台州市2024浙江台州开放大学招聘工作人员1人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)_第1页
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文档简介

[台州市]2024浙江台州开放大学招聘工作人员1人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是:

A.甄别箴言斟酌缜密

B.编纂篡改攒动璀璨

C.湍急揣测踹开喘气

D.栖息蹊跷膝盖晨曦A.甄(zhēn)别箴(zhēn)言斟(zhēn)酌缜(zhěn)密B.编(zuǎn)纂篡(cuàn)改攒(cuán)动璀(cuǐ)璨C.湍(tuān)急揣(chuǎi)测踹(chuài)开喘(chuǎn)气D.栖(qī)息蹊(qī)跷膝(xī)盖晨(xī)曦2、关于中国古代科举制度,下列说法正确的是:

A.殿试由吏部尚书主持

B.会试在京城举行,又称"春闱"

C.乡试第一名称为"会元"

D.童生通过院试后称为"举人"A.殿试由皇帝亲自主持,吏部尚书不负责殿试B.会试确实在京城举行,因在春季举办故称"春闱"C.乡试第一名称"解元",会试第一名称"会元"D.童生通过院试后称为"秀才",乡试合格者称"举人"3、下列关于我国对外开放的表述,错误的是:A.我国实行的是全方位、多层次、宽领域的对外开放格局B.经济特区是我国对外开放的最高层次C.对外开放是我国长期坚持的基本国策D.加入世界贸易组织标志着我国对外开放进入新阶段4、下列哪项不属于社会主义市场经济体制的基本特征?A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B.以按劳分配为主体,多种分配方式并存C.市场在资源配置中起决定性作用D.完全由市场自发调节经济运行5、某公司计划组织员工参加为期5天的技能培训,要求每天至少安排1场培训,且相邻两天不能安排相同主题。现有3种不同主题的培训课程可供选择,问共有多少种不同的安排方案?A.48B.60C.72D.846、某单位对员工进行能力测评,共设“优秀”“良好”“合格”三个等级。已知获得“优秀”的员工占比25%,获得“良好”的员工占比是“合格”的1.5倍。若员工总数为200人,则获得“良好”等级的员工比“合格”的多多少人?A.20B.30C.40D.507、某单位组织员工参加培训,共有三个不同主题的课程可供选择,分别为管理技能、沟通技巧和团队建设。已知选择管理技能课程的人数是总人数的1/3,选择沟通技巧课程的人数是选择管理技能人数的2倍,而选择团队建设课程的人数比选择沟通技巧的少10人。若所有员工均参加了至少一门课程,且无人重复选择,问该单位共有多少员工?A.30B.45C.60D.758、某公司计划在三个部门中分配一笔奖金,分配比例为\(2:3:5\)。若奖金总额增加2000元,则第三个部门分得的奖金将比原计划多500元。问原奖金总额是多少元?A.8000B.10000C.12000D.150009、下列哪个成语最贴切地形容“事物发展变化日新月异,必须不断学习才能跟上时代”?A.刻舟求剑B.墨守成规C.与时俱进D.抱残守缺10、关于我国古代教育思想,下列说法正确的是:A.“有教无类”出自《孟子》B.“因材施教”最早由朱熹提出C.“教学相长”记载于《学记》D.“温故知新”是董仲舒的核心主张11、下列句子中,没有语病的一项是:A.经过这次培训,使我对教学理念有了更深刻的理解。B.能否坚持每天阅读,是提升个人素养的重要途径。C.他不仅精通英语,而且日语也很流利。D.由于天气原因,导致运动会不得不延期举行。12、关于我国古代教育制度,下列说法正确的是:A.科举制度始于唐朝,完善于宋朝B.太学是汉代最高学府,专门教授儒家经典C.国子监仅存在于明清时期,是最高教育管理机构D.书院最早出现于宋代,以朱熹创办的白鹿洞书院最为著名13、下列各句中,没有语病的一项是:

A.经过老师的耐心指导,使我掌握了正确的解题方法。

B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。

C.看到志愿者忙碌的身影,使我很受感动。

D.我们应当发扬和继承中华民族的优良传统。A.AB.BC.CD.D14、下列成语使用恰当的一项是:

A.他画的山水画栩栩如生,真是妙手回春。

B.这部小说情节曲折,读起来令人津津乐道。

C.面对突发疫情,医务人员首当其冲奔赴一线。

D.他的建议很有价值,起到了抛砖引玉的作用。A.AB.BC.CD.D15、下列词语中,没有错别字的一项是:A.针砭时弊金榜提名B.一愁莫展不胫而走C.滥竽充数旁征博引D.黄粱美梦悬梁刺骨16、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."干支"纪年法以十天干和十二地支相配,六十年为一周期B.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行的先后,季排行最大C."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质,相生顺序为金生木D.古代科举考试中,殿试第一名称为"解元"17、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的关键因素。C.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生阅读兴趣和阅读能力。D.他对自己能否在比赛中取得好成绩,充满了信心。18、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的文章观点深刻,结构严谨,真可谓不刊之论。B.这位老艺术家德艺双馨,在业内是有口皆碑的。C.他在会议上的发言巧舌如簧,赢得了大家的掌声。D.这部小说的情节扑朔迷离,读起来令人不忍卒读。19、下列关于我国古代科举制度的表述,错误的是:A.殿试由皇帝亲自主持,录取者称为“进士”B.乡试通常在省城举行,考中者称“举人”C.会试在京城举行,考中者称“贡士”D.童生试包括县试、府试和院试三个阶段,考中者称“秀才”20、下列成语与历史人物对应关系正确的是:A.凿壁偷光——司马迁B.卧薪尝胆——勾践C.负荆请罪——廉颇D.三顾茅庐——刘备21、下列句子中,没有语病的一项是:A.能否坚持绿色发展理念,是推动经济高质量发展的关键所在。B.通过这次实地考察,使我们深刻认识到环境保护的重要性。C.他不仅精通英语,而且对法语、德语也有深入的研究。D.由于天气突然变化的原因,导致原定的户外活动被迫取消。22、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是三心二意,这种见异思迁的态度值得大家学习。B.这部作品情节曲折,人物形象栩栩如生,读起来令人津津有味。C.面对突发状况,他沉着冷静,处理得恰到好处,真是巧夺天工。D.这个设计方案虽然别出心裁,但在实际操作中显得力不从心。23、某学校计划对教学楼进行翻新,原计划10天完成。实际施工时,前3天每天施工效率比原计划提高了20%,但因天气原因,后续每天施工效率比原计划降低了15%。按照这样的施工进度,完成整个工程需要多少天?A.10天B.11天C.12天D.13天24、某培训机构组织学员参加实践活动,若每5人一组则多3人,若每7人一组则少4人。已知学员人数在30到50人之间,那么学员总人数是多少?A.33人B.38人C.43人D.48人25、关于“海市蜃楼”现象,下列表述正确的是:A.多发生在沿海地区,与海洋气候密切相关B.是光线在密度均匀的大气中发生折射形成的C.夏季沙漠中出现的绿洲幻景属于上现蜃景D.其形成原理与光的漫反射现象相同26、下列成语与经济学原理对应错误的是:A.洛阳纸贵——供求关系影响价格B.围魏救赵——机会成本原理C.奇货可居——稀缺性决定价值D.谷贱伤农——需求价格弹性理论27、某单位计划组织员工参加为期一周的职业技能培训,培训分为理论学习和实践操作两部分。已知理论学习每天安排4小时,实践操作每天安排5小时。若该单位共有40名员工,其中选择参加理论学习的员工占总人数的60%,选择参加实践操作的员工占总人数的75%。那么,至少有多少名员工同时参加了理论学习和实践操作两部分培训?A.12人B.14人C.16人D.18人28、某培训机构对学员进行阶段性测试,测试内容包括专业知识和综合能力两个科目。已知在参加测试的学员中,通过专业知识考试的占70%,通过综合能力考试的占80%,两科都未通过的占5%。那么该培训机构参加测试的学员中,至少通过一科考试的学员占比是多少?A.85%B.90%C.95%D.98%29、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。

B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。

C.学校开展"垃圾分类"活动,旨在增强学生的环保意识和实践能力。

D.他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。A.AB.BC.CD.D30、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:

A."干支纪年法"中,"天干"共十个,"地支"共十二个

B."三省六部制"中的"三省"指尚书省、门下省和巡抚省

C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体史书

D."二十四节气"中第一个节气是立春,最后一个节气是大寒A.AB.BC.CD.D31、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他对工作认真负责,做事总是吹毛求疵,深受领导赏识

B.在激烈的市场竞争中,这家公司独占鳌头,连续三年销量第一

C.他说话做事很有主见,从不随波逐流,人云亦云

D.面对困难,我们要发扬破釜沉舟的精神,勇往直前A.吹毛求疵B.独占鳌头C.随波逐流D.破釜沉舟32、下列各句中,没有语病且表意明确的一项是:A.随着科技的发展,人们获取信息的方式发生了翻天覆地的变化,从传统的纸质阅读逐渐转向了数字化阅读。B.在激烈的市场竞争中,企业要想立于不败之地,关键在于产品质量的好坏是决定因素。C.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。D.能否坚持每天锻炼身体,是一个人保持健康的重要因素。33、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是三心二意,这次能坚持完成项目真是差强人意B.这位画家的作品独具匠心,在艺术界可谓首屈一指C.面对突发状况,他处心积虑地想出了解决方案D.小明的演讲滔滔不绝,让在场听众都叹为观止34、“莫道桑榆晚,为霞尚满天”出自唐代诗人刘禹锡的诗句,这句诗蕴含的哲理最贴近下列哪一项?A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.新事物必然战胜旧事物C.要正确对待人生中的挫折与困难D.要珍惜时间,把握当下35、下列成语使用最恰当的一项是:A.他写的文章如行云流水,读来令人拍案叫绝B.这座建筑的设计可谓巧夺天工,令人叹为观止C.他处理问题总是胸有成竹,从不会手忙脚乱D.他们的合作天衣无缝,最终取得了突破性成果36、下列哪项不属于《中华人民共和国民法典》中关于监护制度的正确表述?A.父母是未成年子女的监护人B.监护人不履行监护职责的,人民法院可以根据有关人员的申请撤销其监护人资格C.被监护人的父母可以通过遗嘱指定监护人D.监护人只能由自然人担任,不能是组织37、下列关于我国古代科举制度的说法,正确的是:A.殿试由礼部主持,录取者称为"进士"B.会试在京城举行,考中者统称"贡士"C.乡试每三年一次,考中者称为"秀才"D.童生试是科举的最高级别考试38、某班级有学生60人,其中参加数学竞赛的有30人,参加英语竞赛的有35人,两项竞赛都没参加的有15人。问同时参加两项竞赛的学生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人39、某公司计划在三个城市A、B、C设立分公司,要求每个城市至少设立一个。若现有5名管理人员可供分配,且每人最多负责一个城市,问不同的分配方案有多少种?A.150种B.120种C.100种D.90种40、某城市为改善空气质量,计划在城区种植一批树木。已知每棵树的年固碳量与其树龄成正相关,且树木在种植后的前5年,年固碳量逐年递增;5年后,年固碳量保持稳定。现有甲、乙两种树木可供选择,甲树种在种植后第3年的固碳量是第1年的1.5倍,乙树种在种植后第4年的固碳量是第2年的1.8倍。若仅从短期生态效益考虑,应优先选择哪种树木?A.甲树种B.乙树种C.两者无差异D.无法判断41、某社区开展垃圾分类知识普及活动,工作人员发现参与居民的掌握程度与三个因素有关:宣传方式、培训时长和居民年龄。已知:①采用互动式宣传比传统宣讲效果更好;②培训时长与掌握程度呈正相关,但超过2小时后增长趋缓;③年轻居民的初始学习速度更快,但老年居民的长期记忆保持更稳定。若要提升整体培训效果,以下哪种做法最合理?A.对所有居民采用相同时长的互动式培训B.针对不同年龄段设置差异化的培训方案C.延长单次培训时间至3小时以上D.重点加强年轻居民的培训强度42、某市计划在市区修建一个大型公园,预计总投资为2亿元。第一年投入总投资的40%,第二年投入剩余资金的50%,第三年投入剩余资金的60%。那么,第三年投入的资金是多少万元?A.3600B.4000C.4200D.480043、某单位组织员工参加培训,分为A、B两个班。A班人数是B班的3/4,后来从B班调5人到A班,此时A班人数是B班的5/6。那么最初A班有多少人?A.20B.25C.30D.3544、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心指导,使我的写作水平得到了很大提高。B.由于天气原因,导致本次户外活动不得不取消。C.我们应当认真研究和分析当前经济形势,把握发展机遇。D.在同学们的帮助下,使我很快适应了新的学习环境。45、下列成语使用恰当的一项是:A.他的演讲内容充实,语言生动,可谓天衣无缝。B.这幅画作笔法细腻,色彩协调,真是美轮美奂。C.他做事总是半途而废,这种见异思迁的态度让人失望。D.经过反复修改,这篇论文终于达到了文不加点的境界。46、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是夸夸其谈,让人感到很不实在

B.在学习上,我们要有锲而不舍的精神

C.这个方案考虑得很周全,真是天衣无缝

D.他对这个问题不以为然,认为没什么大不了A.夸夸其谈B.锲而不舍C.天衣无缝D.不以为然47、以下成语中,与“唇亡齿寒”所体现的哲理最相近的是:A.水落石出B.覆巢无完卵C.掩耳盗铃D.亡羊补牢48、下列句子中,没有语病且语义明确的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我终于掌握了这道题的解法。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的重要因素。C.他不仅擅长绘画,而且音乐方面也很有造诣。D.关于这件事的具体细节,需要进一步核实和了解。49、下列句子中,没有语病的一项是:A.能否提高学习成绩,关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。B.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.学校采取了各种预防措施,以防止安全事故不再发生。50、关于中国古代科举制度,下列说法正确的是:A.科举制度始于秦汉时期B.殿试由礼部主持,录取者称为"进士"C.乡试第一名称为"解元"D.八股文取士制度贯穿科举始终

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项中"甄、箴、斟"均读zhēn,"缜"读zhěn,声调不同;B项读音各不相同;C项声母韵母相同但声调均不同;D项"栖、蹊"读qī,"膝、曦"读xī。根据题目要求"读音完全相同",四个选项均不完全符合,但A项前三字读音相同,相对最接近题意。本题主要考查多音字和形近字的读音辨析能力。2.【参考答案】B【解析】科举制度中:殿试由皇帝主持,A错误;会试在京城举行,因在春季故称"春闱",B正确;乡试第一称"解元",会试第一称"会元",C错误;童生通过院试成为秀才,乡试中举者称举人,D错误。本题主要考查对中国古代科举制度层级和称谓的掌握程度。3.【参考答案】B【解析】我国对外开放的格局是全方位、多层次、宽领域的,其中经济特区处于对外开放的前沿,但并非最高层次。自由贸易试验区、自由贸易港等新型开放平台在政策创新和开放程度上更具前沿性和试验性。我国对外开放是长期基本国策,加入世贸组织确实标志着对外开放进入法制化、制度化的新阶段。4.【参考答案】D【解析】社会主义市场经济体制的基本特征包括:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;市场在资源配置中起决定性作用,同时更好发挥政府作用。选项D表述错误,社会主义市场经济不是完全由市场自发调节,而是在发挥市场作用的同时,注重政府的宏观调控,以实现效率与公平的统一。5.【参考答案】A【解析】本题为排列组合问题。第一天有3种主题可选,之后每天需避开前一天的主题,故每天有2种选择。总方案数为:3×2×2×2×2=3×2^4=48种。6.【参考答案】A【解析】设“合格”占比为x,则“良好”占比为1.5x。由题意得:25%+1.5x+x=100%,解得x=30%。故“良好”占比45%,“合格”占比30%,两者相差15%。员工总数200人,差值为200×15%=30人。7.【参考答案】B【解析】设总人数为\(x\),则选择管理技能的人数为\(\frac{x}{3}\),选择沟通技巧的人数为\(2\times\frac{x}{3}=\frac{2x}{3}\)。选择团队建设的人数为\(\frac{2x}{3}-10\)。根据总人数关系列出方程:

\[

\frac{x}{3}+\frac{2x}{3}+\left(\frac{2x}{3}-10\right)=x

\]

化简得:

\[

\frac{5x}{3}-10=x

\]

\[

\frac{2x}{3}=10

\]

\[

x=15\times3=45

\]

因此,该单位共有45名员工。8.【参考答案】B【解析】设原奖金总额为\(x\)元,分配比例为\(2:3:5\),则第三个部门原奖金为\(\frac{5}{10}x=0.5x\)。奖金总额增加2000元后,第三个部门分得奖金为\(0.5(x+2000)\)。根据题意,该金额比原计划多500元,列方程:

\[

0.5(x+2000)-0.5x=500

\]

化简得:

\[

0.5\times2000=500

\]

\[

1000=500

\]

显然矛盾,需重新分析。正确解法为:第三个部门增加的奖金为总额增加的\(\frac{5}{10}\),即\(0.5\times2000=1000\)元,但题目说只多500元,说明原奖金总额未完全按比例分配增加部分?实际上,若总额增加2000元,第三个部门按比例应多得1000元,但题目条件为500元,表明比例可能未完全适用于增加部分,或题目隐含条件为增加部分分配方式不同。但若严格按原比例分配增加额,则第三个部门多得1000元,与500元矛盾。因此需重新审题:可能题目意为“第三个部门分得的奖金比原计划多500元”,即:

\[

0.5(x+2000)=0.5x+500

\]

化简得\(1000=500\),仍矛盾。故推断题目中“第三个部门分得的奖金将比原计划多500元”是指在总额增加后,第三个部门实际分得金额比原计划多500元,而增加部分未完全按原比例分配。但若假设总额增加后分配比例不变,则第三个部门多得1000元,与500元不符。可能题目有误或需其他解释。若按比例分配增加额,则方程无解。假设原总额为\(x\),第三个部门原奖金\(0.5x\),增加后总额\(x+2000\),第三个部门新奖金\(0.5x+500\),则:

\[

0.5x+500=\frac{5}{10}(x+2000)

\]

\[

0.5x+500=0.5x+1000

\]

\[

500=1000

\]

矛盾。因此题目可能存在描述歧义。若理解为“第三个部门分得的奖金增加额是500元”,而总额增加2000元,则按比例第三个部门应增加1000元,但实际只增加500元,说明比例未完全适用,但题目未提供新比例,无法求解。若忽略矛盾,按常见题型解法:设原总额\(x\),则\(\frac{5}{10}(x+2000)=\frac{5}{10}x+500\),化简得\(1000=500\),无解。若调整理解为“第三个部门分得的奖金比原计划多500元,且增加部分按原比例分配”,则矛盾。因此,此题可能意图考察比例分配基础,假设按比例分配增加额,则第三个部门多得1000元,但选项B10000代入验证:原奖金10000,第三个部门原得5000,增加后总额12000,第三个部门按比例得6000,比原计划多1000元,非500元。若题目中“500元”为“1000元”,则原总额为10000元,选B。鉴于常见题库规律,推测题目本意数据为1000元,但误写为500元。若按此修正,则选B。

(注:解析中揭示了题目数据的潜在矛盾,但基于选项和常见考点,推测正确答案为B,原总额10000元。)9.【参考答案】C【解析】“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进,强调要适应时代变化不断更新知识,与题干描述高度契合。“刻舟求剑”比喻死守教条不知变通;“墨守成规”强调固执旧法不求改进;“抱残守缺”指保守残缺不肯更新,三者均与“主动学习适应变化”的语境不符。10.【参考答案】C【解析】《学记》是我国最早的教育专著,其中明确提出“教学相长”理念,指教与学相互促进。A项“有教无类”出自《论语》;B项“因材施教”思想源于孔子,朱熹是继承发展者;D项“温故知新”出自《论语》,是孔子的学习方法。11.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式造成主语残缺,可删去"经过"或"使";B项"能否"与"是"前后不对应,应删去"能否";D项"由于...导致..."句式重复赘余,可删去"由于"或"导致";C项表述准确,关联词使用恰当,无语病。12.【参考答案】B【解析】A项错误,科举制度始于隋朝;B项正确,汉代设立太学作为最高学府,以儒家经典为主要教学内容;C项错误,国子监始于隋朝,历经多个朝代;D项错误,书院最早出现于唐代,宋代达到鼎盛,白鹿洞书院为宋代四大书院之一,但非最早创办。13.【参考答案】D【解析】A项"经过...使..."句式造成主语残缺,可删去"经过"或"使";B项"能否"与"提高"搭配不当,前后不一致,可在"提高"前加"能否"或删去"能否";C项"看到...使..."同样存在主语残缺问题;D项表述完整,语序合理,"发扬和继承"符合逻辑顺序。14.【参考答案】D【解析】A项"妙手回春"专指医生医术高明,不能用于形容绘画;B项"津津乐道"指很感兴趣地谈论,不能修饰阅读感受;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处不合语境;D项"抛砖引玉"比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见,使用恰当。15.【参考答案】C【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名","题名"指题写姓名;B项"一愁莫展"应为"一筹莫展","筹"指计策;D项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股","股"指大腿。C项所有词语书写正确,"滥竽充数"指不会吹竽的人混在乐队里充数,"旁征博引"指广泛引用材料作为证据。16.【参考答案】A【解析】B项错误,古代兄弟排行伯为最大,季最小;C项错误,五行相生顺序应为木生火、火生土、土生金、金生水、水生木;D项错误,殿试第一名称为"状元","解元"是乡试第一名。A项正确,干支纪年法由十天干和十二地支循环相配,每六十年一个循环,称为一甲子。17.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失;B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是...关键因素"单方面表述不匹配;D项前后矛盾,"能否"表示两种情况,与"充满信心"单方面肯定矛盾。C项表述完整,语义明确,无语病。18.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,用于形容普通文章程度过重;B项"有口皆碑"比喻人人称赞,使用恰当;C项"巧舌如簧"含贬义,形容花言巧语,与"赢得掌声"的褒义语境矛盾;D项"不忍卒读"多形容内容悲惨令人不忍心读完,与"情节扑朔迷离"无必然关联。19.【参考答案】D【解析】童生试是科举考试的初级考试,包括县试、府试和院试三个阶段。其中通过县试和府试的考生称为“童生”,只有通过院试后才能称为“秀才”。选项D表述“考中者称‘秀才’”不准确,因为要通过全部三个阶段才能获得秀才资格。20.【参考答案】B【解析】A项“凿壁偷光”对应的是西汉经学家匡衡;C项“负荆请罪”对应的是蔺相如和廉颇两人,题干要求的是单个历史人物对应,表述不完整;D项“三顾茅庐”虽与刘备有关,但更准确地说这个成语体现的是刘备拜访诸葛亮的事迹。B项“卧薪尝胆”准确对应越王勾践忍辱负重、奋发图强的典故,对应关系完全正确。21.【参考答案】C【解析】A项存在两面对一面的问题,"能否"包含正反两面,"推动经济高质量发展"是单面,前后不一致;B项缺少主语,可删除"通过"或"使";C项表述准确,关联词使用恰当,无语病;D项"由于...的原因"语义重复,且"导致"与"由于"重复,造成句式杂糅。22.【参考答案】B【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定,喜爱不专一,与"值得学习"感情色彩矛盾;B项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味,用于描述阅读感受恰当;C项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧,不能用于形容处理突发事件;D项"力不从心"指心里想做而能力不足,与"别出心裁"的设计方案在逻辑上不构成转折关系。23.【参考答案】B【解析】设原计划每天完成的工作量为1,则总工作量为10。前3天实际效率为1.2,完成3×1.2=3.6的工作量。剩余工作量为10-3.6=6.4。后续每天效率为0.85,需要的天数为6.4÷0.85≈7.53天。由于天数需取整,前3天加上后续8天共11天完成。验证:3×1.2+8×0.85=3.6+6.8=10.4>10,说明第11天可完成全部工程。24.【参考答案】B【解析】设总人数为N。根据题意:N÷5余3,即N=5a+3;N÷7余3(因为少4人相当于余7-4=3),即N=7b+3。因此N-3是5和7的公倍数。5和7的最小公倍数是35,在30-50范围内可能的N-3值为35,则N=38。验证:38÷5=7余3,38÷7=5余3(即少4人),符合条件。25.【参考答案】C【解析】海市蜃楼是光线在不同密度空气层中发生折射形成的自然现象。夏季沙漠中,贴近地面的空气温度高密度小,上层空气温度低密度大,光线从上向下折射形成上现蜃景,呈现绿洲幻象。A项错误,海市蜃楼在内陆沙漠也能发生;B项错误,需要大气密度不均匀;D项错误,其原理是折射而非漫反射。26.【参考答案】B【解析】“围魏救赵”体现的是战略迂回思想,与机会成本无关。A项正确,左思《三都赋》引发争相传抄导致纸张供不应求;C项正确,吕不韦囤积居奇体现稀缺性提升价值;D项正确,农产品需求缺乏弹性,降价会导致总收入减少。机会成本是指做出某个选择所放弃的其他最佳选择的收益,与“围魏救赵”的战术思想无直接关联。27.【参考答案】B【解析】根据集合容斥原理,设同时参加两部分培训的人数为x。参加理论学习的员工数为40×60%=24人,参加实践操作的员工数为40×75%=30人。根据公式:总人数=理论学习人数+实践操作人数-同时参加人数,即40≥24+30-x,解得x≥14。因此同时参加两部分培训的员工至少有14人。28.【参考答案】C【解析】设总人数为100人,则两科都未通过的人数为5人。根据集合容斥原理,通过至少一科考试的人数占比为1-5%=95%。也可用公式计算:通过至少一科人数=通过专业知识人数+通过综合能力人数-两科都通过人数。已知通过专业知识70人,通过综合能力80人,代入得:70+80-两科都通过≥100-5,解得两科都通过≥55,则至少通过一科人数=70+80-55=95人,占比95%。29.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否",后面应改为"是能否提高身体素质的关键因素";D项搭配不当,"品质"不能"浮现",可改为"形象";C项表述完整,无语病。30.【参考答案】A【解析】B项错误,"三省"应为尚书省、门下省和中书省;C项错误,《论语》是语录体散文,不是编年体史书;D项错误,二十四节气以立春开始,大寒结束,但最后一个节气实际是小寒后的大寒,表述不够准确;A项关于天干地支的表述完全正确。31.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病,寻找差错,含贬义,与"深受领导赏识"语境不符;B项"独占鳌头"指占首位或第一名,使用恰当;C项"随波逐流"比喻没有主见,随大流,与前面"很有主见"语义矛盾;D项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,多用于重大决策,与"面对困难"的普通语境不太匹配。32.【参考答案】A【解析】B项句式杂糅,"关键在于..."和"...是决定因素"两种句式混用;C项成分残缺,滥用"通过...使..."导致主语缺失;D项前后矛盾,"能否"包含正反两方面,与后文"重要因素"搭配不当。A项表述完整,逻辑清晰,无语病。33.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"意为勉强使人满意,与前半句语义矛盾;C项"处心积虑"含贬义,用于解决问题不妥;D项"叹为观止"用于赞美事物好到极点,形容演讲过于夸张;B项"首屈一指"表示第一、最优秀的,与"独具匠心"搭配恰当。34.【参考答案】C【解析】诗句意为不要说日暮时分已晚,满天的霞光依然灿烂,体现了诗人面对晚年仍保持乐观豁达的人生态度。选项A强调发展规律,选项B强调新旧更替,选项D强调时间珍贵,均与诗句中直面困境、积极向上的核心哲理存在偏差。选项C直接契合了诗句传达的应对人生困境的智慧。35.【参考答案】A【解析】“行云流水”形容文章自然流畅,与“拍案叫绝”形成语义呼应;B项“巧夺天工”指人工胜过自然,多用于工艺美术;C项“胸有成竹”强调事前谋划,与“手忙脚乱”对比不够典型;D项“天衣无缝”侧重完美无缺,与“突破性成果”的语境契合度不如A项紧密。A项词语搭配和语境最为协调统一。36.【参考答案】D【解析】《中华人民共和国民法典》第二十七条规定:父母是未成年子女的监护人。第三十条规定:依法具有监护资格的人之间可以协议确定监护人,协议确定监护人应当尊重被监护人的真实意愿。第三十六条规定:监护人有特定情形的,人民法院根据有关人员的申请,撤销其监护人资格。第三十九条规定:被监护人的父母担任监护人的,可以通过遗嘱指定监护人。因此ABC选项表述正确。第三十二条规定:没有依法具有监护资格的人的,监护人由民政部门担任,也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。因此监护人可以是组织,D选项表述错误。37.【参考答案】B【解析】科举制度分为童试、乡试、会试、殿试四级。童生试包括县试、府试、院试三个阶段,考中者称秀才,故C错误。乡试每三年一次在各省城举行,考中者称举人,故C选项将乡试考中者误作秀才。会试在京城由礼部主持,考中者称贡士,B正确。殿试由皇帝亲自主持,对会试合格者进行复试,按成绩分为三甲,统称进士,故A错误。童生试是科举考试的最低级别,故D错误。38.【参考答案】B【解析】根据集合原理,总人数=参加数学竞赛人数+参加英语竞赛人数-同时参加两项人数+两项都没参加人数。代入数据:60=30+35-x+15,解得x=20。故同时参加两项竞赛的学生为20人。39.【参考答案】A【解析】此题为分配问题。先将5人分成3组,满足每组至少1人。分组方式有两种:①3-1-1分配:C(5,3)×C(2,1)×C(1,1)/2!=10×2×1/2=10种;②2-2-1分配:C(5,2)×C(3,2)×C(1,1)/2!=10×3×1/2=15种。总分组数=10+15=25种。再将3组分配给3个城市,有3!=6种分配方式。故总方案数=25×6=150种。40.【参考答案】A【解析】甲树种第3年固碳量是第1年的1.5倍,说明其前期固碳能力提升较快;乙树种第4年固碳量是第2年的1.8倍,但时间跨度更长。由于题干强调"短期生态效益",应重点关注树木在种植初期的固碳表现。甲树种仅用2年时间就实现50%的固碳量增长,增速明显高于乙树种(2年时间增长80%,但起始时间更晚)。在相同时间内,甲树种能更快达到较高固碳水平,因此短期效益更优。41.【参考答案】B【解析】根据条件③,不同年龄段居民的学习特性存在显著差异:年轻人学习快但遗忘也快,老年人学习慢但记忆持久。采用统一培训方案无法兼顾不同群体的特点。选项B提出的差异化方案能充分发挥互动式宣传的优势(条件①),同时根据年龄特点合理安排培训时长(条件②):对年轻人可采用短时高频培训,对老年人则可适当延长单次培训间隔。这种针对性方案比统一培训更能提升整体效果。42.【参考答案】A【解析】第一年投入:2亿×40%=0.8亿=8000万元

剩余资金:2亿-0.8亿=1.2亿

第二年投入:1.2亿×50%=0.6亿=6000万元

剩余资金:1.2亿-0.6亿=0.6亿

第三年投入:0.6亿×60%=0.36亿=3600万元43.【参考答案】C【解析】设最初B班人数为x,则A班人数为(3/4)x

调动后:A班人数为(3/4)x+5,B班人数为x-5

根据题意:(3/4)x+5=(5/6)(x-5)

解方程:两边同乘12得9x+60=10x-50

移项得x=110

则A班最初人数为(3/4)×110

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