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文档简介
手卫生大赛策划与执行方案模板一、方案背景与目标手卫生是预防感染传播、保障公共卫生安全的核心环节,在医疗机构、学校、企业等场景中,规范的手卫生操作能有效降低交叉感染风险。举办手卫生大赛,旨在以竞赛为载体,提升参与者对手卫生知识的掌握度,规范手卫生操作技能,营造“人人重视手卫生、人人践行手卫生”的氛围,最终推动手卫生依从性的持续提升。(一)核心目标1.知识普及:使参赛人员及辐射群体掌握手卫生核心知识(如指征、方法、时机),知识测试正确率较赛前提升30%以上(可根据实际需求调整)。2.技能提升:参赛人员规范手卫生操作(如七步洗手法、速干手消毒)的达标率≥85%。3.长效机制:通过大赛形成手卫生宣传、培训、监督的长效机制,推动习惯养成。二、大赛主题结合手卫生核心价值与单位特色,拟定主题(示例):医疗机构:*“‘手’护安全,感控先行——XX医院手卫生技能竞赛”*学校:*“小手牵大手,健康从‘手’起——XX校园手卫生知识与技能大赛”*企业:*“规范手卫生,筑牢健康线——XX企业员工手卫生挑战赛”*三、参赛对象根据组织主体调整,示例:医疗机构:临床医护人员、护理实习生、后勤保洁/陪护人员等。学校:各年级学生(可按年级分组)、教职工。企业:各部门员工(可按部门组队或个人参赛)。四、赛程安排(分阶段推进)(一)筹备期(XX年XX月XX日—XX月XX日)1.组织架构:成立大赛工作组,含领导小组(统筹决策)、评委组(临床专家、感控专员等)、筹备组(负责宣传、物资、场地)。2.方案细化:结合单位实际,完善赛制、评分标准、奖项设置,形成《大赛执行手册》。3.宣传动员:内部渠道:医疗机构通过科室晨会、OA系统发布通知;学校利用班会、校园广播宣传;企业通过部门例会、公众号推送。外部造势:制作主题海报、短视频(展示手卫生误区与规范操作),在食堂、走廊等区域张贴/播放。4.物资准备:竞赛类:知识竞赛题库(含选择题、案例分析题)、实操考核道具(皂液、干手纸、速干手消毒剂、计时器、评分表)。宣传类:主题横幅、选手号码牌、荣誉证书、奖品(如专业书籍、定制徽章、手卫生文创礼包)。(二)初赛阶段(XX年XX月XX日—XX月XX日)形式:线上+线下结合,筛选晋级选手/队伍。1.知识竞赛(线上):通过问卷星、企业微信等平台发布题库(20-30题,限时15分钟),内容涵盖手卫生指征(如接触患者前/后、无菌操作前等)、七步洗手法步骤、相关规范(如WS/T____《医务人员手卫生规范》)。得分≥80分者可晋级实操环节。2.实操初审(线下/线上提交视频):选手录制“七步洗手法+速干手消毒”操作视频(时长≤3分钟),提交至指定邮箱/平台。评委从“步骤完整性、动作规范性、时间充足性(揉搓≥15秒)”等维度评分,选取前20名晋级复赛。(三)复赛阶段(XX年XX月XX日)形式:现场实操+情景模拟,考察综合能力。1.实操竞赛:选手依次完成“七步洗手法(湿润-搓揉-冲洗-干手)+速干手消毒”操作,评委按评分标准(见“评分细则”)现场打分。2.情景模拟:设置3-5个场景(如“接触传染病患者体液后”“为新生儿换尿布后”“配制静脉输液前”),选手需快速判断手卫生时机,并规范完成操作,评委结合“时机判断准确性+操作规范性+沟通表现力(如向患者解释手卫生的重要性)”打分。(四)决赛阶段(XX年XX月XX日)形式:综合比拼+颁奖仪式。1.知识抢答:晋级选手/队伍通过抢答器回答手卫生拓展题(如“新冠疫情期间,手卫生的额外注意事项”“不同场景下的干手工具选择”),考验知识储备与反应速度。2.实操复盘:评委随机抽取复赛实操视频片段,选手需指出操作误区并演示正确流程,考察对规范的理解深度。3.颁奖仪式:公布个人奖、团体奖(若有)及特色奖项(如“最佳规范奖”“最佳创意奖”),领导致辞并总结大赛成果。五、评分标准(细化可量化指标)(一)知识竞赛(满分100分)选择题(60分):每题5分,共12题,考察手卫生指征、方法、规范等基础内容。案例分析题(40分):2题,每题20分,结合临床/生活场景(如“急诊接诊多名患者后如何手卫生”“幼儿园儿童呕吐后教师的手卫生流程”),考察知识应用能力。(二)实操竞赛(满分100分,七步洗手法+速干手消毒)评分项分值评分标准-------------------------------------------------------------------------------------------------步骤完整性30分七步洗手法(7步)+速干手消毒(取液-搓揉-覆盖所有皮肤)步骤完整,缺1步扣5分。动作规范性30分揉搓动作到位(指缝、指尖、掌心、手背等部位全覆盖),动作敷衍/遗漏部位酌情扣分。时间充足性20分七步洗手法搓揉≥15秒(计时器监测),每少1秒扣2分;速干手消毒搓揉至干燥(≤30秒),超时扣5分。干手/干手后处理20分干手使用一次性干手纸(避免二次污染),干手后关闭水龙头/丢弃干手纸动作规范,否则扣5-10分。(三)情景模拟(满分100分)时机判断(40分):准确识别手卫生时机(如“接触患者体液后需立即手卫生”),判断错误扣20分/场景。操作规范(40分):参考“实操竞赛”标准,流程错误/动作不规范酌情扣分。沟通能力(20分):向患者/同事清晰解释手卫生目的(如“为了避免交叉感染,我需要先洗手”),表述模糊/未沟通扣5-10分。六、奖项设置(激励性与实用性结合)(一)个人奖项一等奖(1名):荣誉证书+专业手卫生培训课程(或价值500元的医学书籍/文创礼包)。二等奖(2名):荣誉证书+定制手卫生徽章+速干手消毒剂套装。三等奖(3名):荣誉证书+手卫生主题笔记本+洗手液。优秀奖(若干):荣誉证书+纪念书签(印手卫生口诀)。(二)团体奖项(若为团队参赛)团体一等奖(1队):锦旗+团队培训基金(用于感控知识学习)。团体二等奖(2队):锦旗+定制队服(印手卫生标语)。团体三等奖(3队):锦旗+团队活动物资(如消毒湿巾、干手纸)。(三)特色奖项最佳规范奖:实操环节动作最标准的选手,奖励“手卫生示范员”聘书+宣传海报展示机会。最佳创意奖:情景模拟中沟通/操作有创新(如结合方言科普手卫生)的选手,奖励创意奖杯+短视频推广。七、宣传推广(扩大影响力,形成长效传播)(一)赛前预热制作“手卫生误区科普”系列短视频(如“用洗手液后不冲洗?这些误区你中了吗”),在抖音、视频号发布,带话题#手卫生大赛#XX单位健康行动。发起“手卫生打卡挑战”:员工/学生每日在朋友圈晒“规范洗手”照片,连续7天可获初赛加分(或小礼品)。(二)赛中传播现场直播:通过企业微信、抖音直播决赛,设置“线上互动答题”环节,观众答对可抽奖(奖品为洗手液、干手纸)。照片/短视频记录:拍摄选手操作特写、评委点评、颁奖瞬间,制作“大赛精彩瞬间”图集/视频,在内部群、公众号推送。(三)赛后复盘成果报道:撰写《XX单位手卫生大赛圆满落幕,这些亮点值得关注》,发布于官网、公众号,展示获奖选手、优秀操作视频。经验分享:组织“手卫生经验交流会”,邀请获奖选手分享学习心得,推广“以赛促学、以学促行”的经验。八、保障措施(确保大赛顺利实施)(一)组织保障领导小组定期召开推进会,协调科室/部门资源,解决筹备难点(如场地冲突、人员调度)。评委组赛前培训:统一评分标准,避免主观偏差(如实操评分中“动作规范性”的判定细则)。(二)物资与技术保障实操场地配备2-3套洗手设施(感应式水龙头、皂液器、干手纸架),确保水流稳定、用品充足。线上竞赛使用稳定平台(如问卷星企业版、腾讯会议),提前测试并发操作指南,避免卡顿影响成绩。(三)后勤与应急保障场地布置:决赛现场设置“手卫生文化展区”(展示手卫生历史、全球感染案例),增强氛围感。应急处理:准备备用洗手液、干手纸,安排医护人员值班(应对选手低血糖、跌倒等突发情况)。九、效果评估(赛后跟踪,优化长效机制)(一)知识与技能评估赛后1周内,对参赛人员及辐射群体(如科室同事、班级同学)开展手卫生知识测试与实操考核,对比赛前数据,评估知识掌握度、操作规范性提升情况。(二)行为与氛围评估通过手卫生依从性监测(如医疗机构在病房、门诊随机观察,学校在食堂、教室抽查),统计大赛后1个月内的手卫生执行率。发放满意度问卷,了解参赛人员、观众对大赛形式、内容的评价,收集改进建议(如“希望增加亲子组竞赛”“实操环节可设置更多场景”)。(三)长效机制评估跟踪“手卫生示范员”“培训基金”等成果的落地情况,评估是否形成“以点带面”的传播效应。总结
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