汶上语文中考试卷及答案

汶上语文中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）C.抖擞（sǒu）吝啬（lìn）D.莅临（wèi）粗犷（guǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润造仿B.决别分歧C.瘫痪烂漫D.分岐淡雅3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前C.枯藤/老树/昏鸦D.我/寄愁心/与明月7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人广阔的胸襟。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和安慰。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”点明了时间，直接抒发了游子的思乡之情。8.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《秋天的怀念》通过回忆母亲关心“我”、鼓励“我”的往事，表现了母亲深沉的爱和无私的奉献精神。B.《散步》通过描写一家四口在田野散步的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《金色花》通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表现了孩子对母亲的爱和依恋。D.《荷叶·母亲》中作者由荷叶护莲，联想到母亲对自己的呵护，抒发了对父亲的感激之情。9.下列词语中，与“恍然大悟”意思最接近的一项是（）A.豁然开朗B.如梦初醒C.茅塞顿开D.以上都对10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，包含描写春天景色的有（）A.花团锦簇B.骄阳似火C.草长莺飞D.白雪皑皑2.下列文学作品中，属于鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《繁星》3.下列句子中，体现亲情的有（）A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”C.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”D.我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。4.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.露从今夜白，月是故乡明。C.仍怜故乡水，万里送行舟。D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。5.下列对课文人物形象分析正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的老师。B.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位富有爱心、耐心和责任心的老师。C.《秋天的怀念》中的母亲是一位坚强、无私、慈爱的母亲。D.《散步》中的“我”是一位有责任感、尊老爱幼的人。6.下列词语中，与“美好”意思相近的有（）A.美妙B.美满C.优美D.美丽7.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）8.下列属于描写人物动作的词语有（）A.奔跑B.凝视C.微笑D.思考9.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.词B.曲C.小说D.散文10.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情B.柳树常与离别有关C.大雁可象征游子的思乡D.梅花常表示高洁的品格三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）4.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”表达了戍边战士的思乡之情。（）5.“他脸上绽放出了灿烂的笑容”是神态描写。（）6.《诫子书》的作者是诸葛亮，文中阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。（）7.“遥怜故园菊，应傍战场开”中“故园菊”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出对饱经战乱的故乡的思念。（）8.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话强调了志向的重要性。（）9.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）10.“博学而笃志，切问而近思”的意思是广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：文章围绕“春”展开，依次描绘了盼春、绘春、赞春的画面。其中绘春又从春草、春花、春风、春雨、迎春等方面，展现春天的美景与活力，最后赞美春天的新、美、力。2.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案：有丰富多彩的自然景物，可听虫鸣鸟叫、看植物；能进行有趣的活动，如翻断砖找蜈蚣、斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子；还有神秘的传说，如美女蛇的故事，充满趣味。3.说说《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案：母亲是一位坚强的女性，自己身患重病却隐瞒，全力照顾瘫痪的儿子；她慈爱无私，时刻关心儿子的精神状态，用自己的爱温暖儿子；她也很细心，懂得儿子的敏感脆弱，小心翼翼呵护儿子。4.概括《观沧海》所表达的思想感情。答案：这首诗通过描写诗人登山望海所见的壮丽景色，展现了大海的雄浑壮阔，表达了诗人渴望统一天下、建功立业的雄心壮志，以及对自己伟大抱负能够实现的坚定信念。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说《散步》中“我”的做法体现了“孝”，你如何理解？答案：在散步过程中，面对走大路还是小路的分歧，“我”考虑到母亲年老体弱，最终决定走大路，满足母亲的意愿。这一选择体现“我”对母亲的尊重与关爱，以母亲的需求为先，是“孝”的具体表现。2.《再塑生命的人》中莎莉文老师的教育方法对我们有什么启示？答案：莎莉文老师用耐心与爱心开启海伦·凯勒的心智，通过具体事物让她感知世界。启示我们教育要因材施教，用爱和耐心对待受教育者，找到适合的教育方法，激发其潜能。3.诗歌中常常运用意象来表达情感，结合具体作品谈谈意象的作用。答案：如《次北固山下》中“归雁”这一意象，诗人借归雁传书，自然地抒发了自己的思乡之情。意象能使抽象情感具体化、形象化，让读者更易理解和感受诗人的情感。4.结合《论语》中的内容，谈谈学习方法对我们学习的重要性。答案：《论语》中提到“学而时习之”“温故而知新”等学习方法。按时复习、在旧知识中获取新体会，能加深知识理解与记忆。掌握正确学习方法，可提高学习效率，让学习更轻松有效，帮助我们不断进步。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.