2025年《管理信息系统》数据库设计真题模拟卷

2025年《管理信息系统》数据库设计真题模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）1.在数据库设计中，将E-R图转换为关系模式的典型方法是（）。A.转换为XMLSchemaB.使用UML类图C.直接映射实体和联系到关系D.应用实体生命周期模型2.以下关于“学生”实体的属性中，最适合作为该实体主键的是（）。A.学生照片B.学生姓名（可能存在重复）C.学生学号（唯一标识）D.学生班级（可能存在重复）3.关系数据库的规范化理论旨在解决主要是（）。A.数据库安全性问题B.数据库并发控制问题C.数据冗余和更新异常问题D.数据库备份与恢复问题4.“一个部门有多个员工，一个员工只属于一个部门”，这种关系在E-R图中表示为（）。A.两个实体间存在多对多联系B.两个实体间存在一对多联系C.实体自身存在自联系D.实体与属性之间存在联系5.SQL语句`SELECTDISTINCT学号FROM选课表WHERE成绩>85`的功能是（）。A.查询所有课程信息B.查询成绩大于85分的所有学生姓名C.查询选修了课程的学生人数D.查询成绩大于85分的学生学号，且不重复6.在关系模型中，若关系R的属性集包含另一个关系S的主键，则称该属性集为R相对于S的外键，其主要约束是（）。A.必须为空值B.必须等于S中某个元组的主键值或为空值C.必须是唯一的D.可以是任意值7.下列关于第一范式（1NF）的描述中，错误的是（）。A.关系中的每一行都是唯一的B.关系中的每一列都是不可再分的原子值C.关系中的元组顺序是有意义的D.关系中不允许有重复的元组8.将一个只满足第一范式（1NF）的关系转换为满足第二范式（2NF）的关系，主要需要消除（）。A.属于同一个实体的重复组B.非主属性对主键的部分依赖C.非主属性对主键的完全依赖D.关系中的数据冗余9.已知关系R（A,B,C），其中A为主键。若要使R满足第三范式（3NF），则必须（）。A.消除所有非主属性对主键的传递依赖B.消除所有非主属性对主键的部分依赖C.使R满足2NFD.使R中的所有属性都依赖于整个主键10.在数据库设计中，索引的主要目的是（）。A.提高数据库的存储空间利用率B.加快数据的插入、删除和更新操作C.加快数据的检索速度D.确保数据的完整性二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在题干后的横线上）1.在E-R图中，用来表示实体集合的是______。2.在关系代数中，用于求两个关系交集的运算符是______。3.SQL语言中，用于删除表结构的语句关键字是______。4.若一个关系R满足ACID属性，其中'C'代表______。5.规范化理论中，关系R至少需要满足______范式才能保证其数据不出现插入异常、删除异常和更新异常。6.视图是数据库中的一种虚表，它是由______。7.数据库设计过程通常包括需求分析、概念设计、______设计和物理设计等主要阶段。8.在关系数据库中，确保一个属性值唯一，但不能为空值的约束称为______约束。9.用来唯一标识关系数据库中每一个元组的属性或属性组合称为______。10.在数据库设计中，数据字典是用来对数据库中的各种______进行定义和管理的。三、简答题（每小题5分，共20分）1.简述实体-关系（E-R）模型的基本组成要素。2.什么是函数依赖？请给出一个函数依赖的例子。3.简要说明关系数据库第三范式（3NF）的定义及其设计意义。4.什么是数据库视图？它有哪些主要特点？四、设计题（共40分）1.（20分）假设有一个“图书馆”管理信息系统的部分需求如下：*系统需要管理图书信息，包括图书编号（唯一）、书名、作者、出版社、出版年份、ISBN号。*系统需要管理读者信息，包括读者编号（唯一）、姓名、性别、联系方式、读者类型（如学生、教师）。*系统需要管理图书借阅信息，包括借阅记录编号（唯一）、图书编号、读者编号、借阅日期、应还日期、归还日期。*读者类型包括学生和教师，每种类型可能有不同的借阅规定（此部分需求暂不涉及数据库设计）。*一本图书可以被多个读者借阅，一个读者可以借阅多本图书，借阅关系是临时的。请根据以上需求：(1)设计一个E-R图来表示上述实体及其关系（无需严格按标准图形绘制，文字描述清楚即可）。(2)将上述E-R图转换为关系模式（至少转换为2NF）。2.（20分）根据以下关系模式，回答问题：学生（学号SXH，姓名XM，性别XB，专业ZYH，入学日期RSJ）课程（课程号KCXH，课程名称KCM，学分XF，教师编号JSH）选课（学号SXH，课程号KCXH，成绩CJ）请使用SQL语句完成以下查询（每小题10分）：(1)查询选修了“数据库原理”课程（假设课程名称为“数据库原理”）的学生学号和姓名，要求结果中每个学生的学号只出现一次。(2)查询每门课程的平均成绩，结果只显示课程号和平均成绩，且平均成绩需要四舍五入保留两位小数。---试卷答案一、选择题1.C解析：E-R图到关系模式的转换是将实体转换为关系，联系转换为关系，属性转换为关系的属性。典型方法是直接映射。2.C解析：主键是用于唯一标识实体的属性，必须具有唯一性。学号通常设计为主键。3.C解析：规范化理论通过将关系分解成多个满足特定范式的子关系，来消除数据冗余，避免更新异常、插入异常和删除异常。4.B解析：“一个部门有多个员工，一个员工只属于一个部门”描述的是一对多关系，一个部门对应多个员工，一个员工对应一个部门。5.D解析：`DISTINCT`关键字用于去除查询结果中的重复行，`WHERE成绩>85`是查询条件。6.B解析：外键的定义是，一个关系R中的属性集F是另一个关系S的主键，则F在R中称为外键，其值必须等于S中某个元组的主键值或为空值。7.C解析：关系中的元组顺序是无关紧要的，元组在关系中的排列位置不影响其意义。8.B解析：满足1NF的关系要满足2NF，需要消除非主属性对主键的部分依赖，即非主属性必须完全依赖于整个主键。9.A解析：满足3NF的关系必须先满足2NF，且要消除所有非主属性对主键的传递依赖。10.C解析：索引的主要作用是加快数据库的查询速度，尤其是在大表中检索数据时。二、填空题1.矩形（或实体）2.∩(小写字母c)3.DROPTABLE4.原子性（Atomicity）5.第二（或2）6.查询语句定义的虚表7.逻辑（或逻辑数据）8.唯一（或UNIQUE）9.主键（或PrimaryKey）10.数据项（或数据元素/数据项）三、简答题1.答：E-R模型的基本组成要素包括：实体（Entity），表示现实世界中的事物；属性（Attribute），表示实体的特性；联系（Relationship），表示实体之间的关联。2.答：函数依赖是指在一个关系R中，如果属性组X的值能唯一确定属性组Y的值，则称X函数决定Y，记作X→Y。例如，在“学生（学号SXH，姓名XM）”关系中，学号SXH→姓名XM。3.答：第三范式（3NF）的定义是：一个关系R满足2NF，且对于R中的每一个非主属性X，X不传递依赖于R的任何候选键。其设计意义在于消除传递依赖，保证数据依赖的合理性，进一步减少数据冗余和更新异常。4.答：数据库视图是基于一个或多个基础表（或视图）创建的虚拟表，它对应一个查询结果。特点包括：虚拟性（不存储数据）、逻辑独立性（可独立修改基础表结构）、数据安全性（可限制用户访问）。四、设计题1.（20分）(1)E-R图设计（文字描述）：实体：图书（属性：图书编号PK，书名，作者，出版社，出版年份，ISBN号）实体：读者（属性：读者编号PK，姓名，性别，联系方式，读者类型）实体：借阅（属性：借阅记录编号PK，图书编号FK，读者编号FK，借阅日期，应还日期，归还日期）关系：图书和借阅是一对多（1:N）关系，一个图书可以借出多笔记录。关系：读者和借阅是一对多（1:N）关系，一个读者可以借阅多笔记录。（注：读者类型可作为读者实体的属性，或单独为实体类型，此处简化为属性）(2)关系模式设计（至少2NF）：图书（图书编号char(20)PK，书名varchar(100)NOTNULL，作者varchar(50)，出版社varchar(50)，出版年份int，ISBN号varchar(20)UNIQUE）读者（读者编号char(20)PK，姓名varchar(50)NOTNULL，性别char(2)，联系方式varchar(20)，读者类型varchar(20)NOTNULL）借阅（借阅记录编号char(20)PK，图书编号char(20)FKREFERENCES图书(图书编号)，读者编号char(20)FKREFERENCES读者(读者编号)，借阅日期dateNOTNULL，应还日期date，归还日期date）2.（20分）(1)SQL语句：```sqlSELECTDISTINCT学生.学号,学生.姓名FROM学生,选课WHERE选课.课程号IN(SELECT课程号FROM课程WHERE课程名称='数据库原理')AND选课.学号=学生.学号;```解析思路：需要找出选修了名为“数据库原理”课程的学生。首先找到该课程的课程号，然后找出所有选修了该课程号的记录，再通过连接查询关联学生信息，最后使用`DISTINCT`去除可能因多门同名课程