2025年初三春季化学冲刺押题及答案

2025年初三春季化学冲刺押题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.碳酸钙D.石灰水2.地球上含量最多的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列变化中，属于化学变化的是A.水结冰B.碘升华C.铁生锈D.石蜡熔化4.符合化学方程式书写要求的是A.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H↑B.2Mg+O₂=2MgOC.2H₂O₂=2H₂O+O₂↓D.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑5.下列物质中，能与稀盐酸反应，且溶液质量增加的是A.铝片B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氯化钠6.下列关于水的叙述正确的是A.水是由氢气和氧气组成的B.硬水加入肥皂水会产生较多泡沫C.水的电解实验证明水是由氢气和氧气组成的D.水的化学式是H₂O₂7.下列物质中，属于酸性氧化物的是A.CO₂B.SO₂C.Na₂OD.CaO8.下列物质中，不属于合金的是A.黄铜B.生铁C.铝合金D.干冰9.下列实验操作正确的是A.用嘴吹灭酒精灯B.给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的1/3C.用托盘天平称量氢氧化钠时，将氢氧化钠放在左盘D.读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面最低处保持水平10.下列说法错误的是A.燃烧都需要氧气B.酸性溶液的pH小于7C.垃圾分类有利于环境保护D.铁的锈蚀是缓慢氧化的过程11.下列物质中，由原子直接构成的是A.氯化钠B.金C.碳酸钙D.氢气12.下列关于金属的说法正确的是A.铜活动性比铁强，所以铜可以置换出铁盐中的铁B.镁在空气中燃烧生成氧化镁C.铝制品耐腐蚀是因为铝能与空气反应生成致密的氧化膜D.在加热条件下，碳能与氧化铜反应，体现了碳的还原性13.下列关于溶液的说法正确的是A.溶液一定是无色的B.悬浊液一定是混合物C.溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比D.任何溶液中，溶剂都是水14.下列物质中，不属于有机物的是A.乙醇B.蛋白质C.淀粉D.氧气15.下列说法正确的是A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子中质子数一定等于电子数C.同种元素的原子和离子不能相互转化D.中和反应一定有盐和水生成第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）16.用化学符号填空：(1)两个氮原子________；(2)氢氧根离子________；(3)碳酸氢钠________；(4)氯化铁________；(5)保持氧气化学性质的微粒________。17.写出下列化学方程式：(1)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳________；(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气________；(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠________；(4)碳酸钙高温分解________。18.现有下列物质：①氧气②二氧化碳③稀硫酸④氢氧化钠固体⑤氯化钠溶液⑥铜。(1)属于氧化物的是________（填序号）；(2)能使无色酚酞溶液变红的是________（填序号）；(3)能与金属铁反应的是________（填序号）；(4)常用于改良酸性土壤的是________（填序号）。19.根据图示实验回答问题（注：此处无图示，请根据文字描述作答）：A图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图。该反应的化学方程式是________。为收集到较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是________（填字母代号）。检验氧气是否收集满的方法是________。B图是向某溶液中滴加酚酞溶液的现象。该溶液可能是________（填“酸”或“碱”）溶液。若该溶液是澄清的石灰水，通入一定量的二氧化碳后，可能观察到的现象是________。20.现有甲、乙两种固体物质，甲的溶液呈无色，乙的溶液呈蓝色。将甲、乙两种固体分别加入水中，甲不溶解，乙溶解。将甲加入乙的溶液中，无明显现象。将乙的溶液滴入甲的不溶性固体中，产生气泡和一种不溶于水的红色固体。根据上述实验现象，推断甲、乙两种固体物质各是什么（写出化学式）：甲________；乙________。写出将乙的溶液滴入甲的不溶性固体中发生反应的化学方程式________。三、简答题（本大题共3小题，共20分）21.(6分)简述铁生锈的条件，并写出铁生锈的主要成分的化学式。为了防止铁制品生锈，请列举两种日常生活中常用的方法。22.(7分)现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液三种无色溶液，请设计一个实验方案，将它们一次性区分开来。简要写出实验步骤、现象和结论。23.(7分)化学就在我们身边。请结合所学化学知识，回答下列问题：(1)食品包装中常充入氮气以防腐，这是因为氮气具有________的性质。(2)用洗洁精洗去油污，是利用了洗洁精的________作用。(3)人体缺乏铁元素易患贫血，补铁剂中的铁通常以________（填“离子”或“原子”）的形式存在。(4)下列能源中，属于清洁能源的是________（填字母代号）。A.煤B.石油C.天然气D.太阳能第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.D10.A11.B12.C13.B14.D15.B第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）16.(1)2N(2)OH⁻(3)NaHCO₃(4)FeCl₃(5)O₂17.(1)C+O₂\(\xrightarrow{点燃}\)CO₂(2)Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑(3)2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄(4)CaCO₃\(\xrightarrow{高温}\)CaO+CO₂↑18.(1)②(2)④(3)③(4)④19.(1)2KMnO₄\(\xrightarrow{加热}\)K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(2)AEC或AED(3)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已收集满(4)碱；石灰水变浑浊（或产生白色沉淀）20.甲：CuO；乙：C；C+2CuO\(\xrightarrow{高温}\)2Cu+CO₂↑三、简答题（本大题共3小题，共20分）21.(6分)铁生锈需要与水和氧气同时接触（或接触空气）。主要成分的化学式为Fe₂O₃。常用的方法：保持铁制品表面干燥；在铁制品表面涂油、刷漆或镀上一层其他金属等。（任选两种合理即可）22.(7分)实验步骤：(1)分别取少量三种无色溶液于三支试管中，编号为①、②、③。(2)向三支试管中分别滴加少量稀盐酸（或稀硫酸）。(3)观察现象。现象与结论：(1)若有气泡产生，则该溶液是碳酸钠溶液（或填编号③）；(2)若无气泡产生，但溶液颜色变为红色，则该溶液是氢氧化钠溶液（或填编号①或②）；(3)若无气泡产生，溶液颜色不变（或变为蓝色），则该溶液是稀硫酸（或填编号②）。（或根据加入稀盐酸的现象，先确定碳酸钠，再通过酚酞鉴别氢氧化钠和稀硫酸）（评分说明：关键步骤和现象结论明确即可得分）23.(7分)(1)化学性质不活泼(2)乳化(3)离子(4)D---试卷答案第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.C解析：纯净物由一种物质组成，化合物由不同种元素组成的纯净物。A空气、B自来水、D石灰水都是混合物，C碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，属于纯净物。2.B解析：按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，是含量最多的气体。3.C解析：有新物质生成的变化是化学变化。铁生锈生成了氧化铁等新物质，属于化学变化。A水结冰、B碘升华、D石蜡熔化都没有新物质生成，属于物理变化。4.D解析：A缺少条件“加热”，B缺少反应条件“点燃”，C没有配平，化学方程式两边原子数不相等，D化学式正确，配平正确，条件正确。5.A解析：铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，溶液质量增加（增加的氢气质量远小于反应消耗的铝和生成的氯化铝的质量）。B碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，溶液质量减少。C氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应，生成盐和水，溶液质量基本不变。D氯化钠与稀盐酸不反应，溶液质量基本不变。6.C解析：A水是由氢元素和氧元素组成的。B硬水加入肥皂水会产生较少泡沫。C水的电解实验生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的。D水的化学式是H₂O。7.B解析：能与水反应生成酸，或与碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物。CO₂能与水反应生成碳酸，SO₂能与水反应生成亚硫酸，都属于酸性氧化物。Na₂O、CaO能与水反应生成碱，属于碱性氧化物。8.D解析：合金是由两种或两种以上金属，或金属与非金属融合而成的具有金属特性的物质。干冰是固态二氧化碳，属于非金属氧化物。A黄铜是铜锌合金，B生铁是铁碳合金，C铝合金是铝与其他金属或非金属形成的合金。9.D解析：A用嘴吹灭酒精灯会引发火灾，应使用灯帽盖灭。B给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，防止液体沸腾溅出。C用托盘天平称量腐蚀性药品时，应放在玻璃器皿中称量，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在左盘（或放在小烧杯中放在左盘）。D读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面最低处保持水平。10.A解析：燃烧不一定需要氧气，例如镁可以在二氧化碳中燃烧。A说法错误。B酸性溶液的pH小于7。C垃圾分类有利于环境保护。D铁的锈蚀是缓慢氧化的过程。11.B解析：由原子直接构成的物质通常包括金属、大多数固态非金属单质（如碳）、稀有气体等。A氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。B金是金属，由金原子直接构成。C碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的。D氢气是由氢分子构成的。12.C解析：A铜的活动性比氢弱，不能置换出铁盐中的铁。B镁在空气中燃烧生成氧化镁和少量氮化镁。C铝制品耐腐蚀是因为铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜。D在加热条件下，碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，体现了碳的还原性。13.B解析：A溶液可以有颜色，如硫酸铜溶液是蓝色的。B悬浊液是指不溶性固体小颗粒分散在液体中形成的混合物，一定是混合物。C溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比，也可以表示为溶质的质量与溶剂的质量之比，或溶质的质量与溶质体积之比等，不一定是溶质的质量与溶液的质量之比。D任何溶液中，溶剂不一定是水，例如酒精溶液的溶剂是酒精。14.D解析：含有碳元素的化合物，除少数碳的氧化物、碳酸及碳酸盐外，都属于有机物。A乙醇、B蛋白质、C淀粉都属于有机物。D氧气属于单质，不是有机物。15.B解析：A分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是保持物质化学性质的最小粒子。B原子中质子数等于原子序数，原子不显电性，所以质子数一定等于电子数。C同种元素的原子和离子可以相互转化，例如钠原子失去电子变为钠离子，钠离子得到电子变为钠原子。D中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，一定有盐和水生成。第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）16.(1)2N解析：表示两个氮原子，用元素符号N加数字2表示。(2)OH⁻解析：氢氧根离子带一个单位的负电荷，离子符号在元素符号右上角标出电荷数（1个电荷时省略）和电荷性质。(3)NaHCO₃解析：碳酸氢钠由钠离子（Na⁺）和碳酸氢根离子（HCO₃⁻）构成，离子电荷代数和为零，化学式为NaHCO₃。(4)FeCl₃解析：氯化铁由铁离子（Fe³⁺）和氯离子（Cl⁻）构成，铁离子带3个单位正电荷，氯离子带1个单位负电荷，化学式为FeCl₃。(5)O₂解析：保持氧气化学性质的微粒是氧分子，氧气的化学式为O₂。17.(1)C+O₂\(\xrightarrow{点燃}\)CO₂解析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件是点燃，化学方程式为C+O₂\(\xrightarrow{点燃}\)CO₂。需注意配平。(2)Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑解析：锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应物是锌和稀硫酸，生成物是硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。需注意配平、氢气后面标注↑。(3)2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄解析：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应物是氢氧化钠和硫酸铜，生成物是氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄。需注意配平、氢氧化铜后面标注↓。(4)CaCO₃\(\xrightarrow{高温}\)CaO+CO₂↑解析：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应物是碳酸钙，生成物是氧化钙和二氧化碳，反应条件是高温，化学方程式为CaCO₃\(\xrightarrow{高温}\)CaO+CO₂↑。需注意配平、二氧化碳后面标注↑。18.(1)②解析：氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。②二氧化碳、③稀硫酸（氢氧化氢的水溶液）、④氢氧化钠固体、⑤氯化钠溶液都是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，都属于氧化物。①氧气是单质，⑥铜是金属单质。(2)④解析：能使无色酚酞溶液变红的是碱性溶液。④氢氧化钠固体溶于水形成碱性溶液。(3)③解析：能与金属铁反应的是酸或金属活动性比铁弱的盐溶液。③稀硫酸能与铁反应生成氢气和硫酸亚铁。(4)④解析：氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液呈碱性，可以改良酸性土壤。④氢氧化钠固体溶于水形成碱性溶液。19.(1)2KMnO₄\(\xrightarrow{加热}\)K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑解析：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO₄\(\xrightarrow{加热}\)K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。需注意配平、反应条件“加热”用“\(\xrightarrow{加热}\)”表示、氧气后面标注↑。(2)AEC或AED解析：实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置为固固加热型，选A。氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，选E；氧气不易溶于水，可用排水法收集，选C或D。所以组合为AEC或AED。(3)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已收集满解析：检验氧气是否收集满，应将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。(4)碱；石灰水变浑浊（或产生白色沉淀）解析：向溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红，说明该溶液显碱性。若该溶液是澄清石灰水（氢氧化钙溶液），通入二氧化碳后，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙不溶于水，溶液变浑浊。20.甲：CuO；乙：C；C+2CuO\(\xrightarrow{高温}\)2Cu+CO₂↑解析：甲不溶于水，乙溶于水，说明甲是固体，乙是固体或液体。甲加入乙溶液无现象，乙加入甲固体无现象，说明甲、乙不直接反应或反应不显著。乙溶液呈蓝色，说明乙溶液中含有铜离子（Cu²⁺）。乙加入甲固体产生气泡和不溶于水的红色固体，气泡为二氧化碳（CO₂），红色固体为铜（Cu），说明甲是氧化铜（CuO），乙是碳（C）。反应为碳在高温下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为C+2