2025年3月小学道德与法治《知识掌握》真题下载

2025年3月小学道德与法治《知识掌握》真题下载考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.小明在教室里喜欢大声说话，影响其他同学学习。老师批评了他，小明应该（）。A.和老师顶嘴B.认识到自己的错误，以后不这样做C.告诉老师是其他同学先说话的D.躲起来不说话2.下列哪个行为是尊重他人的表现？（）A.在公共汽车上抢座位B.看到同学遇到困难主动帮助C.上课时随意打断别人说话D.不小心碰到别人，说声“对不起”3.我们的国旗是五星红旗，它代表着（）。A.我们的国家B.我们的学校C.我们的朋友D.我们的班级4.小华放学回家，路上遇到一位老人提着重物，他应该（）。A.跑过去嘲笑老人B.绕开走，怕麻烦C.主动上前帮忙提东西D.告诉老人自己快要迟到了5.规则对于集体生活来说（）。A.没有必要，太麻烦B.有时有用，有时没用C.非常重要，保证大家正常有序地生活和学习D.只适用于比赛6.遇到陌生人给你糖果吃，你应该（）。A.高兴地接受B.感谢对方，然后收下C.婉拒对方，并尽快离开D.告诉对方谢谢，然后马上告诉家长或老师7.在学校里，同学之间发生小摩擦是很正常的，处理这些矛盾最好的方式是（）。A.回家告诉父母，让父母去解决B.和同学吵起来，看谁更强C.主动和同学沟通，心平气和地解决问题D.装作没发生，尽量避免接触8.我们每个人都有自己的名字，别人应该怎样对待我们的名字？（）A.随便叫，叫顺口就行B.可以随便取笑别人的名字C.尊重他人的名字，不能乱叫或取笑D.只在正式场合称呼名字9.节约用水、用电、用纸，主要是为了（）。A.让我们的生活更方便B.节省钱C.保护我们赖以生存的环境D.让别人羡慕我们10.小朋友在过马路时，应该（）。A.跑得快一点，赶时间B.走在马路中间C.注意观察两边来车，走人行横道或过街设施D.和同伴打闹着过马路二、填空题（请将正确答案填在横线上）1.我们每个人都享有生命健康权，这要求我们______自己，也______他人的生命健康。2.在学校里，老师是我们的______，也是我们的______。3.家庭是我们的______，爸爸妈妈是我们的______。4.爱护环境，人人有责。我们要______资源，______垃圾。5.遇到火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻，______撤离。6.我们的国家是中华人民共和国，我们的国旗是______旗，国歌是______。7.和同学相处时，要互相______，互相______。8.遵守交通规则，不仅是对自己负责，也是对______负责。9.当我们遇到困难和危险时，可以向______、______或______寻求帮助。10.少年儿童受法律______。三、判断题（请将正确打“√”，错误打“×”填在括号内）1.小学生可以随便拿别人的东西，因为别人东西太多。（）2.在图书馆看书时，要保持安静，不影响别人。（）3.每个公民都有遵守法律的义务。（）4.我们应该尊敬国旗，升国旗时要肃立致敬。（）5.拾金不昧是一种良好的道德品质。（）6.同学之间发生矛盾，吵闹甚至打架是解决问题的关键。（）7.环境保护只是政府和环保部门的事，我们小学生做不了什么。（）8.在家里，我们可以随意大声喧哗，因为这是我们的地盘。（）9.看到有人欺负弱小，我们应该勇敢地站出来制止或报告老师。（）10.我们个人的事情与他人无关，不需要遵守公共规则。（）四、简答题1.简述一下在公共场合应该遵守哪些基本礼仪？2.为什么我们要学习道德与法治知识？3.如果你在学校里发现有小同学在玩危险的游戏，你会怎么做？4.谈谈你对“保护环境，从我做起”这句话的理解。5.当你与好朋友因为一件小事闹了别扭，心情不好时，你会怎么做来调节自己的情绪？试卷答案一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.C二、填空题（请将正确答案填在横线上）1.保护；尊重2.导师；长辈3.温馨港湾；亲人4.节约；分类5.低姿6.五星；义勇军进行曲7.尊重；帮助8.他人9.爸爸妈妈；老师；警察10.保护三、判断题（请将正确打“√”，错误打“×”填在括号内）1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.简述一下在公共场合应该遵守哪些基本礼仪？答案要点：保持安静，不大声喧哗；保持整洁，不乱扔垃圾；排队等候，不插队；爱护公共设施；使用文明用语，不讲粗话脏话；尊重他人，不随意打扰他人。解析思路：本题考查公共场合的基本礼仪规范。依据道德与法治教材中关于公共场所规则、文明礼貌的内容进行回答。需要列举在图书馆、公交车、公园等公共场所应遵守的基本行为准则，体现出对他人的尊重和对公共秩序的维护。2.为什么我们要学习道德与法治知识？答案要点：学习道德知识，可以明辨是非，知道什么是对的，什么是错的，帮助我们养成良好的行为习惯，成为有道德的人。学习法治知识，可以了解基本的权利和义务，知道如何保护自己，如何尊重他人，学会在法律允许的范围内行事，做知法守法的好公民。解析思路：本题考查学习道德与法治知识的意义。从个人成长和社会规范两个层面进行回答。个人层面，强调道德学习对培养良好品德、辨别是非的作用；社会层面，强调法治学习对认识权利义务、维护社会秩序、保护自身安全的重要性。3.如果你在学校里发现有小同学在玩危险的游戏，你会怎么做？答案要点：首先，我会劝阻他们停下来，告诉他们这样做很危险，可能会受伤。其次，如果劝阻无效，我会尽快告诉老师或者学校管理人员，让他们来处理，确保同学们的安全。解析思路：本题考查面对安全隐患时的应对方法。考察学生是否具备安全意识和责任感。正确的做法应包括：首先尝试劝阻，体现关爱；其次在劝阻无效时，寻求成人（老师）的帮助，体现责任感和解决问题的能力。避免自己直接参与危险游戏或简单回避。4.谈谈你对“保护环境，从我做起”这句话的理解。答案要点：这句话的意思是保护环境不是一句空话，需要我们每个人都从自己做起，从身边的小事做起。比如节约用水用电、不乱扔垃圾、垃圾分类、爱护花草树木等。每个人都贡献一份力量，就能汇聚成保护环境的强大力量。解析思路：本题考查对环保口号的理解和认同。引导学生认识到环境保护的重要性以及个人责任。解释“从我做起”的核心含义在于强调每个人的作用，无论贡献大小，都应积极参与。结合生活中的环保行为举例说明。5.当你与好朋友因为一件小事闹了别扭，心情不好时，你会怎么做来调节自己的情绪？答案要点：首先，我会让自己冷静下来，比如深呼吸、暂时离开一下等。然后，我会想想为什么我们会闹别扭，问题出在哪里。接着，我会