江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析_第1页
江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析_第2页
江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析_第3页
江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析_第4页
江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省江阴四校2026届高一上数学期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.三个数20.3,0.32,log0.32的大小顺序是A.0.32<log0.32<20.3 B.0.32<20.3<log0.32C.log0.32<20.3<0.32 D.log0.32<0.32<20.32.将函数的图象沿轴向右平移个单位后,得到的函数图象关于轴对称,则的值可以是()A. B.C. D.3.过点且与直线平行的直线方程是()A. B.C. D.4.下列四组函数中,表示同一函数的一组是()A., B.,C., D.,5.设,则“”是“”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.函数f(x)=在[—π,π]的图像大致为A. B.C. D.7.设函数则A.1 B.4C.5 D.98.直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直,则直线l2的斜率为()A. B.C.1 D.﹣19.函数(且)的图像必经过点()A. B.C. D.10.下列四个函数中,在其定义域上既是奇函数又是单调递增函数的是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,且,则__________12.若,则________.13.经过点且在轴和轴上的截距相等的直线的方程为__________14.已知幂函数的图象过点______15.函数(且)的图象必经过点___________.16.函数的定义域是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设全集,集合(1)求;(2)若集合满足,求实数的取值范围.18.已知函数是定义在R上的奇函数,其中为指数函数,且的图象过定点(1)求函数的解析式;(2)若关于x的方程,有解,求实数a的取值范围;(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围19.某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:00200(1)请将上表数据补充完整;函数解析式为=(直接写出结果即可);(2)求函数的单调递增区间;(3)求函数在区间上的最大值和最小值20.已知函数(1)求的值;(2)若对任意的,都有求实数的取值范围.21.已知,(1)求的值;(2)求的值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由已知得:,,,所以.故选D.考点:指数函数和对数函数的图像和性质.2、C【解析】首先求平移后的解析式,再根据函数关于轴对称,当时,,求的值.【详解】函数的图象沿轴向右平移个单位后的解析式是,若函数图象关于轴对称,当时,,解得:,当时,.故选:C【点睛】本题考查函数图象变换,以及根据函数性质求参数的取值,意在考查基本知识,属于基础题型.3、D【解析】先由题意设所求直线为:,再由直线过点,即可求出结果.【详解】因为所求直线与直线平行,因此,可设所求直线为:,又所求直线过点,所以,解得,所求直线方程为:.故选D【点睛】本题主要考查求直线的方程,熟记直线方程的常见形式即可,属于基础题型.4、C【解析】分析每个选项中两个函数的定义域,并化简函数解析式,利用函数相等的概念可得出合适的选项.【详解】对于A选项,函数的定义域为,函数的定义域为,A选项中的两个函数不相等;对于B选项,函数的定义域为,函数的定义域为,B选项中的两个函数不相等;对于C选项,函数、的定义域均为,且,C选项中的两个函数相等;对于D选项,对于函数,有,解得,所以,函数的定义域为,函数的定义域为,D选项中的两个函数不相等.故选:C.5、A【解析】根据充分条件、必要条件的概念求解即可.【详解】因为,所以由,,所以“”是“”成立的充分不必要条件故选:A6、D【解析】先判断函数的奇偶性,得是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案【详解】由,得是奇函数,其图象关于原点对称.又.故选D【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题7、C【解析】根据题意,由函数的解析式求出与的值,相加即可得答案【详解】根据题意,函数,则,又由,则,则;故选C【点睛】本题考查对数的运算,及函数求值问题,其中解答中熟记对数的运算,以及合理利用分段函数的解析式求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题8、C【解析】利用直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直,则,解出即可.【详解】因为直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直.所以,即.解得:.故选:C【点睛】本题考查由两条直线互相垂直求参数的问题,属于基础题9、D【解析】根据指数函数的性质,求出其过的定点【详解】解:∵(且),且令得,则函数图象必过点,故选:D10、C【解析】易知为非奇非偶函数,故排除选项A,因为,,故排除选项B、D,而在定义域上既是奇函数又是单调递增函数.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】对分和两类情况,解指数幂方程和对数方程,即可求出结果.【详解】当时,因为,所以,所以,经检验,满足题意;当时,因为,所以,即,所以,经检验,满足题意.故答案为:或12、【解析】利用三角函数的诱导公式,化简得到原式,代入即可求解.【详解】因为,由故答案为:13、或【解析】根据题意将问题分直线过原点和不过原点两种情况求解,然后结合待定系数法可得到所求的直线方程【详解】(1)当直线过原点时,可设直线方程为,∵点在直线上,∴,∴直线方程为,即(2)当直线不过原点时,设直线方程,∵点在直线上,∴,∴,∴直线方程为,即综上可得所求直线方程为或故答案为或【点睛】在求直线方程时,应先选择适当形式的直线方程,并注意各种形式的方程所适用的条件,由于截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零,分为直线过原点和不过原点两种情况求解.本题考查直线方程的求法和分类讨论思想方法的运用14、3【解析】利用幂函数的定义先求出其解析式,进而得出答案【详解】设幂函数为常数,幂函数的图象过点,,解得故答案为3【点睛】本题考查幂函数的定义,正确理解幂函数的定义是解题的关键15、【解析】令得,把代入函数的解析式得,即得解.【详解】解:因为函数,其中,,令得,把代入函数的解析式得,所以函数(且)的图像必经过点的坐标为.故答案为:16、{|且}【解析】根据函数,由求解.【详解】因为函数,所以,解得,所以函数的定义域是{|且},故答案为:{|且}三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)【解析】(1)化简集合,利用交集的定义求解,再利用补集的定义求解;(2)化简集合,由,得,列不等式求解.【小问1详解】化简,,所以或.【小问2详解】,因为,所以,所以,所以实数的取值范围为18、(1)(2)(3)【解析】(1)设出的解析式,根据点求得的解析式.根据为奇函数,求得解析式.(2)根据的单调性和值域,求得的取值范围.(3)证得的单调性,结合的奇偶性化简不等式,得到对任意的,,利用二次函数的性质求得的取值范围.【详解】(1)设(,且),则,所以(舍去)或,所以,又为奇函数,且定义域为R,所以,即,所以,所以(2)由于为上减函数,由于,所以,所以,所以.(3)设,则因为,所以,所以,所以,即,所以函数在R上单调递减要使对任意的,恒成立,即对任意的,恒成立因为为奇函数,所以恒成立又因函数在R上单调递减,所以对任意的,恒成立,即对任意的,恒成立令,,时,成立;时,所以,,,无解综上,【点睛】本小题主要考查指数函数解析式的求法,考查分式型函数值域的求法,考查利用函数的奇偶性和单调性解函数不等式,考查二次函数的性质,考查分类讨论的数学思想方法,综合性较强,属于难题.19、(1);(2),;(3)见解析【解析】(1)由函数的最值求出,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得函数的解析式(2)利用正弦函数的单调性,求得函数)的单调递增区间(3)利用正弦函数的定义域、值域,求得函数)在区间上的最大值和最小值试题解析:(1)00200根据表格可得再根据五点法作图可得,故解析式为:(2)令函数的单调递增区间为,.(3)因为,所以.得:.所以,当即时,在区间上的最小值为.当即时,在区间上的最大值为.【点睛】本题主要考查由函数的部分图象求解析式,由函数的最值求出,由周期求出,由五点法作图求出的值,正弦函数的单调性以及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论