2025江苏苏州市昆山市老年大学招聘1人笔试考试参考试题及答案解析

2025江苏苏州市昆山市老年大学招聘1人笔试考试参考试题及答案解析一、公共基础知识部分（一）单项选择题（每题1分，共20分）1.中国共产党第二十次全国代表大会报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以（）全面推进中华民族伟大复兴。A.中国特色社会主义道路B.中国式现代化C.改革开放D.科技创新答案：B解析：党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。所以答案选B。2.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”出自（）。A.《论语》B.《孟子》C.《管子》D.《墨子》答案：C解析：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”出自《管子·牧民》，意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。所以答案选C。3.昆山市是江苏省辖县级市，由苏州市代管，下列关于昆山的说法错误的是（）。A.昆山是“百戏之祖”昆曲的发源地B.昆山有周庄、锦溪等著名的水乡古镇C.昆山是中国第一个人均国民生产总值突破4000美元的县级市D.昆山的主要河流有长江、吴淞江等答案：D解析：长江并不流经昆山，昆山境内主要河流有吴淞江、娄江等。A选项，昆山是“百戏之祖”昆曲的发源地；B选项，周庄、锦溪等都是昆山著名的水乡古镇；C选项，昆山是中国第一个人均国民生产总值突破4000美元的县级市。所以答案选D。4.下列关于老年心理特点的描述，错误的是（）。A.感知觉功能下降B.记忆力减退，尤其是近事记忆减退明显C.情绪趋于稳定，不易出现情绪波动D.智力有所减退，解决问题的能力下降答案：C解析：老年人情绪并不趋于稳定，容易出现情绪波动，如孤独感、失落感、焦虑、抑郁等情绪。A选项，随着年龄增长，老年人的感知觉功能会下降；B选项，老年人记忆力减退，近事记忆减退更为明显；D选项，老年人智力有所减退，解决问题的能力也会下降。所以答案选C。5.在我国，老年人权益保障的基础是（）。A.家庭养老B.社区养老C.机构养老D.自我养老答案：A解析：《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人，所以家庭养老是老年人权益保障的基础。社区养老、机构养老是养老的重要补充形式，自我养老也是一种方式，但不是基础。所以答案选A。6.以下属于计算机操作系统的是（）。A.MicrosoftWordB.AdobePhotoshopC.Windows10D.GoogleChrome答案：C解析：Windows10是微软公司推出的一款操作系统，用于管理计算机硬件与软件资源。A选项MicrosoftWord是文字处理软件；B选项AdobePhotoshop是图像处理软件；D选项GoogleChrome是浏览器软件。所以答案选C。7.“二十四节气”是我国农耕社会生产生活的时间指南，下列节气按时间顺序排列正确的是（）。A.立春、雨水、惊蛰、春分B.清明、谷雨、小满、芒种C.小暑、大暑、立秋、处暑D.以上都正确答案：D解析：二十四节气依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。A、B、C选项的节气顺序都是正确的。所以答案选D。8.下列关于法律责任的说法，正确的是（）。A.法律责任都是由违法行为引起的B.法律责任的竞合只发生在同一法律部门内部C.法律责任的归结要遵循责任法定原则D.法律责任的承担方式只有惩罚一种答案：C解析：法律责任的归结要遵循责任法定原则，即法律责任作为一种否定的法律后果应当由法律规范预先规定，包括在法律规范的逻辑结构之中，当出现了违法行为或法定事由的时候，按照事先规定的责任性质、责任范围、责任方式追究行为人的责任。A选项，法律责任不一定都是由违法行为引起的，还可能由法律规定的其他原因引起，如无过错责任；B选项，法律责任的竞合可以发生在不同法律部门之间；D选项，法律责任的承担方式包括惩罚、补偿、强制等多种。所以答案选C。9.老年大学的课程设置应遵循的原则不包括（）。A.实用性原则B.趣味性原则C.高端性原则D.多样性原则答案：C解析：老年大学的课程设置应遵循实用性原则，满足老年人的实际需求；趣味性原则，激发老年人的学习兴趣；多样性原则，提供丰富多样的课程选择。高端性原则并不符合老年大学的课程设置要求，老年大学的课程应注重普及性和适用性。所以答案选C。10.下列关于书法艺术的说法，错误的是（）。A.楷书四大家是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫B.王羲之被称为“书圣”，其代表作是《兰亭集序》C.草书分为章草、今草和狂草D.隶书起源于秦朝，在唐朝达到鼎盛答案：D解析：隶书起源于秦朝，在汉朝达到鼎盛，而不是唐朝。A选项，楷书四大家是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫；B选项，王羲之被称为“书圣”，《兰亭集序》是其代表作；C选项，草书分为章草、今草和狂草。所以答案选D。11.在老年健康管理中，定期体检的频率一般建议为（）。A.每年1次B.每2年1次C.每3年1次D.每5年1次答案：A解析：为了及时发现老年人的健康问题，进行有效的健康管理，一般建议老年人每年进行1次全面体检。所以答案选A。12.下列关于网络安全的说法，正确的是（）。A.只要安装了杀毒软件，就可以保证网络安全B.不随意点击陌生链接可以有效防范网络诈骗C.公共无线网络都可以放心连接D.网络安全只与计算机有关，与移动设备无关答案：B解析：不随意点击陌生链接可以有效防范网络诈骗，很多网络诈骗就是通过诱导用户点击陌生链接来获取用户信息或实施攻击的。A选项，安装杀毒软件只是保障网络安全的一个方面，还需要注意其他安全措施，如及时更新系统、不随意下载不明软件等；C选项，公共无线网络存在安全风险，不能随意连接；D选项，网络安全不仅与计算机有关，移动设备也面临着网络安全问题。所以答案选B。13.下列属于有氧运动的是（）。A.短跑B.举重C.游泳D.俯卧撑答案：C解析：有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，其特点是强度低、有节奏、持续时间较长。游泳是典型的有氧运动。A选项短跑、B选项举重、D选项俯卧撑都属于无氧运动，无氧运动是肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动。所以答案选C。14.我国第一部编年体通史是（）。A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《左传》答案：C解析：《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部编年体通史巨著，它以时间为纲，事件为目，涵盖了16朝1362年的历史。A选项《史记》是纪传体通史；B选项《汉书》是纪传体断代史；D选项《左传》是编年体史书，但不是通史。所以答案选C。15.老年大学在组织活动时，应特别注意（）。A.活动的规模要大B.活动的难度要高C.活动的安全性D.活动的费用要高答案：C解析：由于老年人身体机能下降，在组织活动时应特别注意活动的安全性，避免发生意外事故。A选项，活动规模应根据实际情况合理安排，并非越大越好；B选项，活动难度要适中，不能过高，要考虑老年人的身体和能力状况；D选项，活动费用应合理控制，不能过高，要考虑老年人的经济承受能力。所以答案选C。16.下列关于沟通技巧的说法，错误的是（）。A.与老年人沟通时要语速适中，吐字清晰B.沟通时要多使用专业术语，显示自己的专业性C.要尊重老年人的意见和感受D.注意倾听老年人的话语答案：B解析：与老年人沟通时应尽量避免使用专业术语，因为专业术语可能会让老年人难以理解，影响沟通效果。A选项，与老年人沟通时语速适中、吐字清晰，便于老年人理解；C选项，尊重老年人的意见和感受是良好沟通的基础；D选项，注意倾听老年人的话语，让老年人感受到被关注和尊重。所以答案选B。17.下列关于营养饮食的说法，正确的是（）。A.老年人应多吃油腻食物，以补充能量B.老年人应多吃蔬菜水果，保持营养均衡C.老年人应减少饮水，避免水肿D.老年人应多吃甜食，以提高血糖水平答案：B解析：老年人应多吃蔬菜水果，蔬菜水果富含维生素、矿物质和膳食纤维等营养物质，有助于保持营养均衡。A选项，老年人应少吃油腻食物，以免加重肠胃负担和引发心血管疾病；C选项，老年人应适量饮水，以促进新陈代谢，不能减少饮水；D选项，老年人应少吃甜食，过多摄入甜食可能会导致血糖升高、肥胖等问题。所以答案选B。18.下列属于中国传统节日的是（）。A.圣诞节B.情人节C.端午节D.愚人节答案：C解析：端午节是中国传统节日，每年农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟等习俗。A选项圣诞节是西方基督教纪念耶稣诞生的重要节日；B选项情人节是西方的传统节日之一，起源于基督教；D选项愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。所以答案选C。19.老年大学的教师应具备的素质不包括（）。A.丰富的专业知识B.良好的沟通能力C.严格的教学态度，不允许学生有不同意见D.耐心和爱心答案：C解析：老年大学的教师应鼓励学生发表不同意见，营造良好的学习氛围，而不是不允许学生有不同意见。A选项，丰富的专业知识是教师进行教学的基础；B选项，良好的沟通能力有助于与老年学生进行有效的交流；D选项，耐心和爱心可以更好地关心和帮助老年学生。所以答案选C。20.下列关于急救知识的说法，正确的是（）。A.发生中暑时，应立即将患者移至阴凉通风处B.骨折时应立即将骨折部位复位C.触电时应立即用手将触电者拉开D.异物进入眼睛时，应立即用手揉眼睛答案：A解析：发生中暑时，应立即将患者移至阴凉通风处，解开衣物，用湿毛巾擦拭身体等进行降温处理。B选项，骨折时不能随意将骨折部位复位，以免造成二次伤害，应固定骨折部位并及时送医；C选项，触电时不能用手将触电者拉开，应立即切断电源或用干燥的木棒等绝缘体将电线挑开；D选项，异物进入眼睛时，不能用手揉眼睛，以免损伤眼球，应轻轻眨眼，让泪水将异物冲出，或用清水冲洗眼睛。所以答案选A。（二）多项选择题（每题2分，共20分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括（）。A.“十个明确”B.“十四个坚持”C.“十三个方面成就”D.“八个明确”答案：ABC解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想在十九大报告中的核心内容表述，随着理论的发展和完善，形成了“十个明确”。所以答案选ABC。2.老年大学的办学理念可以包括（）。A.增长知识B.丰富生活C.陶冶情操D.促进健康答案：ABCD解析：老年大学的办学理念通常包括增长知识，让老年人不断学习新的知识和技能；丰富生活，为老年人提供丰富多彩的学习和活动内容；陶冶情操，培养老年人的兴趣爱好和审美情趣；促进健康，通过学习和活动促进老年人的身心健康。所以答案选ABCD。3.下列属于老年常见慢性疾病的有（）。A.高血压B.糖尿病C.冠心病D.关节炎答案：ABCD解析：高血压、糖尿病、冠心病、关节炎都是老年常见的慢性疾病。高血压是一种以体循环动脉血压（收缩压和/或舒张压）增高为主要特征的临床综合征；糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病；冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称；关节炎泛指发生在人体关节及其周围组织的炎性疾病。所以答案选ABCD。4.在老年大学的教学中，可以采用的教学方法有（）。A.讲授法B.演示法C.讨论法D.实践法答案：ABCD解析：在老年大学的教学中，讲授法可以系统地传授知识；演示法可以直观地展示操作过程；讨论法可以促进学员之间的交流和思想碰撞；实践法可以让学员通过实际操作巩固所学知识。所以答案选ABCD。5.下列关于昆山文化特色的描述，正确的有（）。A.拥有丰富的水乡文化B.昆曲文化底蕴深厚C.有独特的良渚文化遗址D.传统手工艺发达，如苏绣等答案：AB解析：昆山拥有丰富的水乡文化，周庄、锦溪等水乡古镇是其代表；昆山是昆曲的发源地，昆曲文化底蕴深厚。C选项，昆山主要是马家浜文化、崧泽文化、良渚文化等古文化遗址，但良渚文化遗址主要集中在杭州余杭等地；D选项，苏绣主要发源地是苏州吴县一带，虽然昆山也有一定的手工艺，但苏绣并非昆山最具代表性的传统手工艺。所以答案选AB。6.老年权益保障的内容包括（）。A.经济保障B.医疗保障C.精神慰藉D.生活照料答案：ABCD解析：老年权益保障的内容包括经济保障，确保老年人有稳定的经济收入；医疗保障，保障老年人的医疗需求；精神慰藉，关注老年人的精神需求，给予他们关爱和陪伴；生活照料，为生活不能自理的老年人提供必要的生活帮助。所以答案选ABCD。7.下列关于计算机网络安全的措施有（）。A.安装防火墙B.定期更新操作系统和软件C.设置强密码D.不随意连接公共无线网络答案：ABCD解析：安装防火墙可以阻止外部网络的非法访问；定期更新操作系统和软件可以修复安全漏洞；设置强密码可以增加账户的安全性；不随意连接公共无线网络可以避免在不安全的网络环境中遭受攻击。所以答案选ABCD。8.在组织老年活动时，需要考虑的因素有（）。A.老年人的身体状况B.活动的时间和地点C.活动的内容和形式D.活动的费用答案：ABCD解析：组织老年活动时，要考虑老年人的身体状况，确保活动的强度和难度适合他们；要合理安排活动的时间和地点，方便老年人参与；活动的内容和形式要丰富多样，符合老年人的兴趣爱好；活动的费用要合理，考虑老年人的经济承受能力。所以答案选ABCD。9.下列关于文化艺术的说法，正确的有（）。A.中国画分为人物画、山水画、花鸟画等B.音乐可以分为声乐和器乐C.舞蹈可以分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等D.戏剧可以分为话剧、歌剧、舞剧等答案：ABCD解析：中国画按照题材可分为人物画、山水画、花鸟画等；音乐根据表现形式可分为声乐和器乐；舞蹈按照风格和特点可分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等；戏剧按照表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等。所以答案选ABCD。10.下列关于急救常识的注意事项，正确的有（）。A.急救时要保持冷静，避免慌乱B.在进行心肺复苏时，要掌握正确的按压频率和深度C.对于烧伤患者，要立即用大量清水冲洗伤口D.搬运骨折患者时要注意固定骨折部位答案：ABCD解析：急救时保持冷静有助于准确判断和采取正确的急救措施；进行心肺复苏时，正确的按压频率和深度是保证急救效果的关键；烧伤患者立即用大量清水冲洗伤口可以降低伤口温度，减轻烧伤程度；搬运骨折患者时固定骨折部位可以避免骨折部位移动造成二次伤害。所以答案选ABCD。（三）判断题（每题1分，共10分）1.习近平总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。（）答案：正确解析：2012年11月15日，习近平总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。2.老年大学只需要开设文化课程，不需要开设体育和艺术课程。（）答案：错误解析：老年大学应开设多样化的课程，包括文化课程、体育课程和艺术课程等。体育课程可以促进老年人的身体健康，艺术课程可以丰富老年人的精神生活，满足他们不同的兴趣需求。3.在我国，子女对父母有赡养扶助的义务，这种义务是无条件的。（）答案：正确解析：《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。子女对父母的赡养扶助义务是法定的、无条件的。4.计算机病毒只会破坏计算机软件，不会破坏计算机硬件。（）答案：错误解析：计算机病毒不仅会破坏计算机软件，如删除文件、篡改数据等，在某些情况下也可能会对计算机硬件造成破坏，例如通过过热等方式损坏硬件设备。5.老年人的睡眠时间应比年轻人长。（）答案：错误解析：一般来说，老年人的睡眠时间会比年轻人短，而且睡眠质量也相对较差。随着年龄的增长，老年人的睡眠结构会发生变化，深睡眠减少，浅睡眠增多。6.昆山是全国经济实力最强的县级市之一，其经济以农业为主。（）答案：错误解析：昆山是全国经济实力最强的县级市之一，其经济以工业和服务业为主，尤其是电子信息、装备制造等产业发达，农业在经济中所占比重较小。7.沟通时只要把自己的想法表达清楚就可以了，不需要考虑对方的感受。（）答案：错误解析：沟通时不仅要把自己的想法表达清楚，还要考虑对方的感受，尊重对方的意见和观点，这样才能实现有效的沟通。8.有氧运动可以提高心肺功能，增强身体免疫力。（）答案：正确解析：有氧运动可以使心脏和肺部得到充分的锻炼，提高心肺功能，同时还可以促进身体的新陈代谢，增强身体免疫力。9.老年大学的学员都是退休人员。（）答案：错误解析：老年大学的学员主要是老年人，但不一定都是退休人员，也有一些提前离岗、自由职业等符合年龄要求的老年人也可以参加老年大学的学习。10.当老年人发生跌倒时，应立即将其扶起。（）答案：错误解析：当老年人发生跌倒时，不要急于将其扶起，应先观察老年人的情况，判断是否有骨折、脑出血等严重损伤。如果盲目扶起可能会加重损伤，应在确保安全的情况下，根据老年人的具体情况进行处理。二、专业知识部分（一）简答题（每题10分，共30分）1.简述老年大学的办学意义。答案：（1）满足老年人的学习需求：随着社会的发展和进步，老年人对知识和技能的需求也在不断增加。老年大学为老年人提供了一个继续学习的平台，让他们可以学习自己感兴趣的知识和技能，如书法、绘画、音乐、计算机等。（2）丰富老年人的精神生活：退休后的老年人往往会感到生活单调、孤独，老年大学通过组织各种丰富多彩的教学和活动，如文艺演出、社会实践等，为老年人提供了一个交流和社交的机会，让他们能够结交新朋友，丰富自己的精神生活。（3）促进老年人的身心健康：学习和参与活动可以激发老年人的大脑活力，延缓认知能力的衰退。同时，一些体育类课程和活动可以增强老年人的身体素质，提高他们的生活质量。（4）传承和弘扬传统文化：老年大学可以开设传统文化相关的课程，如诗词、戏曲、传统手工艺等，让老年人在学习中传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。（5）推动社会和谐发展：老年大学的发展体现了社会对老年人的关爱和尊重，有助于营造尊老、敬老、爱老的社会氛围，促进代际之间的沟通和理解，推动社会的和谐发展。2.针对老年学员的特点，谈谈在教学中应采取哪些教学方法。答案：（1）直观教学法：由于老年人的感知觉功能有所下降，直观教学法可以帮助他们更好地理解和掌握知识。例如，在教授绘画、书法课程时，教师可以通过现场示范的方式，让学员更直观地看到绘画和书法的技巧；在教授计算机课程时，可以通过大屏幕展示操作步骤，让学员更清晰地了解操作过程。（2）循序渐进教学法：老年人的学习能力和接受新知识的速度相对较慢，教学过程中应遵循循序渐进的原则。从简单到复杂，逐步引导学员掌握知识和技能。例如，在教授舞蹈课程时，先从基本的步伐和动作开始教起，等学员熟练掌握后再逐渐增加难度。（3）互动教学法：鼓励学员积极参与课堂互动，如小组讨论、提问解答等。这样可以激发学员的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，通过互动可以及时了解学员的学习情况和需求，调整教学方法和内容。例如，在历史课程教学中，可以组织学员讨论历史事件的影响和启示。（4）反复练习法：老年人的记忆力有所减退，需要通过反复练习来巩固所学知识和技能。教师可以布置适量的课后作业，让学员在课后进行练习，并定期进行复习和巩固。例如，在音乐课程中，让学员反复练习演唱曲目，提高演唱水平。（5）个性化教学法：每个老年学员的学习基础、兴趣爱好和学习能力都有所不同，教师应关注学员的个体差异，采用个性化的教学方法。对于学习困难的学员，给予更多的指导和帮助；对于学习能力较强的学员，可以提供一些拓展性的学习内容。3.如何提高老年大学的教学质量。答案：（1）加强教师队伍建设：选拔优秀的教师：招聘具有丰富教学经验、专业知识扎实、热爱老年教育事业的教师。同时，注重教师的沟通能力和耐心，能够与老年学员建立良好的师生关系。开展教师培训：定期组织教师参加专业培训和教学研讨活动，不断更新教师的知识结构，提高他们的教学水平和教学方法。例如，邀请教育专家来校进行讲座和指导。建立教师考核机制：对教师的教学质量进行定期考核，考核内容包括教学态度、教学方法、教学效果等方面。根据考核结果给予相应的奖励和惩罚，激励教师不断提高教学质量。（2）优化课程设置：调研学员需求：通过问卷调查、座谈会等方式，了解老年学员的学习需求和兴趣爱好，根据学员的需求设置课程。例如，随着科技的发展，增加计算机、智能手机应用等课程。丰富课程种类：除了传统的文化艺术课程外，还应开设一些实用性强的课程，如健康养生、法律知识、投资理财等课程，满足学员多样化的需求。合理安排课程时间和进度：考虑到老年人的身体状况和学习能力，合理安排课程时间，避免课程过于紧凑。同时，控制课程进度，确保学员能够跟上教学节奏。（3）改善教学设施和环境：提供良好的教学设备：配备先进的教学设备，如多媒体教室、计算机房、画室、音乐教室等，为教学提供有力的支持。优化教学环境：保持教室的整洁、安静、舒适，为学员创造一个良好的学习环境。例如，调节教室的温度、湿度，提供舒适的座椅等。（4）加强教学管理：建立完善的教学管理制度：规范教学流程，包括教学计划的制定、教学大纲的编写、教学评估等环节，确保教学工作的顺利进行。加强教学质量监控：定期对教学质量进行检查和评估，通过听课、学员反馈等方式，及时发现教学中存在的问题，并采取措施加以改进。鼓励学员参与教学管理：听取学员的意见和建议，让学员参与到教学质量的评价和监督中来，提高学员的学习积极性和满意度。（二）论述题（20分）论述如何在老年大学开展适合老年人的心理健康教育。答案：在老年大学开展适合老年人的心理健康教育具有重要的现实意义，它可以帮助老年人更好地应对退休后的生活变化，缓解心理压力，提高心理健康水平。以下是开展适合老年人心理健康教育的具体措施：1.了解老年人的心理特点和需求在开展心理健康教育之前，需要深入了解老年人的心理特点和需求。随着年龄的增长，老年人的身体机能逐渐衰退，可能会出现一些慢性疾病，这会导致他们产生焦虑、抑郁等情绪。同时，退休后的生活变化、社会角色的转变也会给老年人带来心理上的冲击。因此，要通过问卷调查、访谈等方式，了解老年人普遍存在的心理问题和他们对心理健康教育的期望和需求。2.组建专业的师资队伍心理健康教育需要专业的知识和技能，因此要组建一支专业的师资队伍。可以邀请心理学专家、心理咨询师、精神科医生等作为兼职教师，他们具有丰富的专业知识和临床经验，能够为老年人提供科学、有效的心理健康教育。同时，对老年大学的教师进行心理健康教育方面的培训，提高他们的心理健康教育能力，以便在日常教学中能够关注老年人的心理健康问题。3.丰富教学内容和形式（1）教学内容：普及心理健康知识：向老年人传授心理健康的基本概念、心理问题的表现和预防方法等知识，让他们了解自己的心理状态，增强心理健康意识。应对心理问题的技巧：教授老年人一些应对焦虑、抑郁、孤独等心理问题的技巧，如情绪调节方法、放松训练、社交技巧等。生命教育：引导老年人正确看待生死，珍惜生命，提高生活质量。可以通过讲述一些积极乐观的老年人生故事，让老年人树立正确的生命观。（2）教学形式：课堂讲授：采用通俗易懂的语言，结合实际案例，向老年人讲解心理健康知识。可以制作生动有趣的课件，提高教学的吸引力。小组讨论：组织老年人进行小组讨论，让他们分享自己的心理感受和经验，互相交流和支持。例如，组织“退休后的生活适应”小组讨论，让老年人在交流中找到共鸣和解决问题的方法。心理咨询：为有心理问题的老年人提供个别心理咨询服务，帮助他们解决具体的心理困扰。可以设置专门的心理咨询室，安排专业的心理咨询师定期坐诊。心理测试：定期为老年人进行心理测试，了解他们的心理健康状况，为个性化的心理健康教育提供依据。例如，使用焦虑自评量表、抑郁自评量表等进行测试。4.营造良好的心理氛围（1）建立和谐的师生关系：教师要关心、尊重老年人，与他们建立良好的师生关系。在教学过程中，要耐心倾听老年人的意见和想法，给予他们充分的鼓励和支持。（2）促进学员之间的交流与合作：组织各种丰富多彩的活动，如文艺演出、体育比赛、社会实践等，让老年人在活动中增进彼此的了解和友谊，减少孤独感和寂寞感。（3）优化教学环境：保持教室的整洁、舒适、安静，营造一个温馨、和谐的学习环境。可以在教室摆放一些绿色植物，张贴一些积极向上的标语，让老年人在愉悦的氛围中学习。5.与家庭和社会相结合（1）加强与家庭的沟通与合作：定期与老年人的家属进行沟通，了解老年人在家中的心理状态和生活情况，向家属传授一些心理健康教育的方法和技巧，让家属能够更好地关心和照顾老年人的心理健康。（2）整合社会资源：与社区、医疗机构、老年活动中心等社会机构合作，共同开展心理健康教育活动。例如，邀请社区医生到老年大学进行健康讲座，与医疗机构建立合作关系，为老年人提供心理咨询和治疗服务。通过以上措施的实施，可以在老年大学开展适合老年人的心理健康教育，提高老年人的心理健康水平，让他们能够安享幸福的晚年生活。三、案例分析题（20分）在某老年大学的计算机课程中，学员们的年龄跨度较大，基础水平也参差不齐。有的学员从未接触过计算机，对电脑操作一无所知；而有的学员已经有一定的计算机基础，能够熟练使用一些办公软件。在教学过程中，教师发现部分基础差的学员学习困难，跟不上教学进度，逐渐