2024年广西教育学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年广西教育学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.再次申请行政许可的时间B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：C2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.专业思想教育C.爱校教育D.基本理论教育【答案】：D3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：A4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.核心和关键C.基本条件D.方向和灵魂【答案】：D5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪【答案】：A6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用【答案】：D7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.积善成德法B.学思并重法C.启发诱导法D.省察克治法【答案】：C8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.科学研究C.学校办学特色D.学位点建设【答案】：A9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】：B10.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】：B11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：B12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.显性功能和隐性功能【答案】：D13.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】：C14.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.不合理性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性【答案】：C15.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式【答案】：B16.教师职业不属于（）A.专门职业范畴B.普通职业范畴C.脑力劳动D.第三产业【答案】：B17.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教育对象的教育功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教师工作的促进功能【答案】：B18.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.卢梭C.洛克D.乌申斯基【答案】：B19.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.横向迁移与纵向迁移D.正迁移与负迁移【答案】：C20.高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.社会活动B.行政活动C.文化活动D.学术活动【答案】：D21.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.定势B.变式C.原型启发D.迁移【答案】：A22.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.教学计划B.招生计划C.就业管理D.教学管理【答案】：A23.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.从众行为B.人际交往C.社会行为D.亲和行为【答案】：A24.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.双边活动B.讲授活动C.自主活动D.单边活动【答案】：A25.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.自由听讲B.教学与研究相结合C.教师强调讲授法D.自由讲学【答案】：C26.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.操作记忆B.长时记忆C.内隐记忆D.形式记忆【答案】：B27.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】：C28.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场依存型B.冲动型C.场独立型D.沉思型【答案】：C29.高校德育目标的确定，必须坚持（）。A.民族传统B.促进高校学生成才C.时代特点D.社会主义方向【答案】：D30.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。A.感知的计划性尚需提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的目的性更加明确D.逻辑知觉水平不断提高【答案】：A31.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）A.科学性与思想性结合B.因材施教C.理论联系实际D.直观性【答案】：B32.高校的人事管理中一般不会采用（）。A.股权激励法B.情感激励法C.待遇激励法D.事业激励法【答案】：A33.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校招生制度B.高考C.高校招生简章D.高校自主招生考试【答案】：A34.教材编写的依据是（）。A.教学大纲B.教学目标C.教学制度D.教学设计【答案】：A35.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.保证D.依据【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.内心信念C.传统习惯D.社会舆论【答案】：BCD37.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.客观性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】：ABCD38.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.合同管理B.按需设岗C.自由竞争D.择优聘用【答案】：ABD39.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.位置记忆法B.关键词法C.首字词联词法D.视觉想象【答案】：ABCD40.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.有幸福感B.适应环境，人际关系中彼此能谦让C.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活D.身体、智力、情绪十分调和【答案】：ABCD41.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生实践能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】：ABCD42.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利断金”B.“团结就是力量”C.“三个和尚没水喝”D.“孟母三迁”【答案】：AB43.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.情绪B.动机C.意志D.需要【答案】：BD44.高校科研体制改革应注意（）。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.解放思想、更新观念C.应加强行政管理D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.实行科研任务的承担主体由集体转向个人【答案】：ABDE45.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准打麻将D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD46.高校教师职业责任培养的基本要求（）。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要渊博的专业知识C.需要强化高校教师的教育实践D.需要构建和谐良好的师生关系【答案】：ACD47.高等教育的内涵是指（）。A.建立在中等教育基础上B.由大学和其他各类高等院校提供C.以培养各种高级专门人才为目标D.培养实用型人才【答案】：ABC48.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.提升博士教育质量D.培育专科教育特色【答案】：BCD49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.通过案例加强安全教育C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】：ABDE50.高校教师培养的形式主要是（）。A.合作培养B.在职培养C.脱产研修D.终身学习E.特殊培养【答案】：BCE51.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生调节看法B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生转移注意D.引导学生宣泄【答案】：ACD52.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“会”B.“精”C.“熟”D.“知”【答案】：ABCD53.与正规高等教育相比,非正规高等