知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-青岛版（新教材）初中信息科技第五册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-青岛版（新教材）初中信息科技第五册各课核心知识点梳理过程与控制第1课系统与模块：1.核心定义：系统是多个关联模块的有机整体，模块是系统的功能单元，口诀“模块组系统，功能各不同”；2.两者关系：模块协同实现系统功能，系统可拆解为不同模块，记“模块协同，系统成；系统拆解，模块显”；3.关键认知：模块功能越明确，系统运行越稳定，记“模块明，系统稳”。第2课反馈与优化：1.核心概念：反馈是系统输出信息返回输入端的过程，优化是根据反馈调整系统的行为，口诀“输出返输入，反馈促优化”；2.工作流程：系统运行→收集反馈→分析调整→优化提升，记“运行收反馈，调整再优化”；3.核心价值：提升系统性能，让系统更贴合需求，记“反馈找问题，优化提性能”。第3课控制系统中的逻辑与运算：1.核心运算：与运算、或运算、非运算，口诀“与或非，三运算，逻辑控制靠它们”；2.作用原理：通过逻辑运算判断条件，控制系统运行状态，记“判断条件用逻辑，系统状态随控制”；3.应用关键：明确控制逻辑，确保运算规则与需求匹配，记“逻辑清，规则配，控制准”。掌控智造第1课生日的祝福——探究掌控板及掌控板编程：1.掌控板核心功能：信息显示、信号接收、指令执行，口诀“显信息，收信号，执行指令”；2.编程基础：图形化编程，通过拖拽积木组合实现功能，记“积木拖拽，编程不难”；3.实践要点：明确需求→设计程序→调试运行，口诀“明需求，设程序，调运行”。第2课智能楼道灯——探究掌控板板载传感器：1.核心传感器：人体红外传感器、光线传感器，口诀“红外感人体，光线感明暗”；2.工作逻辑：传感器检测信号→传输给掌控板→控制灯光开关，记“传感测信号，掌控来控制”；3.核心优势：智能感应、节能省电，记“智能感应，省电便捷”。第3课智能停车场——探究掌控宝与外部设备的连接：1.连接设备：电机、指示灯等外部执行设备，口诀“掌控宝为桥梁，连接电机和灯光”；2.连接原则：接口匹配、线路正确，记“接口对，线路正，设备通”；3.控制逻辑：掌控板编程→通过掌控宝→控制外部设备运行，记“编程控掌控，掌控控外设”。物联网的实践与探索第1课走进物联网世界：1.核心定义：物联网是物物相连的互联网，实现物与物、人与物的通信，口诀“物物相连，互联成网”；2.核心特征：全面感知、可靠传输、智能处理，口诀“全感知，稳传输，智处理”；3.应用价值：提升生活便捷度，提高生产效率，记“便生活，提效率”。第2课物联网的关键技术：1.核心技术：感知技术、网络传输技术、智能处理技术，口诀“感知传信息，网络来传输，智能做处理”；2.技术作用：感知技术收集数据，传输技术传递数据，处理技术分析决策，记“感知收数据，传输递数据，处理做决策”；3.技术关联：三者协同，构成完整物联网系统，记“技术协同，系统完整”。第3课物联网与生活：1.应用场景：智能家电、智能安防、智能健康监测，口诀“家电安防，健康监测，智能融入生活”；2.核心优势：远程控制、自动响应、个性化服务，记“远程控，自动应，个性化”；3.使用原则：合理利用，保护隐私，记“善利用，护隐私”。第4课城市智能气象站：1.核心功能：监测温度、湿度、风速等气象数据，口诀“测温湿，测风速，气象数据全掌握”；2.组成部分：气象传感器、数据传输模块、数据处理模块，记“传感收数据，传输递数据，处理析数据”；3.应用价值：为城市气象预警、环境管理提供数据支持，记“供数据，助预警，管环境”。第5课制作简易电子班牌：1.核心功能：显示班级信息、考勤状态、通知公告，口诀“显班级，示考勤，传通知”；2.制作核心：掌控板为核心，搭配显示模块、数据录入模块，记“掌控为核心，模块来搭配”；3.编程要点：实现信息显示逻辑，确保数据准确更新，记“编逻辑，显信息，更数据”。第6课制作智慧大棚：1.核心功能：监测土壤湿度、光照强度，自动控制灌溉、补光设备，口诀“监测温湿光，自动灌和补”；2.关键模块：环境传感器、灌溉控制模块、补光控制模块，记“传感监测，模块控制”；3.核心价值：精准调控环境，促进作物生长，节约资源，记“精准调控，促生长，省资源”。2025秋期末综合能力测试卷附答案选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于系统与模块的说法，正确的是（）A.系统与模块没有关联B.模块是由多个系统组成的C.系统是多个关联模块的有机整体D.模块功能不影响系统运行反馈在控制系统中的核心作用是（）A.增加系统能耗B.为系统优化提供依据C.降低系统稳定性D.简化系统结构下列不属于控制系统中核心逻辑运算的是（）A.与运算B.或运算C.加运算D.非运算掌控板的核心功能不包括（）A.信息显示B.信号接收C.指令执行D.手动发电智能楼道灯中，用于检测人体活动的传感器是（）A.人体红外传感器B.温度传感器C.湿度传感器D.风速传感器探究掌控宝与外部设备连接时，需遵循的核心原则是（）A.接口随意匹配B.线路无需规范C.接口匹配、线路正确D.设备功率越大越好物联网的核心特征不包括（）A.全面感知B.可靠传输C.智能处理D.单向通信下列不属于物联网关键技术的是（）A.感知技术B.网络传输技术C.智能处理技术D.汽车制造技术物联网在生活中的应用不包括（）A.智能家电B.智能安防C.智能健康监测D.手工织布城市智能气象站不能监测的气象数据是（）A.温度B.湿度C.风速D.土壤肥力制作简易电子班牌的核心设备是（）A.掌控板B.打印机C.扫描仪D.投影仪智慧大棚中，用于监测土壤湿度的是（）A.光照传感器B.土壤湿度传感器C.人体红外传感器D.声音传感器控制系统中，逻辑运算的核心目的是（）A.计算数值大小B.判断条件，控制系统状态C.显示图像D.播放音频掌控板编程常用的方式是（）A.纯代码编程B.图形化编程C.手工编写D.语音控制编程物联网实现物与物通信的基础是（）A.感知技术B.网络传输技术C.智能处理技术D.存储技术系统优化的核心依据是（）A.系统外观B.系统大小C.反馈信息D.设备价格智能楼道灯的核心优势是（）A.手动控制，操作繁琐B.智能感应，节能省电C.常亮不灭，能耗较高D.仅在白天工作城市智能气象站的核心组成不包括（）A.气象传感器B.数据传输模块C.数据处理模块D.空调设备智慧大棚中，自动灌溉设备的启动依据是（）A.土壤湿度传感器数据B.光照强度C.温度数据D.风速数据制作简易电子班牌时，编程的核心目的是（）A.实现信息显示逻辑B.控制灯光闪烁C.播放音乐D.监测温度填空题系统是多个关联________的有机整体，模块是系统的功能单元。反馈是系统输出信息返回________的过程，为系统优化提供依据。控制系统中的核心逻辑运算包括与运算、或运算和________运算。掌控板的核心功能包括信息显示、信号接收和________指令。智能楼道灯中，________传感器用于检测环境光线明暗。物联网的核心特征是全面感知、可靠传输和________处理。城市智能气象站可监测温度、湿度和________等气象数据。制作简易电子班牌时，需搭配显示模块和________模块实现数据录入。智慧大棚通过________传感器监测土壤湿度，控制灌溉设备运行。掌控宝的作用是作为桥梁，连接掌控板与________设备。判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）系统是多个无关联模块的简单组合。（）反馈信息是系统优化的重要依据。（）加运算属于控制系统中的核心逻辑运算。（）掌控板编程只能通过纯代码方式实现。（）人体红外传感器可用于检测智能楼道灯中的人体活动。（）物联网实现了物与物、人与物之间的通信。（）城市智能气象站不能监测风速数据。（）制作简易电子班牌的核心设备是打印机。（）智慧大棚中的自动补光设备依据光照强度传感器数据启动。（）掌控宝连接外部设备时，无需考虑接口匹配问题。（）简答题请简要说明反馈与系统优化的关系，并描述系统优化的基本流程。简述物联网的核心特征及在生活中的两个典型应用场景。综合应用题43.某学校计划制作一个“智能校园节水灌溉系统”，用于校园绿植的自动灌溉。请结合所学知识，完成以下任务：分析该系统应包含的核心模块，并说明每个模块的功能；描述该系统的工作流程，体现反馈与优化的过程；说明制作该系统时，掌控板及掌控宝的核心作用。参考答案选择题1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.D8.D9.D10.D11.A12.B13.B14.B15.B16.C17.B18.D19.A20.A填空题21.模块22.输入端23.非24.执行25.光线26.智能27.风速（合理即可）28.数据录入29.土壤湿度30.外部判断题31.×32.√33.×34.×35.√36.√37.×38.×39.√40.×简答题关系：反馈是系统优化的基础和依据，系统通过收集运行过程中的反馈信息，发现自身存在的问题，进而针对性地进行优化调整；优化后的系统运行更稳定、更贴合需求，又能产生新的反馈信息，形成循环。基本流程：①系统启动运行，产生输出信息；②收集系统运行中的反馈信息（如性能数据、异常情况等）；③分析反馈信息，找出系统存在的问题或可提升的空间；④根据分析结果，调整系统参数或结构；⑤重新运行系统，验证优化效果，若未达到预期则重复上述步骤，直至满足需求。核心特征：①全面感知，通过各类传感器收集物体或环境的相关数据；②可靠传输，通过网络技术将感知到的数据准确、稳定地传递出去；③智能处理，对传输过来的数据进行分析、处理，做出智能决策并执行相应操作。典型应用场景：①智能家电，如智能空调可通过感知室内温度自动调节运行状态，用户也可远程控制；②智能安防，如智能门锁可通过指纹、人脸识别解锁，异常开锁时能及时向用户手机发送报警信息。综合应用题43.（1）核心模块及功能：①土壤湿度传感器模块，负责实时监测校园绿植土壤的湿度数据，为灌溉控制提供依据；②灌溉控制模块，连接水泵等灌溉设备，接收控制指令并执行灌溉或停止灌溉操作；③掌控板核心模块，作为系统“大脑”，接收土壤湿度传感器的数据，通过编程逻辑判断是否需要灌溉，向灌溉控制模块发送指令；④电源模块，为整个系统的所有模块提供稳定的电力支持；⑤掌控宝模块，作为桥梁，连接掌控板与灌溉控制模块等外部设备，实现指令的传输。工作流程：①系统启动后，土壤湿度传感器持续监测土壤湿度数据，并将数据实时反馈给掌控板；②掌控板根据预设的适宜土壤湿度范围，对反馈的湿度数据进行判断；③若监测到土壤湿度低于预设范围，掌控板通过掌控宝向灌溉控制模块发送灌溉启动指令，灌溉设备开始工作；④在灌溉过程中，土壤湿度传感器继续监测湿度数据并反馈给掌控板，形成持续反馈；⑤当反馈的湿度数据达到预设适宜范围时，掌控板发送灌溉停止指令，灌溉设备停止工作，完成一次灌溉循环；⑥系统持续运行，重复上述过程，若发现灌溉效果不佳（如