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2025年初中初一春季专项测试卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择(每小题2分,共20分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.气氛(fēn)分外(fèn)纷扰(fēn)B.强迫(qiǎng)强调(qiáng)强项(qiáng)C.散步(sàn)散漫(sǎn)散场(sàn)D.规矩(jǔ)矩形(jǔ)矩子(jǔ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.沉默寡言气宇轩昂恍然大悟B.美中不足再接再励锲而不舍C.雪中送炭按步就班长途跋涉D.精益求精气急败坏钦佩不已3.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言主要说明了()A.学习需要持之以恒的努力B.学习的过程是快乐愉悦的C.学习需要广泛阅读,不断探索D.学习需要向他人请教,虚心求教4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.面对突如其来的困难,他毫不畏惧,勇往直前。B.这个解释真是画龙点睛,让我一下子就明白了问题的核心。C.为了准备这次考试,他废寝忘食,把所有时间都投入到了学习中去。D.他的演讲引经据典,妙语连珠,令在场的所有人叹为观止。5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我深刻体会到了奉献的快乐。B.是否认真复习,将直接关系到考试成绩的高低。C.他的发言虽然不够流畅,但内容却非常充实和有见地。D.学校组织我们去看了一场关于环保的电影,使我们对环境问题有了更深刻的认识。6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你是喜欢苹果,还是喜欢香蕉,或者更喜欢橙子呢?B.他一边跑一边喊:“快来看,这里有个钱包!”C.老师问:“你们明天能完成这个实验吗?”小明回答说:“应该能够。”D.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌,花儿在草丛中微笑。7.把下列句子改为反问句,意思不变的是()A.我们应该珍惜每一寸光阴。B.这本书很有意思,你可以读一读。C.他的解释是正确的,我们不应该怀疑。D.学习需要付出努力,这是无可非议的。8.下列选项中,不属于“说明文”的是()A.《活着》B.《中国石拱桥》C.《宇宙的未来》D.《背影》9.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A.弯弯的月亮像小船一样挂在天上。B.花儿在风中笑弯了腰。C.那座山峰高耸入云,宛如一座巨大的金字塔。D.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。10.按照时间顺序,排列下列句子正确的一项是()①他仔细地检查了一遍作业。②老师把作业发下来了。③他发现了一道错题。④他认真地开始批改作业。A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③二、填空题(每空1分,共10分)11.沉鱼落雁,______,闭月羞花。12.“______,不拘小节。”可以用来形容人的性格豁达。13.《论语》中说:“______,其利断金。”14.“天行健,______。”这句话勉励我们要像天体运行一样,刚毅坚卓,奋发图强。15.作文要中心明确,______,语言流畅。16.读书百遍,______。17.俄国作家______创作的长篇小说《______》是世界文学宝库中的经典之作。18.写一个句子,运用比喻的修辞手法,描写雨后的街道。19.写一个句子,运用排比的修辞手法,表达你对学习的热爱。20.请用“竟然”或“居然”填空,使句子意思完整。(1)我本来以为他会拒绝,但他______答应了。(2)这么简单的问题,他______做错了。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)21.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。()22.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是唐代诗人龚自珍的诗句。()23.写作时,段落之间要使用分号。()24.“一碧万顷”形容的是天空的颜色。()25.《背影》的作者是朱自清。()四、按要求改写句子(每小题4分,共8分)26.用“虽然……但是……”的关联词语,把下面两个句子合并成一个句子。他身体很虚弱。他坚持完成了任务。27.把下面这句话改为转述句。老师对我说:“你必须认真完成这次作业。”五、阅读理解(共20分)阅读下面的文字,完成后面题目。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这首《满江红》激励着无数青年人珍惜时光,奋发有为。初中阶段是人生的关键时期,我们不仅要学习知识,更要学会做人,提升自己的综合素养。学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。它需要我们付出汗水,需要我们持之以恒。遇到困难时,不要轻易放弃;取得成绩时,也不要骄傲自满。要保持谦虚谨慎的态度,不断反思,不断进步。除了学习,我们还要积极参加社会实践,培养自己的责任感和团队协作精神。与同学互相帮助,与老师积极沟通,在集体中锻炼自己,完善自己。青春是用来奋斗的。让我们以梦为马,不负韶华,努力成为更好的自己!28.这篇文章的中心意思是______。(3分)29.文中加点的词语“综合素养”在文中的意思是______。(3分)30.请解释文中划线的句子“学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就”的意思。(4分)31.根据文章内容,谈谈你打算如何度过自己的初中生活?(6分)六、写作(共30分)32.请以“______,我的最爱”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:先将题目补充完整,然后作文内容积极向上,感情真挚,中心明确,条理清晰,语言通顺。---试卷答案一、单项选择1.A2.C3.A4.B5.B6.D7.D8.A9.B10.C解析思路1.A项fēn/fèn/sàn,读音不同;B项qiǎng/qiáng/qiáng,读音不同;C项sàn/sǎn/sàn,读音不同;D项jǔ/jǔ/jǔ,读音相同。故选D。2.A项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”;B项“再接再励”应为“再接再厉”;C项“雪中送炭”、“按步就班”、“长途跋涉”均无错别字;D项“气急败坏”应为“气急败坏”。故选C。3.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”比喻学习必须勤奋,如同攀登书山、泛游学海一样,需要付出艰苦的努力。故选A。4.A项“毫不畏惧”使用正确;B项“画龙点睛”比喻说话或写文章时,在关键处用一两句话点明要旨,使内容更加生动有力。此处用来形容解释,使用错误,可改为“一语中的”;C项“废寝忘食”形容非常专心努力,使用正确;D项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。此处用来形容演讲,使用错误,可改为“精彩绝伦”。故选B。5.A项成分赘余,去掉“通过”或“使”;B项搭配不当,“是否”与“将”不搭配,去掉“是否”;C项句子结构完整,语义通顺,使用正确;D项成分残缺,缺少主语,去掉“使”。故选C。6.A项选择疑问句,中间用逗号,句末用问号,应改为“你是喜欢苹果,还是喜欢香蕉,或者更喜欢橙子?”;B项“一边……一边……”并列,后面动词短语用逗号隔开,使用正确;C项直接引语,句末句号放在引号内,应改为“老师问:‘你们明天能完成这个实验吗?’小明回答说:‘应该能够。’”;D项句子标点使用正确。故选D。7.A项改为反问句:“我们难道不应该珍惜每一寸光阴吗?”;B项改为反问句:“这本书难道没有意思,你不能读一读吗?”;C项改为反问句:“他的解释难道不是正确的,我们难道应该怀疑吗?”;D项改为反问句:“学习难道不需要付出努力,这难道不是无可非议的吗?”故选D。8.A项《活着》是小说;B项《中国石拱桥》是说明文;C项《宇宙的未来》是说明文;D项《背影》是散文。故选A。9.A项比喻使用正确;B项“花儿在风中笑弯了腰”将花儿拟人化,使用正确;C项“山峰宛如一座巨大的金字塔”是比喻,使用正确;D项“话像一把锋利的刀”是比喻,但“刺痛”是人的感觉,用错对象,应改为“话像一把锋利的刀,伤人的心”。故选B。10.按照时间顺序:老师发作业(②),学生开始批改(④),发现错题(①),检查一遍(③)。故选A。二、填空题11.美人迟暮12.豁达大度13.己所不欲,勿施于人14.君子以自强不息15.条理清晰16.其义自见17.列夫·托尔斯泰战争与和平18.雨后的街道像一条闪着光的黑色缎带,两旁的建筑物仿佛刚洗过脸,显得格外清晰。19.学习,是探索未知的钥匙,是开启智慧的大门,是提升自我的阶梯。20.(1)竟然;(2)居然解析思路11.这是著名的“中国古代四大美女”的代称。12.“豁达大度”形容人心胸开阔,气量宏大,不斤斤计较。13.这是《论语·卫灵公》中的名言,意思是自己不想要的东西,不要强加给别人。14.这是《周易·乾卦》中的名句,意思是君子应该像天体运行一样,刚毅坚卓,永不停息地努力向上。15.作文的基本要求之一是条理清晰,即文章的结构和内容安排要有条理,逻辑清楚。16.“读书百遍,其义自见”出自《三国志》,意思是读书读得次数多了,意思自然就明白了。17.列夫·托尔斯泰是俄国著名作家,《战争与和平》是他的代表作之一。18.运用比喻的修辞手法,将“雨后的街道”比作“闪着光的黑色缎带”,生动形象地写出了街道的湿滑和夜晚的美丽。19.运用排比的修辞手法,三个“是……”的句式,层层递进地表达了对学习的热爱和认识。20.(1)“本来以为他会拒绝”表示一种预期,“答应了”与预期相反,表示惊讶,用“竟然”;(2)“这么简单的问题”表示对能力的预期,“做错了”与预期相反,表示没想到,用“居然”。三、判断题21.√22.×23.×24.×25.√解析思路21.《论语》是儒家经典,主要记载了孔子及其弟子的言行。22.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍《己亥杂诗》中的诗句。23.写作时,段落之间通常使用分段,而不是分号。分号用于并列分句之间。24.“一碧万顷”形容的是水面或天空的广阔碧绿,不是形容天空的颜色。25.《背影》是现代作家朱自清的一篇散文。四、按要求改写句子26.虽然他身体很虚弱,但是他坚持完成了任务。27.老师对我说,他必须认真完成这次作业。解析思路26.“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词语,连接的两个分句意思上是转折关系。将两个句子合并时,保留两个句子的主要成分,用“虽然”引导前一个分句,用“但是”引导后一个分句。27.改写为转述句时,需要将第一人称“我”改为第三人称“他”,将直接引语改为间接引语,并调整语序。将“对我说”改为“对他说”,将“必须认真完成这次作业”改为“必须认真完成这次作业”。五、阅读理解28.珍惜时光,奋发有为,努力成为更好的自己。29.指在学习知识的同时,还要学会做人,提升自己的综合素质和能力。30.“循序渐进”指按照一定的顺序逐步深入或提高。“一蹴而就”指一下子就成功。这句话的意思是学习是一个需要逐步深入、不断积累的过程,不可能一下子就取得成功,需要付出持续的努力。31.例子:我打算在初中阶段,首先努力学习各科知识,打好基础;其次,积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力;还要团结同学,尊敬老师,做一个品学兼优的学生。解析思路28.通读全文,文章从引用《满江红》名句入手,强调要珍惜时光,然后谈到学习要循序渐进、持之以恒,接着指出要积

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