财产，他们的思想都反对高度集权的君主专制体制，C项正确；材料所述的言论针对的是君主专制，而是程朱理学，排除A项；工商皆本旨在批判传统的“重农抑商”政策，强调工商业与农业同等重要，不符合题意，排除B项；材料内容反对的是高度集权的君主专制，没有体现追求个性自由方面的论述，‌个性自由‌是指人们在自我表达和行为选择上的自由，涵盖了个人的思想、价值观、兴趣爱好、行为方式等方面的自由，不符合题意，排除D项。故选C项。二、非选择题（共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一据统计，魏晋南北朝时期，北方人民大规模南下，总数约有90万人左右……其流徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部。北方人民到达南方，大都举目无亲，出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成为被隐匿的人口。——摘编自蒋福亚《魏晋南北朝社会经济史》材料二西晋永嘉之乱持续到西晋灭亡，北方广大人民南迁，为江南地区的开发带来人口与北方先进的耕作技术。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身优越的自然条件，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视农业生产，轻徭薄赋，缔造了元嘉之治，社会安定。农业方面，江南农田面积不断增加，而生产技术的改进、水利工程的兴修，使江南农业向着精耕细作发展。手工业方面，主要体现在纺织、矿冶、造船等行业突出发展，而制盐、制瓷、造纸等行业也有所发展。农业和手工业的发展，大大促进了商业和城市的繁荣，南方许多政治中心也都是商业中心。——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》（1）根据材料一并结合所学知识概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析东晋南朝时期江南经济发展的影响。【答案】（1）特点：规模大；持续时间长；战争及政治原因影响明显；流动方向相对集中；南移人口依附于士族豪强成隐匿人口。（2）影响：促进江南地区的开发和经济社会发展；促进民族交融；有利于南朝政权的稳定；为隋唐的统一和兴盛奠定基础；为经济重心南移奠定基础。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是魏晋南北朝时期的中国。根据材料一“总数约有90万人左右”结合所学从规模角度分析可知，规模大；根据材料一“据统计，魏晋南北朝时期，北方人民大规模南下”结合所学从时间角度分析可知，持续时间长；根据材料一“北方人民到达南方，大都举目无亲”结合所学从社会角度分析可知，战争及政治原因影响明显；根据材料二“其流徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部。”结合所学从流动方向角度分析可知，流动方向相对集中；根据材料一“出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成为被隐匿的人口。”结合所学从户籍角度分析可知，南移人口依附于士族豪强成为隐匿人口。【小问2详解】本题是影响题。时空是东晋南朝时期中国。据材料二“江南地区出现了‘荆扬晏安，户口殷实’的景象”结合所学从社会经济角度分析得出，促进江南地区的开发和经济社会发展；据材料二“缔造了元嘉之治，社会安定”结合所学从政治角度分析可知，有利于南朝政权的稳定；根据材料二“农业和手工业的发展，大大促进了商业和城市的繁荣”结合所学从后世影响角度分析可知，为隋唐的统一和兴盛奠定基础以及为经济重心南移奠定基础；根据材料二“西晋永嘉之乱持续到西晋灭亡，北方广大人民南迁”结合所学从民族角度分析可知，促进民族交融。18.制度建设和制度创新是实现国家治理和发展经济的有效途径。阅读材料，完成下列要求。材料一材料二作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。——薛明扬《中国传统文化概论》（1）根据材料一并结合所学知识，简述唐、明、清中枢权力机构演变的表现和发展趋势。（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价科举制的积极作用。【答案】（1）表现：唐朝三省六部制度，三省职权分工明确，又彼此牵制，使得中央决策和行政体系日臻完善；明朝废宰相，设内阁，辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，拥有票拟权；清朝设置军机处，军机官员在皇帝监督下工作，商议军情，起草或处理机要文书，内阁只负责处理一般文书。发展趋势：君主专制不断强化；因时而变，适应政治统治的需要。（2）作用：扩大了统治基础，加速了社会阶层的流动性；有利于公平公正、读书重学的社会风气的形成；推动了教育的发展，提高了官员的文化素质。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是：古代中国。表现：结合所学知识可知，唐朝中枢权力机构是三省六部制度，其中三省职权分工明确，又彼此牵制，使得中央决策和行政体系日臻完善；结合所学知识可知，明朝废宰相，设内阁，辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，拥有票拟权；结合所学知识可知，清朝设置军机处，军机官员在皇帝监督下工作，商议军情，起草或处理机要文书，内阁只负责处理一般文书。发展趋势：结合所学知识可知，唐、明、清中枢权力机构演变过程中，相权不断地被分割，权力逐渐削弱，而皇权不断强化，即君主专制不断强化；结合所学知识可知，中枢权力机构的变化，也是因时而变，适应政治统治需要的结果。【小问2详解】本题是影响题。时空是：古代中国。作用：根据材料“科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化”可知，扩大了统治基础，加速了社会阶层的流动性；根据材料“科举制度的最大合理性在于它那‘朝为田舍郎，暮登天子堂’式的‘机会均等’……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。”可知，有利于公平公正、读书重学的社会风气的形成，也有利于推动了教育的发展，提高了官员的文化素质。19.统一多民族国家的治理。阅读材料，完成下列要求。（1）请完成表格填写。（填字母）材料中国古代历代统治者统治、巩固边疆的措施秦朝击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。两汉西汉在河西走廊设置河西四郡。公元前60年，在乌垒城设置①____，作为管理西域的军政机构。唐宋唐朝先后设置②____和北庭都护府，统辖天山南北；文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等；册封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王。北宋设置③____与辽夏金政权进行互市交易。元代设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务；在澎湖设置④____，经略台湾；吐蕃由⑤____管理；建立了从首都到遥远边疆地区的⑥____制度。明清明朝在北方重修⑦____，防御蒙古瓦剌、鞑靼。封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务。清朝在西北地区平定少数民族叛乱，西藏地区设置⑧____，东南设立台湾府等。A.安西都护府B.巡检C.驻藏大臣D.驿站E.宣政院F.西域都护府G.榷场H.长城（2）根据材料归纳中国古代边疆治理的主要特点。【答案】（1）FAGBEDHC（2）治理体系日益完备：中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务：因地制宜、因俗而治：注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；政策相对稳定，不断完善。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是古代中国。根据所学知识可知，公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，①处应填F；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北，②处应填A；北宋设榷场与辽夏金政权进行互市交易，③处应填G；元代在澎湖设置巡检，经略台湾，④处应填B；吐蕃由宣政院管理，⑤处应填E；元代建立了从首都到遥远边疆地区的驿站制度，⑥处应填D；明朝在北方重修长城，防御蒙古瓦剌、鞑靼，⑦处应填H；清朝在西藏地区设置驻藏大臣，⑧处应填C。【小问2详解】本题是特点题。时空是古代中国。根据表格信息可知，治理方式有设置机构、和亲、互市、修筑军事工程，可得出治理体系日益完备，中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；根据材料“封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号”可知，因地制宜、因俗而治；根据材料“西汉在河西走廊设置河西四郡。”“公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府”“吐蕃由宣政院管理”“西藏地区设置驻藏大臣”可知，注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；从秦