实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（分层练习）初中化学人教版（2024）九年级下册 第九单元 溶液（解析版）

实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制1．用质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的NaCl溶液，下列操作错误的是A．倾倒B．读数C．混合D．搅拌A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、倾倒液体时，量筒要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨量筒口，故A操作错误；B、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，故B操作正确；C、用质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的NaCl溶液，可将量取的氯化钠溶液倾倒入烧杯中进行混合，故C操作正确；D、可以用玻璃棒搅拌，加速溶解，故D操作正确；故选：A。2．配制500g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．烧杯 B．玻璃棒 C．酒精灯 D．量筒【答案】C【解析】用氯化钠固体和水配制500g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，实验操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需加热，无需使用酒精灯。故选C。3．实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，下列做法错误的是A．计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0gB．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体C．溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解D．装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞【答案】C【解析】A、配制该溶液所需氯化钠固体的质量为=8.0g，故A正确；B、固体药品用托盘天平称取，故B正确；C、溶解固体不能在量筒中进行，故C错误；D、将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞，故D正确。故选C。4．在我市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是A．计算出配制该溶液需要2g氯化钠固体和38mL水B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码C．量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平D．将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌【答案】B【解析】A、配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体的质量为40g×5%=2g，水的质量为40g-2g=38g（合38mL），故选项说法正确；B、称量时发现托盘天平指针偏向左边，说明药品的质量大于砝码的质量，应减少药品质量，直至天平平衡，而不是向右移动游码，故选项说法错误；C、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，故选项说法正确；D、溶解操作在烧杯中进行，将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌，故选项说法正确。故选B。5．学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小【答案】C【解析】A、若②中的砝码和药品放反，会使得称量药品的质量偏小，溶液的溶质质量分数会偏小，故选项A错误；B、若③中烧杯内壁有水珠，会使得水的量偏多，溶液的溶质质量分数会偏小，故选项B错误；C、若④中量取水时俯视读数，会使得量取水的量偏少，溶液的溶质质量分数会偏大，故选项C正确；D、因为溶液是均一、稳定的，将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，对溶液的溶质质量分数无影响，故选项D错误；故选：C。6．医疗上可用溶质质量分数为25%的葡萄糖注射液为某些不能进食的患者提供能量，若要在实验室配制500g这种葡萄糖注射液，需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和；需要称量葡萄糖晶体的质量为g；若量取水时仰视量筒读数，则所配制溶液的溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）。【答案】胶头滴管125偏小【解析】在实验室配制25%葡萄糖注射液500g，需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管；需要称量葡萄糖晶体的质量为；若量取水时仰视读数，会使取得的水偏多，导致所得溶液的溶质质量分数偏小，故填：胶头滴管；125；偏小。7．某同学配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序；(2)计算所需NaCl的质量为g，称量时发现托盘天平的指针偏向右边，这时应该进行的操作是。(3)量取水时，若采用俯视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)【答案】(1)CBDEA(2)8向左盘继续添加氯化钠的固体(3)偏大【解析】（1）配制溶液的顺序为：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，故顺序为CBDEA，故填：CBDEA；（2）配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，所需要氯化钠的质量为，称量时发现托盘天平的指针偏向右边，说明氯化钠固体的质量少，还需要向左盘继续添加氯化钠的固体，故填：8；向左盘继续添加氯化钠的固体；（3）用量筒取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，造成实际量取的水的体积偏小，溶剂的质量减小，溶质质量分数偏大，故填：偏大。8．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平没调平衡，指针向左偏就开始称氯化钠，在天平平衡时取下称好的氯化钠④盛放溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤【答案】D【解析】①用量筒量取水时俯视读数，使所量取水体积偏小，导致溶质质量分数偏大，故①不符合题意；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会使溶液中水的质量增加，导致溶质质量分数偏小，故②符合题意；③在托盘天平没调平衡，指针向左偏就开始称氯化钠，在天平平衡时取下称好的氯化钠，会使称量的氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小，故③符合题意；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，会使溶剂质量增大，导致溶质质量分数偏小，故④符合题意；⑤氯化钠晶体不纯，会使溶质氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小，故⑤符合题意。所以②③④⑤正确，故选D。9．如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答(1)请指出图中两个明显的错误处，请填写错误操作序号。(2)若将错误更正后，进行实验，应称量氯化钠的质量是g；如果向托盘上加氯化钠时，指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是。(3)量取水时，应选用的量筒(从“10mL”、“50mL”、“100mL”中选择)；量水读数时，量筒必须平放，视线要跟量筒内处保持水平。(4)E操作中玻璃棒的作用是。(5)若将错误更正后重新配制溶液，测得溶液中溶质质量分数小于10%。请你分析可能的原因有。(填序号)①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③C操作中发现一部分氯化钠撒在烧杯外边

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯(6)20℃时，NaCl的溶解度为36g，配制此温度下10%的NaCl溶液，该溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。【答案】(1)AB(2)5g增加一些氯化钠(3)50mL凹液面的最低(4)搅拌，加速溶解(5)②③④⑤(6)不饱和【解析】（1）操作A中瓶塞正放在桌面上，试剂瓶塞应该倒放在桌面上；操作B中天平称量时物品和砝码放反了，天平称量应该左物右码。（2）应称量氯化钠的质量是：50g×10%＝5g，如果向托盘上加氯化钠时，指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是：增加一些氯化钠的量。（3）量取水时，应选用50mL的量筒；量水读数时，量筒必须平放，视线要跟量筒内凹液面的最低处保持水平。（4）E操作的作用是：搅拌，加速溶解（5）①用量筒量取水时俯视读数，量取水的实际质量偏小，所以溶质质量分数偏大，故错误；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，溶剂增多，所以溶质质量分数偏小，故正确；③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，导致氯化钠偏小，溶质质量分数偏小，故正确；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，溶质质量分数减小，故正确；⑤氯化钠晶体不纯，导致氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小，故正确。故选②③④⑤。（6）20℃时，NaCl的溶解度为36g，20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数应为：，故配制此温度下10%的NaCl溶液，该溶液为不饱和溶液。10．泡菜制作在我国历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在11%左右的食盐水里，经密封发酵而成。现要配制100克11%的氯化钠溶液。(1)实验用品如图1，其中还缺少的仪器是。(2)配制过程的实验步骤如下图2，用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为（填序号）。(3)上述实验中，操作③中玻璃棒的作用是。(4)某同学用如图⑤的方法称取所需食盐，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应量取水的体积约为mL。(5)下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是（填序号）。①食盐潮湿不干燥②量取水时仰视读数③装瓶时，有部分溶液洒出④量筒量取水前先用蒸馏水润洗(6)若改用溶质质量分数为22%的氯化钠溶液来配制此溶液，需要加入水的质量为。【答案】(1)胶头滴管(2)②⑤①④③或②⑤⑥①④③(3)搅拌，加速溶解速率(4)89(5)①②(6)50g【解析】（1）用量筒量取液体时需要用到胶头滴管。（2）配制溶液时先取氯化钠，然后称量，游码调平，然后将氯化钠倒入烧杯中，将量取好的水倒入烧杯中，搅拌使固体溶解。故其顺序为②⑤①④③或②⑤⑥①④③。（3）操作③是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解速率。（4）如图⑤的方法称取所需食盐，实际称得的质量为10g+1g=11g，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应取水的质量约，x=89g（合89mL）。（5）①食盐潮湿不干燥会使实际称量的氯化钠的质量偏小，会导致溶质