孝感市公务员考试竞争比试题及答案

孝感市公务员考试竞争比试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.孝感市某岗位招录1人，报名50人，竞争比是？A.1:20B.1:50C.1:30D.1:402.若孝感某岗位竞争比为1:80，招录2人，报名人数是？A.160B.120C.200D.803.孝感市公务员考试竞争比通常受以下哪个因素影响最小？A.岗位待遇B.岗位地理位置C.报名日期D.岗位要求4.以下哪个年份孝感市公务员考试竞争比可能较高？A.就业形势好的年份B.经济发展快的年份C.就业市场不景气年份D.当地企业增多年份5.孝感某岗位限制专业，其竞争比一般会？A.升高B.降低C.不变D.无法判断6.孝感市公务员考试竞争比计算方式是？A.招录人数/报名人数B.报名人数/招录人数C.报名人数-招录人数D.报名人数+招录人数7.孝感某岗位竞争比1:100，意味着？A.平均100人竞争1个岗位B.平均1人竞争100个岗位C.招录100人D.报名1人8.孝感市公务员热门岗位竞争比一般？A.较低B.较高C.无规律D.与普通岗位相同9.若某岗位竞争比从1:60变为1:90，说明？A.竞争变弱B.竞争变强C.招录人数增加D.报名人数减少10.孝感市偏远地区岗位竞争比相对？A.高B.低C.与市区相同D.无差异多项选择题（每题2分，共10题）1.影响孝感市公务员考试竞争比的因素有？A.岗位招录人数B.岗位工作内容C.考生个人喜好D.当地经济发展水平2.以下哪些情况可能使孝感市公务员考试竞争比升高？A.岗位要求降低B.就业压力增大C.岗位待遇提高D.招录人数增多3.孝感市公务员考试竞争比高的岗位特点可能有？A.不限专业B.工作地点好C.发展前景佳D.限制条件多4.计算孝感市公务员考试竞争比需要知道？A.报名人数B.参考人数C.招录人数D.缺考人数5.关于孝感市公务员考试竞争比，说法正确的有？A.竞争比高意味着岗位热门B.竞争比会随时间变化C.不同岗位竞争比差异大D.竞争比与考试难度无关6.孝感市公务员考试竞争比受考生哪些因素影响？A.就业观念B.专业背景C.职业规划D.家庭因素7.以下哪些岗位在孝感市竞争比可能较低？A.基层艰苦岗位B.特殊技能要求岗位C.热门专业岗位D.高学历要求岗位8.若孝感某岗位竞争比突然升高，可能原因有？A.报名截止日期临近B.岗位宣传增多C.其他岗位取消D.考试难度降低9.孝感市公务员考试竞争比与招录人数的关系是？A.招录人数多，竞争比可能低B.招录人数少，竞争比可能高C.两者无关联D.竞争比只与报名人数有关10.影响孝感市公务员考试竞争比的外部环境因素有？A.当地政策B.行业发展C.教育水平D.人口数量判断题（每题2分，共10题）1.孝感市公务员考试竞争比越高，岗位越难考。（）2.岗位要求越高，孝感市公务员考试竞争比一定越低。（）3.孝感市公务员考试竞争比只与报名人数有关。（）4.竞争比为1:50的岗位比1:30的岗位竞争更激烈。（）5.孝感市公务员考试各岗位竞争比都相同。（）6.就业形势好时，孝感市公务员考试竞争比会升高。（）7.孝感市公务员考试竞争比不会随时间变化。（）8.热门岗位在孝感市竞争比通常较高。（）9.计算竞争比时，缺考人数也应算入报名人数。（）10.岗位地理位置对孝感市公务员考试竞争比无影响。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述影响孝感市公务员考试竞争比的主要因素。2.说明孝感市公务员考试竞争比高的岗位有何特点。3.分析竞争比变化对考生报考的影响。4.怎样根据竞争比选择报考岗位？讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何应对孝感市公务员考试竞争比高的情况。2.探讨影响孝感市公务员考试竞争比的外部环境因素重要性。3.分析竞争比与考试难度的关系。4.谈谈你对孝感市公务员考试竞争比变化趋势的看法。答案单项选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.AC5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABC9.AB10.ABCD判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×简答题1.主要因素有岗位招录人数、岗位要求、岗位待遇、工作地点、就业形势等。招录少、要求低、待遇好、地点优的岗位易吸引更多人报考，就业压力大时竞争也会更激烈。2.特点有不限专业、工作地点好、发展前景佳、待遇优厚、岗位知名度高，这些岗位会吸引众多考生报考，导致竞争比高。3.竞争比升高，考生报考热门岗位风险增加，可考虑选择竞争小的岗位；竞争比降低，考生选择范围更广，可根据自身优势报考。4.若自身条件好，可报竞争比高但发展好的岗位；条件一般，选竞争比低的岗位增加上岸几率；结合兴趣和职业规划，综合考虑竞争比。讨论题1.可提前备考，提升实力；理性选岗，避开热门；注重学习方法，提高效率；调整心态，积极应对。2.外部环境因素重要，当地政策、行业发展、教育水平等会影响考生报考意愿和人数，从而改变