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中考复习备考碎片化背诵:九年级语文上册古诗词一《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。重点词汇注释:惟余莽莽:只剩下无边无际的白茫茫一片。顿失滔滔:立刻失去了滔滔水势(形容黄河结冰)。原驰蜡象:高原上的丘陵像白色大象在奔跑。红装素裹:红日照耀下白雪覆盖的壮丽景象。竞折腰:争相为江山奔走效劳。风骚:原指《诗经》和《楚辞》,这里泛指文采。常见考核示例:主旨句:数风流人物,还看今朝。赏析“山舞银蛇,原驰蜡象”:运用比喻和拟人,化静为动,表现山河的雄伟气势。二《行路难(其一)》李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。重点词汇注释:珍羞直万钱:珍贵菜肴价值万钱(“羞”同“馐”,“直”同“值”)。冰塞川/雪满山:象征人生道路的艰难险阻。垂钓碧溪:引用姜太公钓鱼典故,喻指等待重用。常见考核示例:情感变化:从苦闷茫然(“停杯投箸”)到坚定乐观(“长风破浪”)。名句填空:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。三《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。重点词汇注释:闻笛赋:指向秀《思旧赋》,悼念逝去的友人。烂柯人:王质砍柴遇神仙,斧柄腐烂回乡已过百年,喻指世事变迁。沉舟侧畔千帆过:沉船旁仍有千帆竞发,喻指新生事物取代旧事物。常见考核示例:哲理句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。典故作用:闻笛赋表达对友人的怀念,烂柯人暗示自己长期贬谪的沧桑。四《水调歌头》苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。重点词汇注释:琼楼玉宇:月宫中的华丽宫殿,喻指仙境。婵娟:本指美人,此处代指月亮。转朱阁,低绮户:月光移动照耀楼阁门窗。常见考核示例:祝福名句:但愿人长久,千里共婵娟。哲理句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。五《月夜忆舍弟》杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。重点词汇注释:戍鼓:边防驻军的鼓声。露从今夜白:白露节气之夜。无家问死生:家园残破,生死消息无从知晓。常见考核示例:思乡名句:露从今夜白,月是故乡明。背景分析:结合“未休兵”分析安史之乱导致的民生疾苦。六《长沙过贾谊宅》刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!重点词汇注释:谪宦:被贬官。楚客:贾谊,曾贬谪长沙。寒林空见日斜时:斜阳映照寒林,渲染萧条氛围。常见考核示例:写景名句:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。情感主旨:借贾谊被贬抒写自身怀才不遇的愤懑。七《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。重点词汇注释:九重天:指朝廷。弊事:指迎佛骨之事。瘴江:岭南瘴气弥漫的江水。常见考核示例:刚直品格:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!画面描写:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。八《商山早行》温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。重点词汇注释:征铎:车马铃铛。槲叶:槲树的叶子,冬季凋落。凫雁:野鸭和大雁。常见考核示例:意象组合:鸡声茅店月,人迹板桥霜。情感主旨:通过早行景色抒发羁旅思乡之情。九《咸阳城东楼》许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。重点词汇注释:蒹葭杨柳:芦苇和柳树,泛指植物。山雨欲来风满楼:暴雨来临前的狂风灌满城楼,喻指重大事变前的紧张气氛。常见考核示例:象征手法:山雨欲来风满楼(常比喻社会变革前的征兆)。历史感慨:行人莫问当年事,故国东来渭水流。十《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。重点词汇注释:丝方尽:谐音“思方尽”,喻指思念至死。蜡炬成灰:蜡烛燃尽成灰,喻指奉献一切。蓬山:神话中的仙山,指对方所在之处。常见考核示例:爱情名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。艺术手法:运用谐音双关(“丝”谐“思”)和比喻。十一《行香子·树绕村庄》秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。重点词汇注释:陂塘:池塘。飏青旗:酒旗飘扬。常见考核示例:色彩描写:有桃花红,李花白,菜花黄。动静结合:正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。十二《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词
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