2026年高中语文《自己之歌（节选）》练习巩固（附答案）

1.下列词语中加红的字，读音全都正确的一项是（）A.

柠檬（níng）

橙子（chéng）

凝望（níng）

行藏（zàng）

B.

危崖（yá）

鹪鹩（jiāo）

啮草（niè）

藓苔（xuǎn）

C.

偃卧（yán）

蝮蛇（fù）

麋鹿（mí）

罅隙（xià）

D.

闪烁（shuò）

喧声（xuān）

徘徊（huái）

喑哑（yīn）2.下面对诗歌《自己之歌（节选）》的理解与分析，不恰当的一项是（）A.

诗人写蚂蚁、沙、鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓，目的在于告诉我们大自然中的一草一木都是美丽的存在，它们共同构成了缤纷多彩的世界。

B.

“我”只是万物中的一个组成部分，但不同的是“我”具有支配外物的能力。

C.

“我”是万物的主宰，拥有对自然万物的支配权，可以离开它们，又可以将万物召来。

D.

诗人置身于劳动者之中，诗中的“自己”，也是美国式“新人”的形象。3.填入下面横线处的句子，正确的一项是（）《草叶集》是惠特曼诗集最重要的著作，得名于集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”诗集中的诗歌便像是长满美国大地的芳草，_______。A.

在迷雾中觅路前行

B.

将惠特曼的盛名带进千家万户C.

生气蓬勃并散发着诱人的芳香

D.

成为《草叶集》命名的主要原因4.下列对相关课文解说不正确的一项是（）A.

《玩偶之家》属于“社会问题剧”，强调在舞台上呈现当代人的日常生活，在戏剧中直接讨论当代社会的重要问题。

B.

《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，前者奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；后者体式谨严，四五行一节，和谐整齐。

C.

《诗经》和《楚辞》在我国文学史上地位崇高，影响深远，分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统，后人将其艺术精神概称为“风骚”。

D.

乐府诗继承了《诗经》所开创的现实主义传统，其中有两首叙事诗被誉为“乐府双璧”，分别是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。5.仿照下面诗歌中画线的句子，另写两句诗。要求：使用拟人的修辞手法，所写句子有一定的象征性。弧

线鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝6.下面是一则征召启事，存在着四处语病，请找出并加以改正。征召启事说起《草叶集》，对同学们一定不会陌生，它的作者是美国著名诗人惠特曼，他一生共写了大约300多首诗，创造了诗歌的自由体。本小组拟将惠特曼的诗作为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵。诚邀热爱诗歌并对惠特曼有所了解的同学加盟参加。请于本月20日前，将自荐信投入图书馆大厅里的“惠特曼研究”信箱。惠特曼研究小组×年×月×日阅读下面的文字，完成试题。我一无所求泰戈尔我一无所求，只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。我沉静地站立着。我没有说出一个字。那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。你把罐儿放在膝上挤着牛奶。我提着空桶站立着。我没有走近你。天空和庙里的锣声一同醒起。街尘在驱走的牛蹄下飞扬。把汩汩发响的水瓶接在腰上，女人们从河边走来。你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。晨光渐逝而我没有走近你。7.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（

）A.

清晨，乡村的一切仍带着黎明时分的倦意。湿润的空气，薄雾中的嫩草，芒果树在村径上飘洒着繁花，蜜蜂在四周嗡嗡飞着，这是对静态的美丽情景的描写。

B.

远处，湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经；汲水的女人从河边走来，水瓶里发出汩汩的声响。这是一幅近乎静态的美丽画卷。

C.

诗中有两个人物：一是“我”，一无所求地站在树林后的“我”；一是“你”，一个正在挤牛奶的女人。

D.

写乡间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面，诗人所要表达的爱，正融化于这幅乡间美景之中，大自然成为爱的一部分。8.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A.

本诗用优美的语言写乡间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。

B.

本诗是一首田园牧歌式的抒情诗，富有画面感和色彩感是它的一大特点。

C.

本诗以激情澎湃的笔调抒写了诗人对人与自然的关系的关注。

D.

诗人善于选择小景小物，如鸟儿、蜜蜂，挤牛奶的女人等，来展现纯真、和谐的乡间爱情。9.“倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中”这几句运用了什么修辞手法？有何表达效果？10.“我没有走近你”在诗歌中重复咏唱，请分析其重复的原因。答案解析：1.D【解析】

A选项.

“行藏”中的“藏”应读cáng。

B选项.

“藓苔”中的“藓”应读xiǎn。

C选项.

“偃卧”中的“偃”应读yǎn。2.C选项.“‘我’是万物的主宰”错误。“我”是万物中的一员，而非“主宰”。3.C4.B选项“《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，前者奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；后者体式谨严，四五行一节，和谐整齐”错，《致大海》与《自己之歌》（节选）颠倒，应是《自己之歌》奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；《致大海》体式谨严，四五行一节，和谐整齐。5.示例一：海浪因退缩/而耸起的背脊

示例二：蝴蝶因炫耀/而舞动的翅膀

示例三：篮球因激情/而划出的身影6.①“说起《草叶集》，对同学们一定不会陌生”，应删去“对”。

②“他一生共写了大约300多首诗”，删去“大约”或“多”。

③“以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵”，在“放飞心灵”之后加上“为目的（目标）”。

④“加盟参加”，删去“加盟”或“参加”。7.B项，“这是一幅近乎静态的美丽画卷”错误。这是对动态美的描写。故选B。8.C项，“激情澎湃的笔调”错误。阅读本诗可知，本诗作者是以“平和恬静的笔调”来书写的。故选C。9.泰戈尔的诗歌着重刻画人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的景观。“我没有走近你”两次在诗中出现，更是凸显了人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的主题。10.观点一：《自己之歌》过于强调自我。《自己之歌》体现了诗人强烈的自信，惠特曼一方面决心要代表他的民族，另一方面又希望自己能被平等地对待，惠特曼的自信洋溢在诗歌的字里行间。在诗中，歌唱一个人的自我，强调自己的无所不能，包罗万象，这是一种对于自我的极端表现，注定从一开始就不能被当时的人们接受。观点二：《自己之歌》打破了当时的诗歌形式。当时美国的文学主要跟随欧