（新教材）2026年人教部编版一年级上册语文 语文园地二 课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文一年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.

单元结构与命名调整：原“课文”单元改为“阅读”单元，共设3个；拼音单元从2个增至3个，还新增1个语文园地，且将单韵母i、u、ü与隔音字母y、w分开编排。整体结构变为“序章《我上学了》+2个识字单元+3个拼音单元+3个阅读单元”的布局。2.

选文大幅优化：阅读课文从14篇精简到10篇，删除《画》《大小多少》等6篇课文，新增《我爱我的祖国》《两件宝》两篇内容；“和大人一起读”栏目调整了8篇文章顺序，字少易读的儿歌童谣被放在前面。3.

口语交际调整：原有的4个单元口语交际增至6篇，同时“口语交际”栏目不再单独设置，而是移入了语文园地中。4.

其他细节优化：入学教育分4个部分，有机整合身份认同与语言学习；识字上坚持“多识少写”，全册要求认识280字、会写100字；各板块还渗透跨学科学习，比如拼音结合音乐、阅读结合美术等。语文园地二第1课时第2课时第3课时识字加油站——认读生字这里有几个词语，和小朋友的身份信息有关，你认识吗？第1课时学校xuéxiào班级bānjí姓名xìnɡmínɡjiǔ九王wánɡ九王王九王活动一：书写生字“九”和“王”。一笔撇，二笔叫作“横折弯钩”。jiǔ九九九组词：国王、王子、王后。王wánɡ王王王用拼音——读准声调声母b

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uü声母和韵母相连，你们会拼吗？读一读，读准声调。dǎ—dàmō—mǒbí—bǐpǔ—pùpō—pótà—tābǎ—báfū—fú活动二：读一读，读准声调。lē—lèpō—pótà—tābǎ—báfū—fúlē—lèpō,山坡的坡；pó，外婆的婆。tà,踏步的踏。tā，他们的他。bǎ，火把的把。bá，拔萝卜的拔。fū，皮肤的肤。fú，搀扶的扶。lē，好了的了。lè，快乐的乐。leleｂｄ你们是用什么办法把这两个字母区分开的？用拼音——比一比，读一读第2课时左手棒棒bbb，右手棒棒ddd。活动一：比一比，读一读。làbǐdàmǐfútīdìtúb—df—t一根拐棍fff，一把伞柄ttt。fútīdìtúf—t字词句运用——读一读，连一连活动二：读一读，连一连。他八马七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúuiɑ我还会说：妈、爸、大……日积月累——《画》头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。读一读，猜一猜。画鸡唐寅用诗句的形式来呈现谜语的诗就叫谜语诗。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。huàyuǎn

kàn

shān

yǒusèjìn

tīnɡ

shuǐ

wúshēnɡchūnqù

huā

háizàirénlái

niǎo

bùjīnɡ你们看到了哪些景物？山花鸟水画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。借助拼音，自由朗读诗句。huàyuǎn

kàn

shān

yǒusèjìn

tīnɡ

shuǐ

wúshēnɡchūnqù

huā

háizàirénlái

niǎo

bùjīnɡcónɡyuǎn

dàojìnɡuānchá从远到近观察：反义词画远看__有色，近听__无声。春去__还在，人来__不惊。借助提示读一读。画__看__

__色，__听__

__声。春__

__还在，人__

__不惊。借助提示读一读。借助提示背诵古诗。第3课时谈话导入，揭示课题小白兔和小灰兔了解故事内容，体会阅读的乐趣活动一：听一听，填一填。小灰兔收下了老山羊的（），小白兔收下了老山羊的（）。（）把白菜吃完了又去找老山羊要，（）把自己种的白菜送给了老山羊。小白兔一车白菜小灰兔一包菜籽一车白菜一包菜籽小灰兔小白兔合作分角色朗读，学生读小白兔和小灰兔的对话，老师读其他的部分。

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过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

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这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”

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小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”听老师读最后3个自然段，你们想一想表演动作。为什么小白兔有吃不完的菜，而小灰兔没菜吃？只有自己种，才会有吃不完的菜。活动二：读一读，想一想。你喜欢小