人教 九年级 物理 下册 第19章《19.3跨学科实践:为家庭电路做设计》课件_第1页
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第3节跨学科实践:为家庭电路做设计第十九章生活用电【项目提出】随着生活水平的提高,新型家用电器不断涌现,根据家里的用电需求和前面的学习与研究,为家庭电路提出一个简单的设计方案。【项目分析】1.家中的各种用电器正常工作时,______(填“相互”或“互不”)影响,但某一个短路时,会使得电流过大而空气开关跳闸,为了检修方便,照明和插座等,需要有各自独立的电流路径。互不2.当用电器越多,干路中的电流越______(填“大”或“小”),导线电阻一定时,相同时间产生的热量越______(填“多”或“少”),因而为了安全,增加用电器时,需要更换更______

(填“粗”或“细”)导线。大多粗任务一调查家庭用电需求3.阅读用电器的铭牌或说明书,记录并整理目前家中主要用电器的使用情况。家用电器功率/kW数量房间大灯0.14盏筒灯0.0225盏电饭煲0.81台微波炉0.61台电烤箱11台电冰箱0.21台彩电0.11台洗衣机0.151台电风扇0.11台柜式空调31台空调1.3台电热水器31台任务二合理规划配电分支回路4.根据任务1家中用电器的数量及电功率,设计若干支路,如插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器分支回路等,并补充表中数据。分支回路用电器及数量总功率/kW照明分支房间大灯4盏,筒灯25盏0.9插座分支回路1电饭煲1台、微波炉1台、电烤箱1台、彩电1台①_______插座分支回路2洗衣机1台、电冰箱1台0.35插座分支回路3电风扇1台、电热水器1台②______空调分支回路1柜式空调3空调分支回路2空调4.52.53.1【展示交流】5.“安全用电无小事,时时刻刻要牢记”。小组同学完成了作品展示,并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是()A.用湿手将吹风机插头插在插座上B.更换灯泡时断开电源总开关C.保险丝熔断后用铜丝临时代替D.用手去拉触电的同伴E.几个大功率用电器接在同一接

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