2025年初一春季语文题库及答案

2025年初一春季语文题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián），强词夺理（qiǎng），再接再厉（lì）B.惟妙惟肖（xiāo），相形见绌（chù），不假思索（jiǎ）C.纵横交错（zòng），味同嚼蜡（jiáo），人情世故（shì）D.咄咄逼人（duō），再接再厉（lì），戛然而止（jiá）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识，也学会了保护环境的方法。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们采取了有效措施。C.他的演讲充满激情，内容翔实，给所有听众留下了深刻印象。D.是否做到认真复习，将直接关系到考试成绩的高低。3.在下面语段的横线上补写一个恰当的句子，使上下文衔接自然。秋天来了，天气凉爽了。田野里，稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰。果园中，______________。4.请将下列句子改写成排比句。黄河孕育了中华文明，长江哺育了江南大地，它们是中华民族的骄傲。5.默写。（1）海内存知己，__________。（2）__________，谁家玉笛暗飞声。（3）____________________，自缘身在最高层。（4）____________________，铁马冰河入梦来。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，完成第6～9题。阅读，是开启智慧之门的钥匙，是跨越时空的对话。当我们翻开一本书，便如同踏入了一个全新的世界。在文字构建的奇妙空间里，我们可以与古今中外的智者相遇，聆听他们的思想，感受他们的情感。阅读历史，我们得以窥见王朝的兴衰更替，理解时代的变迁；阅读文学，我们能够体会人性的复杂多面，感悟生命的意义；阅读科学，我们得以探索宇宙的奥秘，认识自然规律。一本好书，宛如一位良师益友，它能丰富我们的知识，提升我们的视野，更能滋养我们的心灵，塑造我们的品格。在信息爆炸的时代，坚持阅读，就如同在喧嚣中寻找一片宁静的港湾，让我们在浮躁中保持清醒，在忙碌中寻得诗意。6.本文的中心意思是____________________。7.文中提到阅读历史、文学、科学的作用，请分别概括其中一点。阅读历史：____________________________________________________阅读文学：____________________________________________________8.第2段主要运用了__________的说明方法，其作用是____________________。9.你认为在当今社会，阅读还有什么重要的作用？请结合自身经历或观察简要谈谈。（二）阅读下面的诗歌，完成第10～12题。江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。10.这首诗描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言描述。11.“独钓”的“独”字蕴含了诗人怎样的心境？12.你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？三、写作13.请以“__________，我的__________”为题（将横线补充完整，如“成长，我的足迹”），写一篇600字左右的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.B*解析：A项“厉”应读lì；C项“故”应读gù；D项“厉”应读lì。B项所有加点字读音均正确。2.C*解析：A项缺主语，应去掉“通过”或“使”。B项属逻辑错误，“防止”与“不再”否定不当，应去掉“不再”。D项属两面对一面，应在“做到”后加“是否”或在“将”后加“能否”。3.例：枫叶红得像火一样，苹果挂满了枝头，散发出诱人的香味。*解析：根据前文“田野里，稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰”可知，所补写的句子应描绘果园中成熟的水果景象，与田野的丰收景象相呼应，且符合秋天的特征。例句中“枫叶红”对应田野，“苹果香”对应丰收，符合要求。4.例：黄河奔腾不息，长江浩浩荡荡，它们都是中华民族的巨龙。*解析：排比句要求结构相似、字数大致相等、语气一致。改写时，将“黄河孕育了中华文明，长江哺育了江南大地”的结构调整为“主语（黄河/长江）+状语（奔腾不息/浩浩荡荡）+谓语（是）+宾语（中华民族的巨龙）”，使三个句子结构对仗，内容相关。5.默写。（1）天涯若比邻（2）散入春风满洛城（3）不畏浮云遮望眼（4）夜阑卧听风吹雨*解析：考查常见的古诗文背诵。需准确记忆并书写诗句。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，完成第6～9题。6.阅读能开启智慧，丰富知识，提升视野，滋养心灵，塑造品格。*解析：通读全文，首句点明主旨“阅读，是开启智慧之门的钥匙”，后面段落从历史、文学、科学、个人成长等多个角度阐述阅读的好处，总结来看，核心是说明阅读的多方面价值和意义。7.阅读历史：了解王朝兴衰更替，理解时代变迁。*解析：定位第2段“阅读历史，我们得以窥见王朝的兴衰更替，理解时代的变迁”，提取关键信息作答。阅读文学：体会人性复杂多面，感悟生命意义。*解析：定位第2段“阅读文学，我们能够体会人性的复杂多面，感悟生命的意义”，提取关键信息作答。8.列举（或例证）*解析：第2段列举了阅读历史、文学、科学的具体作用作为例子来说明阅读的普遍意义，运用了举例子的说明方法。其作用是具体真切地说明了阅读能够丰富知识、提升视野、滋养心灵等重要作用，使说明更具说服力。*解析：分析举例子的作用，通常从内容（使说明对象具体可感）和表达效果（增强说服力）两方面回答。9.示例：阅读可以开阔我的视野，让我了解不同的文化和思想。比如，通过阅读《海底两万里》，我了解了科幻小说的魅力和科学探索的神奇。阅读也帮助我提高理解能力和表达能力。在阅读中遇到不懂的问题，我会主动去查资料、思考，这锻炼了我的学习能力。总之，阅读让我受益匪浅。*解析：题目要求结合自身经历或观察，开放性回答。可从开阔视野、增长知识、提高能力、陶冶情操等角度谈，并结合具体例子（如读某本书的收获）使回答更具体、更有说服力。（二）阅读下面的诗歌，完成第10～12题。10.描绘了一幅在严寒的冬天，千万座山里不见飞鸟，千万条小路上不见人迹的空旷、寂寥的雪景图。画面中有一位老翁，独自一人坐在孤零零的小船上，披着蓑衣，戴着斗笠，在寒冷的江面上独自垂钓。*解析：通读全诗，抓住关键词“千山”“万径”“鸟飞绝”“人踪灭”“孤舟”“独钓”等，描绘出画面：广阔、寒冷、寂静、空旷，只有一位孤独的老人在垂钓。需要用描述性的语言再现诗歌意境。11.表达了诗人孤高、清绝、遗世独立的心境。*解析：“独钓”的“独”字是关键。它不仅指老人物理上的独自一人，更深层地反映了诗人在政治上失意后，不与世俗同流合污，孤高自许，在恶劣环境中坚守内心的高洁品格。12.表达了诗人怀才不遇、政治失意的孤寂、清冷的心情，也寄托了诗人高洁的品格和孤高的境界。*解析：这首诗是柳宗元被贬永州时的作品。通过描绘极度寒冷、万籁俱寂的环境中的独钓景象，烘托出诗人内心的孤独、苦闷和清高。诗人将自己比作那独钓的老翁，表达了自己在政治上被排挤、孤独无依的心境，同时也展现了自己不同流俗、坚持理想的品格。三、写作13.（略）写作评