《信息技术基础篇配套资源》-模块二项目2.3 图表之美数据开口2_第1页
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文档简介

模块二玩转数据好帮手课题名称项目2.3图表之美数据开口（2）任务2.3.2使用高级图表计划课时2课时教学目标掌握更改图表类型的操作掌握添加数据系列的操作掌握主、次坐标的设置重点及措施教学重点：添加数据系列的操作、主次坐标的设置。措施：通过练习进行巩固。难点及措施教学难点：主次坐标的设置。措施：通过老师课堂演示和课下练习进行巩固。教学方式教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。教学过程复习上节课内容在讲解本节内容前，提出以下问题让学生回答。将两个年度工资进行比较选什么图表比较直观？答案：簇状柱形图。怎样能看出工资变化趋势？答案：采用高级组合图表。说明：教师可根据学生对上述问题的回答情况，对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容。本课时内容学习分组讨论对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：图表元素有主要横坐标、主要纵坐标，那么有次要横坐标和次要纵坐标么？请小组代表对以上问题发表见解。教师对上述问题进行解释：图表坐标分为主要坐标和次要坐标，可以在坐标的系列选项中进行设置。。知识点讲解（1）、教师展示PPT和WPS表格，对更改图表类型进行讲解；（2）、学生动手操作，熟悉更改图表类型的操作。（3）教师展示WPS表格，对添加数据系列进行讲解。（4）、学生动手操作，练习添加数据系列。（5）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。讲解“高级组合图表”（1）、请学生自行探索的添加差额辅助数据，教师根据学生完成情况进行讲解；（2）、请学生自行探索添加差额数据系列。教师根据学生完成情况进行讲解。（3）、请学生自行探索将差额数据系列设置为次坐标，教师根据学生完成情况进行讲解。（4）学生动手操作，熟悉次坐标设置。（4）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。（5）请学生自行探索完成图表修饰，教师根据学生完成情况进行讲解。（5）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。阶段小结小结高级组

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