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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年北京警察学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ACD2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】:A3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.远大理想C.持之以恒的毅力D.知识迁移能力【答案】:A4.国家奖学金的最终审批部门是()。A.学校B.国家教育部C.省教育厅D.、学院【答案】:B5.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政措施C.教育行政处罚D.教育行政强制执行【答案】:A6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.隐蔽课程B.弹性课程C.核心课程D.显性课程【答案】:D7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.应用研究C.基础研究D.微观研究【答案】:D8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.科学研究能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.课堂教学能力【答案】:D9.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.独立性C.示范性D.复杂性【答案】:C10.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体个性化的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.经验性知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】:D12.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生活经验B.间接知识C.直接知识D.生产经验【答案】:B13.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.社会主义道德【答案】:D14.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.教学任务分析C.教学设计D.C教学测量【答案】:B15.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.难以消除性C.不合理性D.可减低性【答案】:B16.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制【答案】:C17.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.中等职业学校学生B.高中学生C.高校学生D.初中学生【答案】:C18.下列不属于教师的权利的是()。A.评定学生的品性和学业成绩B.不断提高思想政治觉悟C.参加进修或者其他方式的培训D.开展教育教学活动【答案】:B19.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学人员B.学生委员会的决议C.组织的良好愿望D.教学大纲【答案】:A20.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我体验B.自我调节C.自我控制D.自我认识【答案】:A21.到工厂进行参观访问属于()。A.感知直观B.模像直观C.实物直观D.形象直观【答案】:C22.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.嫉妒B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】:D23.恢复高考制度是在()。A.1979年B.1976年C.1977年D.1978年【答案】:C24.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()A.王阳明的观点B.朱熹的观点C.程颐的观点D.孟子的观点【答案】:D25.人的一切心理活动和行为的基础是()A.动机B.兴趣C.情绪D.认知活动【答案】:D26.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.科尔伯格C.皮亚杰D.格赛尔【答案】:C27.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.心智技能B.动作技能C.思维技能D.练习技能【答案】:B28.孔子的“中庸”思想体现了()。A.社会规范对人的思想的要求B.人的理性对他人行为的规定C.人的理性对个体行为的规定D.社会规范对人的行为的要求【答案】:C29.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.算法式策略B.手段--目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】:A30.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育为经济发展提供重要的智力资源B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化【答案】:C31."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.方向性与不可逆性B.不平衡性C.连续性与阶段性D.个体差异性【答案】:C32.骑自行车的技能是()。A.认知技能B.智力技能C.心智技能D.操作技能【答案】:D33.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A.是否有组织性和系统性B.是否促进人的发展C.是否促进社会的发展D.是否有目的地培养人【答案】:D34.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。A.情感回应B.共情C.面质技术D.具体化【答案】:C35.取得教师资格者的条件是()。A.以上都是B.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试C.必须是中国公民D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的交际能力C.个人的职业道德素质D.对待工作的态度与责任心【答案】:AC37.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认知阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色转化阶段【答案】:ABC38.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦B.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识C.严格要求自己D.严格要求学生【答案】:AB39.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.动作表征阶段B.形象表征阶段C.情绪表征阶段D.符号表征阶段【答案】:ABD40.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师道德实践有很大的作用B.对教师履行师德规范有重要意义C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】:ABCD41.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.间接性D.集中性【答案】:AD42.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的敏捷性C.思维的广度和深度D.思维的独立性【答案】:ABCD43.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.同事关系C.与教育管理者的关系D.与幼儿家长的关系【答案】:ABCD44.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.进博士后流动站进行培养B.学术休假C.特殊培养D.做国内访问学者E.出国进修【答案】:ABDE45.认知过程包括()A.知觉B.记忆C.感觉D.思维【答案】:ABCD46.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重创造D.尊重人才【答案】:ABCD47.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系D.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭【答案】:ABC48.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.广泛性B.内隐性C.公正性D.稳定性E.综合性【答案】:ABCDE49.促使从众行为产生的原因有()A.为取得团体中其他成员的好感B.与大家保持一致以实现团体目标C.不愿意感受与众不同的压力D.维持良好人际关系的现状【答案】:ABCD50.教师与学生人格平等体现在哪里?()。A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具B.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。C.不用高高在上的眼光看待学生D.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上E.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等【答案】:ABCDE51.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.阶级性B.层次性C.同一性D.时代性E.差异性【答案】:BC

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