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文档简介

2025年党务面试题目及答案问题一:在新发展阶段,如何理解“坚持党建引领基层治理”的核心要义?请结合实际工作场景说明具体落实路径。答:“坚持党建引领基层治理”的核心要义在于通过党组织的政治优势、组织优势,将党的领导贯穿基层治理全过程各方面,确保基层治理始终保持正确方向,同时激发多元主体参与活力,实现治理效能与群众获得感的双提升。以社区治理为例,具体落实可分四步:一是建强“主心骨”,优化组织架构。在社区党委下成立网格党支部、楼栋党小组,将支部建在“最小治理单元”,确保100%覆盖辖区物业、业委会、社会组织等主体,如某老旧小区通过“社区党委—网格支部—楼栋党小组—党员中心户”四级架构,实现“小事楼栋解决、难事网格协调、大事社区统筹”。二是织密“连心网”,深化机制联动。建立“党建+”联席会议制度,每月由社区党委书记牵头,组织公安、城管、物业、居民代表等共商问题,如针对电动车充电安全隐患,通过联席会议推动在3个小区增设智能充电桩,同步组建党员巡逻队,动态排查风险。三是激活“源动力”,创新服务模式。推行“党员责任岗”“微心愿”等载体,将党员积分与评优挂钩,引导党员亮身份、办实事。例如,某社区设立“红色代办”岗,由党员轮流为独居老人代购药品、帮办社保,年服务超2000人次。四是强化“智支撑”,提升治理效能。依托“智慧社区”平台,整合党建、政务、便民服务数据,党员通过手机端实时接收群众诉求,系统自动派单、限时办结。如某社区通过平台解决“下水道堵塞”“路灯损坏”等问题,响应时效从3天缩短至4小时,群众满意度达98%。问题二:某村党支部拟开展“学习贯彻新思想助力乡村振兴”主题党日活动,你作为活动负责人,如何策划并确保实效?请列出具体方案。答:主题党日活动需突出“党味”“实味”“鲜味”,方案设计应紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,具体分五个阶段推进:第一阶段:需求调研(活动前7天)通过问卷调查、党员座谈、入户走访(覆盖老党员、青年党员、致富带头人等群体),收集三方面信息:一是党员学习需求(如对“三农”政策、乡村产业发展案例的关注程度);二是群众关切(如灌溉设施维修、农产品销路等问题);三是特色资源(如村内红色遗址、种植基地等实践点位)。第二阶段:方案设计(活动前3天)明确“1+3+N”框架:“1”是主题主线,即“学思想促振兴”;“3”是“学、思、践”三大环节;“N”是结合村情的特色动作。具体安排如下:-集中学习(9:00-10:30):采用“领学+研讨”模式,由支部书记领学《习近平关于“三农”工作的重要论述》节选,重点解读“共同富裕”“乡村产业融合”等关键词;邀请驻村第一书记分享“邻村通过‘党支部+合作社+农户’模式发展菌菇产业”的案例,引发党员对本村产业发展的思考。-实践体验(10:30-12:00):分两组开展:A组到村集体果园,由党员技术骨干讲解“新品种引进与管护要点”,现场示范修剪枝条;B组走访3户监测户,了解家庭困难(如子女教育、医疗支出),建立“一对一”帮扶台账。-议事献策(14:00-16:00):召开“我为振兴献一策”圆桌会,围绕“如何发挥党员作用破解‘村集体收入单一’问题”展开讨论,要求每名党员至少提出1条具体建议(如“利用闲置校舍创办农产品加工小作坊”“组织党员直播带货”),支部汇总后形成《党员建议清单》,明确责任人和完成时限。第三阶段:组织实施(活动当日)-会前准备:提前布置会场(悬挂党旗、摆放学习资料),为老党员准备老花镜,为行动不便党员提供“送学上门”服务;-会中把控:严格考勤纪律(实行签到+拍照留痕),研讨环节鼓励青年党员“脱稿发言”,实践环节安排专人记录典型瞬间(如党员帮农户采摘蔬菜);-应急处理:若遇雨天,将果园实践调整为观看《乡村振兴典型案例》视频,同步增加“线上云参观”环节(通过VR技术展示邻村产业基地)。第四阶段:效果巩固(活动后1周)-动态跟进:将《党员建议清单》在村务公开栏公示,每月通报进展(如“直播带货”建议由青年党员组建团队,已完成设备采购和培训);-成果转化:选取3条可行性高的建议(如“加工小作坊”),提交村民代表大会审议,支部全程参与协调用地、手续办理;-总结反馈:通过党员微信群收集活动评价(设置“最有收获环节”“改进建议”等问卷),形成《主题党日总结报告》,报上级党委备案。问题三:某社区党员微信群中出现居民留言:“小区垃圾清运不及时,物业和社区互相推诿,党员都不管事!”引发多人跟帖抱怨。作为社区党务工作者,你会如何应对?答:此事件涉及舆情处置、群众沟通和党员形象维护,需快速响应、分类处理,具体分五步:第一步:核实情况(1小时内)-立即查看微信群留言,记录具体诉求(如“3栋楼下垃圾桶满溢2天未清理”“4月以来已反映5次未解决”)、涉及区域(3栋、5栋)、主要发言用户(居民王女士、张先生);-联系物业主管,调取垃圾清运记录(核实是否因车辆故障、人员不足导致延迟),同时实地查看现场(拍摄垃圾堆积照片、视频);-走访周边居民(随机访谈5户),确认问题真实性及影响范围(如是否有异味、蚊虫滋生)。第二步:回应舆情(2小时内)-在微信群发布正式回复:“各位居民,关于垃圾清运问题,社区已第一时间核实情况,目前3栋、5栋垃圾桶满溢属实,主要因今日清运车辆临时故障,备用车辆将于1小时内抵达。社区党委高度重视,已督促物业启动应急方案,党员突击队正在现场协助清理,预计17:00前完成。后续处理进展将实时通报,感谢大家监督!”(附党员清理现场照片);-私信@王女士、张先生:“您反映的问题我们已重点跟进,稍后会向您单独反馈处理结果,如有其他需求可随时联系我(附联系方式)。”第三步:现场处置(2小时内)-组织党员突击队(5人)携带工具(手套、扫帚、推车)到现场,协助物业清理垃圾(分类装袋、转运至临时堆放点);-协调备用清运车辆优先处理该小区垃圾(联系街道环卫部门支持);-清理完成后,在微信群发布“清理完毕”照片,@全体居民:“感谢大家的理解与配合!后续我们将加强监督,避免类似问题再次发生。”第四步:问题整改(3日内)-召开“物业+社区+居民”三方会议,分析问题根源(物业清运车辆老化、应急机制缺失),明确整改措施:物业3日内完成车辆检修,增设1名备用司机;社区每周五组织党员巡查垃圾点(建立《巡查记录表》);-建立“垃圾清运问题快速响应通道”:居民可通过微信群@社区网格员,党员网格员10分钟内回应,2小时内反馈处理进度;-在小区公告栏公示整改方案(附物业负责人、社区联系人电话),接受居民监督。第五步:长效巩固(1周内)-开展“党员责任区”亮牌行动:将小区划分为4个责任区,每个区域明确1名党员责任人(佩戴党徽、公示联系方式),负责收集民意、督促问题解决;-组织“我是社区管家”党员培训:邀请环卫专家讲解垃圾清运规范、应急处置技巧,提升党员服务能力;-定期复盘:每月在支部会议上通报垃圾清运问题解决情况(如“4月共处理5起,均在24小时内办结”),将党员参与度纳入积分管理(参与现场清理加3分/次)。问题四:当前部分基层党员存在“理论学习碎片化、学用结合不紧密”问题,作为党务干部,你会如何提升党员教育的实效性?请结合具体案例说明。答:提升党员教育实效性需坚持“需求导向、分层分类、知行合一”,可通过“三维联动”模式破解难题。以某街道为例,具体做法如下:维度一:精准“滴灌”,解决“学什么”问题-建立“需求档案”:年初通过问卷、访谈收集党员学习需求(如老党员偏好“红色故事”,青年党员关注“数字经济”,两新组织党员急需“政策解读”);-开发“定制课程”:针对不同群体设计“特色套餐”——老党员:“红色记忆”课程(邀请抗美援朝老兵讲党课,组织参观本地红色纪念馆);青年党员:“青锋课堂”(结合“学习强国”平台,开展“微党课+案例分析”,如“从‘村播助农’看乡村振兴”);两新党员:“政策直通车”(联合税务、市场监管部门,讲解“惠企税费政策”“党建与企业发展融合路径”)。案例:某互联网企业党支部青年党员占比80%,因工作节奏快,集中学习时间少。街道为其定制“30分钟云端课堂”,每周三晚20:00通过企业微信直播,内容包括“新思想中的数字经济观”“党员在技术攻关中的作用”,并设置“弹幕问答”环节,累计参与超200人次,党员学习覆盖率从65%提升至92%。维度二:创新“载体”,解决“怎么学”问题-打造“沉浸式”场景:利用本地资源建设“行走的课堂”,如组织党员到乡村振兴示范村参观“党支部领办合作社”项目,现场听村支书讲“如何用党建凝聚村民、破解土地流转难题”;-推广“互动式”学习:开展“党员微讲堂”,鼓励普通党员走上讲台(如让参与过疫情防控的党员分享“封控期间如何保障居民物资”),变“单向灌输”为“双向交流”;-运用“数字化”手段:建立“党员教育云平台”,上传课件、视频、电子书籍,党员可随时回看;开发“学习积分”小程序,将学习时长、答题正确率、分享次数转化为积分,积分可兑换“红色文创”或优先参与实践活动。案例:某社区老党员占比45%,部分因行动不便无法参加集中学习。社区组建“银龄宣讲队”,由身体较好的老党员担任“送学员”,每月带着“红色口袋书”“学习音频U盘”上门,与行动不便党员一起读原文、聊变化;同时在社区活动室设置“有声书角”,老党员通过耳机收听党课,参与度从58%提升至89%。维度三:聚焦“转化”,解决“学用脱节”问题-建立“实践任务清单”:将学习内容与岗位职责结合,如学习“以人民为中心”后,要求党员认领“社区服务岗”(如矛盾调解、环境整治);学习“乡村振兴”后,组织农业农村领域党员到田间地头开展“技术帮扶”;-开展“成果晾晒”活动:每季度举办“学用结合”分享会,党员讲述“学了什么、怎么用、效果如何”(如某党员学完“基层治理”课程后,牵头成立“楼栋议事会”,成功解决3起邻里纠纷);-强化“考核激励”:将学习成效与党员评议、评优评先挂钩(如年度学习积分前20%的党员优先推荐为“优秀党员”),对长期学习滞后的党员由支部书记谈心谈话。案例:某村党支部在学习“两山理论”后,组织党员开展“我为生态添绿”实践,带头清理河道垃圾、种植果树;同时成立“生态议事小组”,党员牵头制定《村规民约》(如“禁止焚烧秸秆、乱倒污水”),推动村庄从“环境脏乱”变为“省级美丽乡村”,村民人均年收入增长15%,用实际成效验证了“学用结合”的价值。问题五:在推进“四议两公开”工作法过程中,某村出现“村支书搞‘一言堂’、党员群众参与度低”现象,作为乡镇党建办工作人员,你会如何指导整改?答:“四议两公开”是规范村级事务管理的重要制度,出现“一言堂”和参与度低问题,需从制度执行、能力提升、监督约束三方面入手,具体措施如下:第一步:深入调研,找准症结(3日内)-查阅该村近半年“四议两公开”记录(会议记录、公开台账),重点查看议题范围(是否覆盖重大项目、资金使用等)、参会人员(党员、村民代表是否达标)、公开形式(是否在公示栏、微信群同步公开);-访谈村“两委”成员(重点是村支书、文书)、党员代表(10名)、村民代表(10名),了解真实情况:是否存在“先决策后补程序”“公开内容模糊”等问题;党员群众不愿参与是“不懂流程”“觉得说了不算”还是“时间冲突”。第二步:对症施策,规范流程(1周内)-开展“制度再学习”:组织村“两委”、党员、村民代表集中学习《“四议两公开”操作指南》,重点讲解“支部提议—两委会商议—党员大会审议—村民代表会议决议—决议公开—实施结果公开”六步流程,明确每步的时间节点(如提议到商议间隔不少于2天)、参会比例(党员大会需三分之二以上党员参加)、公开要求(公示期不少于7天,内容需通俗化);-推行“模板化”操作:制作《“四议两公开”流程图》《会议记录模板》《公示内容模板》,发放到村,例如“村民代表会议决议”需记录每名代表的发言要点,避免“只记录结果”;-建立“预审机制”:村级重大事项(如集体资产处置、5万元以上支出)在“支部提议”后,需先报乡镇党建办预审(重点审核议题合法性、程序合规性),通过后方可进入下一环节,防止“程序空转”。第三步:提升能力,激发参与(1月内)-开展“头雁培训”:针对村支书,重点培训“民主决策方法”“群众工作技巧”,通过案例分析(如“某村因‘一言堂’导致项目流产”)、情景模拟(模拟召开村民代表会议)提升其民主意识;-培育“骨干队伍”:在党员中选拔3-5名“议事明白人”,负责向其他党员解释流程、收集意见;在村民代表中开展“履职能力培训”(如“如何提出合理建议”“怎样监督决议执行”);-创新参与形式:针对“时间冲突”问题,设置“流动议事点”(如农忙时节在田间地头召开党员小组会)、“线上议事群”(通过微信群收集村民意见,重要议题同步电话通知);针对“觉得说了不算”问题,选取1-2个村民关切的小事(如“村内道路修补”)严格按流程办理,让群众看到“议了有用”。第四步:强化监督,形成长效(持续推进)-建立“双随机”检查机制:乡镇党建办每月随机抽查2个村的“四议两公开”档案,每季度随机访谈10名村民,了解真实执行情况;-畅通“民意反馈”渠道:在村公示栏设置“监督二维码”,村民扫描可直接向乡镇反映“程序不规范”问题,经查属实的对相关责任人约谈问责;-纳入“考核评价”:将“四议两公开”执行情况与村干部绩效、村级评优挂钩(如执行不到位的村,取消“先进基

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