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文档简介
2025学年第一学期高一年级10月六校联考物理学科试题卷命题:杭州市余杭高级中学考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;选择题部分选择题Ⅰ(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.关于质点,下列说法中正确的是()A.甲图中踢出香蕉球时,不管研究什么问题均不能把足球看作质点B.乙图中研究列车从杭州到北京的路程时,可以把列车看作质点C.丙图中研究雄鹰为什么能在空中翱翔时,可以把雄鹰看作质点D.丁图中研究运动员起跑动作时,可以把运动员看作质点【答案】B【解析】【详解】A.甲图中踢出香蕉球时,若研究足球的运动轨迹,足球的大小和形状对轨迹影响很小,能把足球看作质点,故A错误;B.乙图中研究列车从杭州到北京的路程时,列车的长度相比于杭州到北京的距离可以忽略不计,能把列车看作质点,故B正确;C.丙图中研究雄鹰为什么能在空中翱翔时,需要考虑雄鹰的翅膀等结构,不能把雄鹰看作质点,故C错误;D.丁图中研究运动员起跑动作时,需要关注运动员的肢体动作,不能把运动员看作质点,故D错误。故选B。2.关于“矢量与标量”的叙述,下列说法中正确的是()A.温度计读数t1=3°C,t2=5°C,表明温度t1比温度t2高B.两物体做直线运动的位移x甲=3m,x乙=5m,表明甲的位移x甲大于乙的位移x乙C.矢量既有大小又有方向,标量只有大小没有方向D.有大小和方向的物理量叫矢量,只有大小没有方向的物理量叫标量【答案】A【解析】【详解】A.温度是标量,其正负表示温度是零上或零下,温度计读数t1=3°C,t2=5°C,表明温度t1比温度t2高,A正确;B.两物体做直线运动的位移x甲=3m,x乙=5m,其中的符号只代表方向,不代表大小,则甲的位移x甲小于乙的位移x乙,B错误;CD.矢量既有大小又有方向,合成时满足平行四边形法则;标量有大小也可能有方向,但合成时满足数学运算法则,例如电流,CD错误。故选A。3.青藏铁路,简称青藏线,是通往西藏腹地的第一条铁路,也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。线路全长1956千米,其中西宁至格尔木段长814千米,格尔木至拉萨全长1142千米。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨,他通过网络查得Z21次列车的信息如图所示,则下列说法正确的是()A.“1956千米”指的是位移大小B.图中的“15:20”是时间间隔C.图中的“21时9分”是时间间隔D.Z21次列车西宁至拉萨的平均速度约为90km/h【答案】C【解析】【详解】A.实际路线不是直的,故“1956千米”指的是实际路程大小,不是位移大小,故A错误;B.图中的“15:20”是发车时刻,不是时间间隔,故B错误;C.图中的“21时9分”是列车运动所需时间,是时间间隔,故C正确;D.平均速度等于位移除以时间,因为不知道位移的大小,所以不能求出平均速度,故D错误。故选C。4.汽车由静止开始沿平直道路行驶,其速度—时间图像如图所示。在t=0到t=20s这段时间内,关于汽车的运动下列说法正确的是()A.汽车的位移为200m B.5s末汽车的加速度为1m/s2C.汽车的平均速度为15m/s D.汽车的平均速度为12.5m/s【答案】D【解析】故选D。5.一物体做匀变速直线运动,某时刻的速度为2m/s,1s后速度大小为5m/s,下列说法正确的是()A.这1s内物体速度的改变量为3m/sB.这1s内物体位移的大小为3.5mC.这1s内物体的平均速度可能为1.5m/sD.物体加速度的大小可能是2m/s2【答案】C【解析】【详解】物体做匀变速直线运动,初速度2m/s,1秒后速度大小为5m/s,方向可能有两种情况:A.速度改变量可能为3m/s或7m/s,故A错误。B.位移大小可能为3.5m或1.5m,故B错误。C.平均速度可能为3.5m/s或1.5m/s,故C正确。D.加速度大小可能为3m/s2或7m/s2,故D错误。故选C。A.螺钉松脱后做自由落体运动B.井的深度为80mC.螺钉落到井底时的速度大小为40m/sD.螺钉运动到最高点时到井底的距离为60m【答案】B【解析】方法技巧研究竖直上抛运动的两种方法(1)分段法:将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段.7.关于物理必修1教材中的四幅插图,下列说法正确的是()A.图1中,汽车速度表上的示数指的是平均速度B.图2中,速度的变化量△v的方向与加速度a的方向始终相同C.图3中,把变速运动过程细分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后将这些小段的位移相加,得到总位移,这种方法运用了等效替代法D.图4中,伽利略用实验验证了小球做自由落体运动的速度与经过路程成正比【答案】B【解析】【详解】A.图1中,汽车速度表上的示数指的是瞬时速率,故A错误;B.图2中,速度变化量的方向与加速度a的方向始终相同,故B正确;C.图3中,把变速运动过程细分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后将这些小段的位移相加,得到总位移,这种方法运用了微元法,故C错误;D.图4中,伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略只是通过实验验证了位移与时间的平方成正比,然后通过数学推导间接证明速度与时间成正比,故D错误。故选B。8.一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其xt图像如图所示。则下列说法正确的是()A.t1:t2:t3=():(1):1B.车头经过立柱A、C的平均速度大小为D.车头经过立柱B的速度小于【答案】D【解析】x−t图像的斜率表示速度,根据图像可知,t3时刻的速度大小不为零,故不能确定通过的时间比例关系,故A错误;故C错误;D.为是0~t2时间内的平均速度,此速度等于此时间间隔的中间时刻的瞬时速度,所以经过立柱B的速度小于,故D正确。故选D。9.驾驶员手册规定,具有良好刹车的汽车以90km/h的速率行驶时,可以在75m的距离内被刹住,以54km/h的速率行驶时,可以在30m的距离内被刹住。假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内车速不变)和刹车加速度都相同,则下列说法中正确的有()A.刹车时驾驶员的反应时间约为0.5sB.刹车时驾驶员的反应时间约为1.0sC.汽车刹车时的加速度大小为6m/s2D.汽车刹车时的加速度大小为10m/s2【答案】A【解析】刹车时驾驶员的反应时间约为0.5s,汽车刹车时的加速度大小为5m/s2。故选A。10.如图所示,t=0时,一小物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔2s测得的三个时刻物体的瞬时速度,记录在下表中。下列选项正确的是()t/s0246v/(m/s)08128A.物体运动过程中的最大速度为12m/s B.t=3s的时刻物体恰好经过B点C.A、B间的距离大于B、C间的距离 D.t=10s的时刻物体恰好停在C点【答案】D【解析】【详解】AB.根据图表中的数据,可以求出物体下滑的加速度在水平面上的加速度解得可知经过到达点,且最大速度为故AB错误;C.根据故选D。选择题Ⅱ(本题共3小题,每小题4分,共12分,每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)11.如图所示,小球从竖直砖墙前某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d,结合图中的信息,下列判断正确的有()A.小球通过位置“3”时的速度为 B.小球通过位置“5”时的速度为C.小球下落过程的加速度为 D.位置“1”是小球释放的初位置【答案】BC【解析】D.由于位置1、2、3、4、5相邻两点间的距离之比不等于1:3:5:7,则位置“1”不是小球释放的初位置,故D错误。故选BC。12.如图所示,为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为2.00cm的遮光条。滑块在槽码重力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间∆t1=0.20s,通过第二个光电门的时间∆t2=0.05s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间间隔t=2.50s,下列说法正确的有()A.遮光条通过第一个光电门的速度为0.4m/sB.滑块加速度约0.12m/s2C.实验中选择的遮光条越窄越好D.若测量出两光电门中心间的距离L,不用时间间隔t也能测出滑块的加速度a【答案】BD【解析】C.实验中应选择相对较窄的遮光条,但不是越窄越好,因为遮光条越窄,宽度测量误差增大,同时时间的测量误差增大,故C错误;故选BD。13.某实验小组用传感器测定物体的速度,实验装置发射器A和接收器B组成,如图A所示。发射器A能够发射红外线和超声波信号,接收器可接收红外线和超声波信号。固定在小车上的发射器A每隔0.02s同时向B发射一个红外线脉冲和超声波脉冲信号,如果小车运动时荧光屏上接收到的脉冲信号在标尺上的位置如图B所示。其中a、b先发射,c、d后发射;信号a、c是红外线,b、d是超声波。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s,则下列说法中正确的有()A.测速时小车的运动方向为靠近接收器BB.测速时小车的运动方向为远离接收器BC.测速时小车的速度大小约为3.4m/sD.测速时小车的速度大小约为17m/s【答案】AC【解析】则测速时小车的运动方向为靠近接收器B,故A正确,B错误;故选AC。非选择题部分(5大题,共计58分)14.打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题:(1)如图所示,A、B是两种打点计时器,A是_________打点计时器,计时器B使用的电源为_________。(选填“交流8V”,“直流8V”,“交流220V”,“直流220V”);(2)打点计时器是一种_________的仪器(选填“计时”,“测位移”,“记录时间和位移”);若电源的频率为50Hz,则打点的时间间隔为_________;(3)使用打点计时器时,应_________(填“先接通电源后拉动纸带”或者“先拉动纸带后接通电源”);(4)某同学通过手拉纸带来测量纸带的平均速度时,若交变电流的频率变为49Hz(实验的同学并不知情),那么速度的测量值与实际值相比将_________。(选填:偏大、偏小、不变)【答案】(1)①.电火花②.交流8V(2)①.计时②.0.02s(3)先接通电源后拉动纸带(4)偏大【解析】【小问1详解】[1][2]A是电火花打点计时器,B是电磁打点计时器,使用的电源为交流8V电压。【小问2详解】[1]打点计时器是一种计时的仪器;【小问3详解】使用打点计时器时,应先接通电源后拉动纸带;【小问4详解】若交变电流的频率变为49Hz(实验的同学并不知情),则实际的打点周期偏大,实际的平均速度小于测量值,所以速度的测量值与实际值相比将偏大。15.在探究小车速度随时间变化的规律实验中,实验装置如图所示。(1)关于实验操作,下列说法正确的有()A.实验前需调节滑轮高度使细线与轨道平行B.实验前必须调节木板左右高度使轨道水平C.小车应靠近打点计时器处由静止释放D.接通电源同时释放小车(2)经正确操作后打出一条纸带,截取其中一段如下图所示。每5个打点取一计数点,分别标记为0、1、2、…,则“计数点5处”的刻度尺读数为________cm。(3)已知交流电源的频率为50Hz,得出各计数点的瞬时速度并记入自己设计的表格,请你根据纸带得出t=0.5s时小车的瞬时速度并填入下表横线处。位置编号0123456789时间t/s00.10.20.30.40.50.60.70.80.9速度v/m·s10.2800.3770.4610.569____0.7580.8350.935(4)小李同学通过表格软件的“平滑散点图”绘制vt图像。根据(3)问得到的瞬时速度,①请你在答题卡的坐标系中描出t=0.5s时的坐标点,并画出小车的速度时间图像________。②根据图像求出t=0时刻小车的瞬时速率________,运动过程中小车的加速度大小________。(结果均保留2位有效数字)【答案】(1)AC(2)21.15【解析】【小问1详解】A.实验前需调节滑轮高度使细线与轨道平行,保证小车所受合力不变,故A正确;B.实验前不必调节木板左右高度使轨道水平,故B错误;C.为了充分利用纸带,小车应靠近打点计时器处由静止释放,故C正确;D.实验过程中应先接通电源后释放小车,故D错误。故选AC。【小问2详解】由图可知,“计数点5处”的刻度尺读数为21.15cm;【小问3详解】【小问4详解】[1]描出t=0.5s时的坐标点,并画出小车的速度时间图像,如图所示[2]由图可知,图线的纵截距表示t=0时刻小车的瞬时速率,则小车的瞬时速率为0.20m/s;16.如图所示,屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第6滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,此时第4滴与第3滴分别位于高2.0m的飘窗的上、下沿。求:此屋檐离地面高H及滴水的时间间隔T的大小。(g=9.8m/s2)【答案】10m,【解析】17.福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,配置电磁弹射和阻拦装置。(1)某舰载机起飞时,在弹射装置和机上发动机的共同作用下,在航母跑道上匀加速前进,2.4s后离舰升空。已知电磁弹射跑道长为108m,求舰载机离舰时的速度大小及此过程中的加速度大小;(2)飞机在航母上降落时,电磁阻拦索可使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s,在阻拦索的作用下滑过100m停下来。若将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及运动时间各是多少?【答案】(1)90m/s,37.5m/s2(2)32m/s2,2.5s【解析】【小问1详解】【小问2详解】18.近几年,国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费,给自驾出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过。若某车减速前的速度为v0=72km/h,靠近站口时以a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度vt=36km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是
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