学前教育卫生学试题（附答案）

学前教育卫生学试题（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列关于学前儿童骨骼发育特点的描述，正确的是（）A.骨膜较薄，再生能力弱B.有机物含量少，无机物含量多C.脊柱生理性弯曲尚未完全固定D.腕骨完全骨化，手部力量与成人相近2.学前儿童每日膳食中蛋白质的供给量应占总热量的（）A.5%-10%B.12%-15%C.20%-25%D.30%-35%3.以下哪种维生素缺乏会导致学前儿童出现“夜盲症”（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D4.学前儿童外耳道狭窄且呈水平位，最易引发的疾病是（）A.外耳道疖肿B.中耳炎C.外耳道湿疹D.耳鸣5.某3岁儿童身高90cm，体重12kg（参考标准：3岁男童身高96.8cm，体重14.65kg；女童身高95.6cm，体重14.13kg），其生长发育状况属于（）A.正常B.体重过轻C.身高偏矮D.发育迟缓6.下列关于学前儿童眼睛卫生的描述，错误的是（）A.连续近距离用眼不超过20分钟B.阅读时眼与书本距离应保持30-35cmC.光线不足时可用台灯直接照射书本D.定期进行视力筛查，每半年至少1次7.预防学前儿童缺铁性贫血的关键措施是（）A.多吃水果B.补充钙剂C.增加动物性铁摄入D.限制脂肪摄入8.学前儿童呼吸系统的特点不包括（）A.鼻腔短小，鼻毛少B.气管、支气管管腔狭窄C.肺泡数量多，弹性好D.呼吸频率快，以腹式呼吸为主9.下列哪种传染病的传播途径主要是粪-口传播（）A.水痘B.手足口病C.麻疹D.流行性腮腺炎10.学前儿童每日户外活动时间应不少于（）A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时11.下列关于学前儿童心理卫生的描述，正确的是（）A.幼儿期出现的“说谎”行为应立即严厉惩罚B.同伴交往障碍可能影响儿童社会情感发展C.分离焦虑仅发生在小班幼儿中D.攻击性行为是幼儿期正常表现，无需干预12.配制幼儿园餐具消毒液时，84消毒液与水的比例通常为（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:50013.下列食物中，最适合作为学前儿童早餐的是（）A.油条+豆浆B.鸡蛋+牛奶+全麦面包C.糖果+饼干D.咸菜+白粥14.学前儿童意外伤害中，发生率最高的是（）A.烫伤B.坠落C.溺水D.碰撞15.下列关于学前儿童体温的描述，正确的是（）A.正常体温范围为36.5℃-37.5℃B.运动后体温升高超过38℃需立即降温C.测量腋温时需夹紧体温计5分钟D.发热时应立即使用抗生素16.预防学前儿童龋齿的关键措施是（）A.多吃甜食B.定期涂氟C.饭后不漱口D.6岁前不刷牙17.下列关于学前儿童睡眠卫生的描述，错误的是（）A.午睡时间以1.5-2小时为宜B.睡前可进行剧烈游戏以消耗精力C.睡眠环境应保持安静、温度适宜（20-22℃）D.仰卧或右侧卧是推荐睡姿18.某4岁儿童在进餐时突然出现呛咳、呼吸困难，最可能的原因是（）A.食物过敏B.消化不良C.气管异物D.急性胃肠炎19.下列关于学前儿童营养性巨幼细胞性贫血的描述，正确的是（）A.由缺铁引起B.表现为皮肤苍白、食欲亢进C.需补充维生素B12和叶酸D.常见于母乳喂养未添加辅食的婴儿20.幼儿园活动室的采光系数（窗户面积与地面面积之比）应不低于（）A.1:5B.1:8C.1:10D.1:15二、填空题（每空1分，共15分）1.学前儿童乳牙共有______颗，通常在______岁左右出齐。2.维生素D的主要生理功能是促进______和______的吸收，缺乏可导致______病。3.学前儿童每日需水量约为______ml/kg体重，具体需根据______、______等因素调整。4.幼儿园晨间检查的“一看二摸三问四查”中，“摸”是指摸______和______。5.手足口病的主要病原体是______，其高发季节为______。6.学前儿童动作发展遵循“首尾规律”，即______动作先于______动作发展。7.儿童蛲虫病的传播方式主要是______，预防关键是______。三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.学前儿童的心率比成人快，年龄越小，心率越快。（）2.学前儿童胃容量小，消化能力弱，因此应少食多餐。（）3.儿童接种疫苗后出现低热属于异常反应，需立即就医。（）4.学前儿童鼻出血时，应让其仰头并用冷毛巾敷前额。（）5.肥胖症会增加学前儿童成年后患糖尿病、高血压的风险。（）6.学前儿童的想象以创造想象为主，容易将想象与现实混淆。（）7.幼儿园玩具的消毒可采用日晒法，一般需暴晒4-6小时。（）8.学前儿童的语言发展关键期是3-6岁，此阶段应重点训练书写能力。（）9.儿童蛔虫病的主要症状是异食癖（如吃土、纸屑）和脐周疼痛。（）10.学前儿童的方位知觉发展顺序为：上下→前后→左右，5岁能以自身为中心辨别左右。（）四、简答题（每题5分，共25分）1.简述学前儿童皮肤的特点及卫生保健要点。2.列举5种学前儿童常见的营养性疾病，并说明其主要病因。3.简述幼儿园活动室环境创设的卫生要求（至少5点）。4.如何判断学前儿童的心理行为是否正常？需关注哪些核心指标？5.结合实例说明学前儿童意外伤害的预防原则。五、论述题（每题10分，共20分）1.结合学前儿童消化系统的特点，论述幼儿园合理安排进餐时间与膳食结构的依据。2.从“生理-心理-社会”整合视角，论述如何促进学前儿童的整体健康发展。六、案例分析题（10分）案例：某幼儿园大班幼儿明明（5岁）近期出现以下表现：食欲减退、面色苍白、注意力不集中、经常说“头晕”；体检显示血红蛋白90g/L（正常参考值：110-160g/L），血清铁蛋白降低。问题：（1）根据案例描述，判断明明可能患有的疾病及诊断依据。（2）提出针对性的干预措施（包括饮食、护理、家园合作等方面）。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.C8.C9.B10.C11.B12.B13.B14.D15.A16.B17.B18.C19.C20.A二、填空题1.20；2.5-32.钙；磷；佝偻3.120-160；气温；活动量4.额头；腮腺5.肠道病毒（如柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型）；春夏季（4-7月）6.头部；下肢（或大肌肉；小肌肉）7.自身重复感染（或“肛门-手-口”传播）；切断传播途径（或注意个人卫生，勤洗手）三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.特点：①皮肤薄嫩，保护功能差；②汗腺发育不完善，调节体温能力弱；③毛细血管丰富，吸收能力强。卫生保健要点：①保持皮肤清洁，勤洗澡、换衣；②避免使用刺激性洗涤用品；③注意防晒，夏季避免长时间暴晒；④加强锻炼，增强皮肤抵抗力；⑤皮肤破损时及时处理，预防感染。2.①缺铁性贫血：铁摄入不足（如辅食添加延迟、挑食）；②佝偻病：维生素D缺乏（日照不足、膳食摄入少）；③营养不良：能量或蛋白质摄入不足（喂养不当、疾病影响）；④肥胖症：能量摄入超过消耗（高热量饮食、活动不足）；⑤维生素A缺乏症：膳食中维生素A或胡萝卜素不足（如不吃深色蔬菜）。3.①采光：窗户面积与地面面积之比≥1:5，避免直射光；②通风：每日开窗通风3次以上，每次15-20分钟；③温度：冬季18-22℃，夏季26-28℃；④湿度：50%-60%；⑤噪音：保持在50分贝以下；⑥空间：人均使用面积≥2.5㎡，避免拥挤；⑦材料：墙面、地面选用环保、易清洁材料（如乳胶漆、防滑地砖）。4.判断标准：①与年龄阶段的适应性（如3岁幼儿出现短暂分离焦虑属正常，5岁仍严重抗拒入园则异常）；②与大多数儿童的一致性（如多数4岁幼儿能与同伴合作游戏，个别拒绝交往需关注）；③行为的稳定性（偶尔发脾气正常，持续攻击他人则异常）；④社会功能的影响（如因恐惧拒绝进食影响生长发育）。核心指标：情绪稳定性、社会交往能力、自我控制能力、认知发展水平。5.预防原则：①主动性原则（如消除环境隐患：桌椅边角加软包）；②及时性原则（如发现幼儿攀爬高处立即制止）；③针对性原则（根据年龄特点预防：小班防碰撞，大班防溺水）；④教育性原则（通过游戏教幼儿识别危险：如“红绿灯”游戏学交通规则）；⑤家园协同原则（如与家长沟通，共同避免家中锐器外露）。五、论述题1.学前儿童消化系统特点：①口腔：唾液腺发育不完善，消化酶分泌少；乳牙脆弱，咀嚼能力弱；②胃：容量小（3岁约300ml，成人约1500ml），排空快（3-4小时）；③肠：肠壁薄，吸收能力强但易受感染；④肝脏：分泌胆汁少，脂肪消化能力弱。合理安排进餐时间依据：胃排空快，需每日5餐（3正餐+2加餐），间隔3-4小时，避免饥饿或过饱。膳食结构依据：①食物细、软、碎（如粥、肉末），适应咀嚼能力；②蛋白质优质（如鱼、蛋、奶），满足生长需求；③脂肪适量（如植物油），避免动物脂肪难消化；④补充维生素和矿物质（如蔬菜、水果），促进消化吸收；⑤少刺激性食物（如辣椒、油炸食品），保护胃肠黏膜。2.生理层面：保障合理营养（如每日膳食包含“五谷、蔬果、肉蛋、乳类”）、充足睡眠（每日11-12小时）和适宜运动（如每天2小时户外活动），促进身体发育。心理层面：营造安全的情感环境（如教师温和回应、同伴友好互动），关注情绪变化（如及时疏导焦虑），培养积极心理品质（如通过“分享日”活动增强合作意识）。社会层面：促进社会化发展（如参与社区活动、学习基本社交礼仪）；家园合作（定期家长会、家庭健康问卷）；关注社会文化影响（如避免过度保护，鼓励独立进食、穿衣）。整合视角：例如，某幼儿因家庭变故出现拒食（生理）、哭闹（心理）、拒绝交往（社会），需联合医生调整饮食、教师安抚情绪、家长改善家庭氛围，多维度干预，实现整体健康。六、案例分析题（1）疾病：缺铁性贫血。诊断依据：①症状：食欲减退、面色苍白、头晕、注意力不集中（贫血常见表现）；②实验室检查：血红蛋白90g/L（低于正常下限110g/L），血清铁蛋白降低（提示铁储存不足）。