心理健康护航者心理咨询师面试题与答案指南

2026年心理健康护航者：心理咨询师面试题与答案指南一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）1.在咨询关系中，以下哪项行为最容易破坏咨询师的客观中立性？A.向来访者提供道德评判B.与来访者保持适当的专业距离C.在咨询中适度自我暴露D.尊重来访者的价值观和选择2.针对焦虑障碍的来访者，认知行为疗法（CBT）的核心技术是？A.人际关系疗法B.替代性经验提供C.识别与挑战自动化负性思维D.支持性心理治疗3.在处理家庭治疗案例时，系统式家庭治疗最强调的是？A.个别成员的心理问题解决B.家庭系统功能的整体性C.家庭成员的权威层级D.家庭成员的情绪表达方式4.来访者多次提到“被遗弃感”，这种情绪可能与以下哪种心理防御机制有关？A.合理化B.否认C.投射D.分离5.在跨文化咨询中，咨询师应特别注意避免？A.尊重来访者的文化背景B.使用来访者母语进行沟通C.将个人文化价值观强加给来访者D.了解文化差异对心理行为的影响6.来访者出现躯体化症状，如头痛、胃痛等，但检查无器质性病变，可能的原因是？A.真性躯体疾病B.心理压力导致的生理反应C.诈病行为D.伪装成躯体症状的精神障碍7.心理危机干预的首要目标是？A.找出危机的根源B.确保来访者安全C.建立支持系统D.恢复来访者的社会功能8.在团体心理咨询中，以下哪项行为属于破坏性互动？A.积极倾听其他成员的发言B.不断打断他人发言C.分享个人经历以引发共鸣D.尊重团体规则和程序9.针对儿童青少年来访者，心理评估应优先考虑？A.标准化量表测试B.家长和教师的意见C.来访者的主观感受D.生理指标检测10.心理咨询师的伦理守则中，哪项要求最高优先级？A.自我成长与专业发展B.保护来访者隐私C.避免利益冲突D.维护职业声誉二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）1.心理咨询中，建立咨询关系的关键要素包括？A.共情B.尊重C.真实性D.移情E.强制性指导2.行为疗法的核心技术可能包括？A.系统脱敏B.强化训练C.冲击疗法D.认知重构E.社交技能训练3.在处理创伤后应激障碍（PTSD）时，可能采用的治疗方法有？A.认知加工疗法（CPT）B.延迟暴露疗法C.动态心理治疗D.正念认知疗法E.家庭系统治疗4.心理咨询师在评估来访者时，可能使用的评估工具包括？A.神经心理学量表B.自我报告问卷C.临床访谈D.行为观察E.生理指标检测5.在团体心理咨询中，咨询师的干预技巧可能包括？A.促进成员间的沟通B.设置团体规则C.处理抗拒行为D.提供个别指导E.鼓励角色扮演三、简答题（共5题，每题4分，总计20分）1.简述心理咨询中“阻抗”的表现形式及其应对策略。2.如何识别心理咨询中的“反移情”？及其处理方式。3.简述心理危机干预的基本步骤。4.心理咨询师在跨文化咨询中应具备哪些能力？5.团体心理咨询中，如何处理成员间的冲突？四、论述题（共2题，每题10分，总计20分）1.结合实际案例，论述心理咨询师如何平衡“助人”与“自助”的关系。2.分析当前社会背景下（如疫情、经济压力等），心理咨询行业面临的挑战及应对策略。五、案例分析题（共2题，每题15分，总计30分）1.案例背景：一位30岁男性来访者，近半年来持续感到焦虑、失眠，自述“感觉被监视”“怀疑身边的人会伤害自己”，但未出现明显躯体症状。来访者职业压力较大，家庭关系较为紧张。问题：-分析来访者可能的心理问题类型。-设计初步的咨询方案（包括评估、干预目标、技术选择等）。2.案例背景：一位高中生来访者，因考试成绩不理想出现抑郁情绪，伴随自责、回避社交，甚至有自杀倾向。来访者家庭经济条件一般，父母对其学业期望较高。问题：-评估来访者当前的心理危机等级。-制定危机干预措施，并说明长期咨询方向。答案与解析一、单选题答案与解析1.答案：A解析：咨询师应保持客观中立，避免向来访者提供主观评判，否则可能影响咨询关系的专业性和有效性。2.答案：C解析：CBT的核心是通过识别和挑战自动化负性思维，帮助来访者调整认知模式，从而缓解焦虑症状。3.答案：B解析：系统式家庭治疗强调家庭作为一个整体的功能性，而非个体问题，因此注重系统层面的干预。4.答案：D解析：分离是指将情感与对象分离，以避免痛苦，来访者可能通过分离应对“被遗弃感”。5.答案：C解析：跨文化咨询中，咨询师应尊重文化差异，避免将自己的文化价值观强加给来访者。6.答案：B解析：躯体化症状常由心理压力引发，需结合心理评估排除器质性病变。7.答案：B解析：危机干预的首要任务是确保来访者安全，避免二次伤害。8.答案：B解析：打断他人发言属于破坏性互动，影响团体秩序和成员参与感。9.答案：C解析：儿童青少年评估需优先考虑其主观感受，因认知和表达能力有限。10.答案：B解析：保护来访者隐私是心理咨询师最基本的伦理要求，优先于其他原则。二、多选题答案与解析1.答案：A、B、C、D解析：共情、尊重、真实性、移情是建立咨询关系的关键要素，强制性指导则破坏关系。2.答案：A、B、C、E解析：行为疗法核心技术包括系统脱敏、强化训练、冲击疗法、社交技能训练，认知重构属于CBT技术。3.答案：A、B、D解析：CPT、延迟暴露疗法、正念认知疗法是治疗PTSD的常用方法，动态心理治疗和家庭系统治疗适用于其他情况。4.答案：A、B、C、D解析：评估工具包括神经心理学量表、自我报告问卷、临床访谈、行为观察，生理指标检测较少使用。5.答案：A、B、C解析：咨询师在团体中需促进沟通、设置规则、处理抗拒，个别指导和角色扮演属于成员活动。三、简答题答案与解析1.答案：-阻抗表现形式：拒绝改变、回避问题、不合作、沉默、请病假等。-应对策略：-探索阻抗原因（如恐惧、依赖）；-逐步引导（如从易到难）；-正面强化；-与来访者协商。2.答案：-反移情表现：咨询师对来访者产生个人情感（如愤怒、依恋、厌恶）。-处理方式：-自我觉察；-咨询督导；-设置边界。3.答案：-基本步骤：1.评估危机等级；2.确保安全；3.理解问题；4.制定方案；5.恢复功能。4.答案：-能力要求：-文化敏感性；-跨文化沟通技巧；-文化知识储备；-尊重多样性。5.答案：-处理冲突：-中立调解；-明确规则；-促进理解；-必要时暂停或重组。四、论述题答案与解析1.答案：-助人自助平衡：-助人：专注来访者需求，提供专业支持；-自助：通过督导、自我反思避免耗竭；-案例：一位咨询师通过学习正念缓解自身焦虑，同时帮助来访者管理压力。2.答案：-挑战：社会压力增大、公众认知不足、资源短缺；-策略：加强宣传、提升服务可及性、跨学科合作。五、案例分析题答案与解析1.答案：-问题类型：可能存在焦虑障碍（如广泛性焦虑），需排除精神分裂症前期；-咨询方案：-