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文档简介
心理咨询师技能操作题库及解析单项选择题(每题2分,共20分)1.心理咨询的基本原则不包括哪一项?A.尊重B.保密C.评判D.自我实现2.咨询关系建立的基础不包括:A.共情B.理解C.评判D.信任3.在心理咨询中,倾听技巧最重要的是:A.打断对方B.适时提问C.保持沉默D.表达观点4.以下哪项不属于心理评估的目的?A.了解来访者问题B.制定咨询方案C.评判来访者价值D.预测咨询效果5.认知行为疗法的主要理论基础是:A.人本主义B.行为主义C.精神分析D.生物决定论6.家庭系统治疗的核心理念是:A.个别治疗B.家庭整体性C.医生中心D.权威主义7.团体咨询中,领导者最重要的角色是:A.发言最多B.控制场面C.提供答案D.评判成员8.沟通分析学派强调:A.防御机制B.自我意识C.荣格原型D.阅读心术9.在危机干预中,首先要做的是:A.安抚情绪B.分析原因C.制定计划D.评判责任10.心理咨询的效果评估通常不包括:A.来访者满意度B.咨询师自我感觉C.行为改变D.第三方观察多项选择题(每题2分,共20分)1.心理咨询的伦理原则包括:A.保密B.不伤害C.自愿D.有偿2.建立咨询关系的技巧有:A.倾听B.共情C.提问D.评判3.心理评估的方法包括:A.访谈B.问卷C.测验D.观察4.认知行为疗法的核心技术有:A.识别认知B.挑战认知C.行为实验D.强化训练5.家庭系统治疗的治疗目标包括:A.改善沟通B.调整角色C.增强功能D.评判成员6.团体咨询的常见类型有:A.辅导团体B.治疗团体C.教育团体D.朋辈团体7.沟通分析学派的主要概念有:A.EgostateB.LifepositionC.DefensemechanismD.Familyconstellation8.危机干预的步骤包括:A.稳定情绪B.评估风险C.制定计划D.跟踪随访9.心理咨询效果评估的指标有:A.主观感受B.行为改变C.社会功能D.咨询师评价10.心理咨询中常见的错误观念有:A.咨询师是万能的B.来访者必须改变C.问题都是个人的错D.咨询就是聊天判断题(每题2分,共20分)1.心理咨询中,咨询师必须保持完全中立。(×)2.来访者有权拒绝咨询。(√)3.倾听时,咨询师应该频繁打断以示理解。(×)4.心理评估只需要使用标准化量表。(×)5.认知行为疗法认为人的行为由认知决定。(√)6.家庭系统治疗认为问题不在个人,而在系统。(√)7.团体咨询中,每个成员都应该有发言机会。(√)8.沟通分析学派由弗洛伊德创立。(×)9.危机干预中,安全是首要考虑。(√)10.心理咨询效果评估只需要咨询师单方面评价。(×)简答题(每题5分,共20分)1.简述心理咨询中“共情”的三个层次。答:认知共情、情感共情、行为共情。认知共情是指理解对方的观点;情感共情是指感受对方的情绪;行为共情是指通过语言或非语言方式表达理解。2.简述心理评估的基本步骤。答:明确评估目的、收集资料(访谈、问卷、测验等)、分析资料、形成评估结果、制定干预计划。3.简述认知行为疗法的核心原则。答:认知决定情绪和行为,通过识别和改变不适应认知来改善情绪和行为。4.简述团体咨询的优势。答:提供社会支持、增强归属感、学习社交技能、促进改变。讨论题(每题5分,共20分)1.讨论心理咨询中“保密”原则的局限性。答:保密原则并非绝对,涉及生命安全、法律要求等情况时可能需要打破保密。咨询师需在保密和伦理责任间权衡。2.讨论认知行为疗法在不同文化背景下的适用性。答:认知行为疗法需考虑文化差异,如价值观、信仰等。咨询师需进行文化适应调整,以提高疗效。3.讨论家庭系统治疗在处理青少年问题时的重要性。答:青少年问题往往与家庭系统有关,家庭系统治疗能改善家庭沟通,调整家庭角色,
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