山西省晋中市介休市第二中学校2025-2026学年九年级上学期第三次质量检测物理试题（含答案）

2025-2026学年第一学期九年级第三次质量检测物理注意事项：1．本试卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1.下列用电器中，正常工作时的电流接近5A的是（）A.手电筒 B.电冰箱C.家用空调 D.液晶电视机2.《随园食单》是清代美食家袁枚创作的饮食文化著作，书中记载了古人炒制月饼馅料的场景如图，下列过程与物理知识对应错误的是（）A.馅料刚出锅“热”得烫嘴，是因温度很高B.木棍将灶膛里的柴挑起，可让其燃烧的更充分，可以提高木柴的热值C.馅料快炒好时，香味更浓郁，是由于馅料的分子热运动变得更剧烈D.炒制馅料过程中，主要是通过热传递在改变馅料的内能3.木器厂里常用水胶粘木料，这种胶需要在100℃左右熬化后才能使用，温度再高就会熬焦而失去黏性，所以工人师傅常用如图所示的双层锅熬制这种胶，双层锅下面用火加热，两层锅之间（不密封）装着水，这样就不会把胶熬焦了。下列有关说法正确的是（）A.双层锅中选用水，主要利用了水的比热容大的特点B.双层锅中的水能沸腾C.水和胶的温度相同前，水不断把温度传递给胶D.只要火不熄灭，水温会一直升高到和火焰温度相同4.如图所示，电阻R1=2R2，电压U保持不变，当开关S断开时电流表A的示数为I；当开关S闭合时电流表A的示数为I′，则I与I′的比值为A.1：2B.2：3C.2：1D.3：25.与传统汽车在同样油耗和使用条件下相比，某新型汽车发动机工作时，尾气中的汽油味明显降低，动力更强劲。下列关于该汽车的分析正确的是（）A.行驶时，汽油的热值随质量的减小而减小B.行驶时车胎温度升高，它含有的热量增大C.汽油味明显降低说明发动机工作效率降低D.汽车获得动力时，将内能转化为机械能6.根据欧姆定律公式可以导出，关于这个公式正确的说法是（）A.导体电阻的大小与导体两端电压成正比B.导体电阻的大小与它的电流成反比C.导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零7.实验创新小组的同学设计了一个“感应数字时钟”，如图所示，闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间；若环境较暗，光敏开关自动闭合，小灯泡会发光并照亮屏幕。下列电路符合要求的是（）A B.C. D.8.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时，电流表A2的示数变小9.如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（）A.S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B.S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作10.小明同学用一种加热器将质量为的冰持续加热熔化直至沸腾，记录并绘制出温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像可以看出：（）（）A.段的比热容大于段的比热容B.段吸收热量，温度不变，内能不变C.点的内能小于点的内能D.段物质吸收的热量为二、实验探究题（11题4分，12题7分，13题4分，14题7分，15题4分共26分）11.如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。（1）实验中应量取________相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图1中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和________。（2）甲、乙液体吸收热量多少可通过_________来反映。（3）若乙液体的比热容为，则甲液体的比热容为________。12.如图所示，在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。（1）请在图乙中移动一根导线，测量通过的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。（导线不得交叉）（2）小明连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是___________。先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯泡________。（3）他们在测量通过的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，解决方法是________________，排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为________A。（4）小明测出A、B、C处的电流，，，由此得出初步结论：___________（文字表述）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，操作方法是_________。13.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察________，具体指明该方案存在的不足：________。（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是：___________。（3）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”。小丽设计了如图丙所示电路，你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释。________。14.在探究“电流与电压的关系”实验中，天天连接的电路如图所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“35Ω0.5A”；实验次数12345电压U/V0.51.01.5202.5电流I/A0.10.20.30.40.5（1）请将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右滑动时电路中电流变大，且导线不允许交叉；（2）连接电路时，开关应处于______（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应放在______（选填“左”或“右”）端；（3）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表指针明显偏转，故障原因可能是____________；（4）排除故障后，小明重新闭合开关，他通过调节滑动变阻器，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，并记录在表中。老师看了表中的数据后，却说其中有一次实验的数据是错误的，出错的是第______次。剔除错误数据后分析可知，小明选用的定值电阻是______Ω；（5）小明接着用该装置探究电流与电阻的关系，控制电压表的示数为2.5V保持不变，可供选择的定值电阻为5Ω、10Ω、30Ω。在不改变电路连接的情况下，他不能选用的定值电阻是______。15.2025年春节，小明观看了电影《哪吒2》。电影中，“哪吒”高呼：“冰不导电”。小明对此片段印象深刻，并产生疑问：冰真的不可以导电吗？请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。（1）实验器材：_____________；（2）实验步骤：_____________；（3）实验现象与结论：____________。二、综合应用题（16题3分，17、18题每空1分，19题2分，20题2分，21题4分，21题4分，22题4分，共24分）16.小晋在“错题本”中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。错题记录错题改正如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电。手触摸的圆球是用________（选填“导体”或“绝缘体”）材料制成的，若身体带负电，电流方向是________（选填“从圆球流向大地”或“从大地流向圆球”）答：导体电流方向是从圆球流向大地。错误之处：__________错因分析：___________正确解答：___________17.中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水，下球中装有乙醚（极易汽化），汽化后气压增大将乙醚压入上球，重心上移“低头喝水”；上下球通过管连通，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。“饮水鸟”______（选填“是”或“不是”）永动机，其能量转化______（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。18.跨学科实践制作简易汽轮机模型热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。（1）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能__________________；（2）某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能_________________；（答出一条即可）（3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：_________________。19.根据电路图连接实物图。20.项目式学习小组的同学们想设计一款智能头盔：骑行前，扫码成功后，开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车上取出头盔戴上后，头盔内遥控设备控制开关闭合，电动机才通电工作；若只带头盔不扫码则无法骑行。请你在虚线框内设计符合条件的电路图。21.小海在考虑购买电暖气或热水袋。她了解后发现电暖气传热介质是油而不是水，其优点是油的比热容比水小，加热时升温快；而热水袋的传热介质是水而不是油，请你利用所学知识解释热水袋的传热介质为什么是水而不是油？22.小明家新买来一台容积为的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为，“出水温度”设置为后，开始加热。当水温达到时，自动停止加热。已知当时自来水的温度是，加热前天然气表的示数为，停止加热后变为，天然气的热值，求：（1）水箱中水的质量；（2）水箱中水吸收的热量；（3）该热水器的热效率。23.如图所示的电路中，电源电压为6伏，电阻、的阻值为10欧、30欧。（1）求通过电阻的电流I；（2）求电阻、两端电压

2025-2026学年第一学期九年级第三次质量检测物理注意事项：1．本试卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C二、实验探究题（11题4分，12题7分，13题4分，14题7分，15题4分共26分）【11题答案】【答案】（1）①.质量②.秒表（2）加热时间（3）【12题答案】【答案】（1）（2）①.连接电路时开关未断开②.L1断路（3）①.将电流表的正负接线柱上的导线对调位置②.0.24（4）①.并联电路的干路电流等于各支路电流之和②.更换不同规格的灯泡，多次实验【13题答案】【答案】（1）①.电流表的示数变化②.见解析（2）见解析（3）见解析【14题答案】【答案】（1）（2）①.断开②.左（3）定值电阻断路（4）①.1②.5（5）30【15题答案】【答案】（1）见解析（2）见解析（3）见解析二、综合应用题（16题3分，17、18题每空1分，19题2分，