人教版高中语文《虞美人 (8)》课件

虞美人·春花秋月何时了[南唐]李煜林妙雪1、生于七夕，亦亡于七夕。2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反而沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就，被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王”。5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下一杯名为“牵机”的毒酒。6、一首《虞美人》，成了他的绝命词。一句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。虞美人在四面楚歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲时，变常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠。“虞美人”因此逐渐演化为词牌名。虞美人成为著名词牌之一，又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句。李煜（937年8月15日―978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵（今江苏南京），祖籍彭城（今江苏徐州铜山区），南唐最后一位国君。李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。知人论世

《虞美人》这首词借景抒情，寄情于景，写得凄凉悲婉，深刻地表达了李煜的故国之思，亡国之痛，是进行诗歌诵读教学很好的例子，而且这首词篇幅短小，有古诗新唱，易于激发学生的诵读兴趣，为学生很好地诵读本单元推荐作品打下良好的基础。说教材因气求声吟咏诗韵1.把握节奏：根据情感的需要来进行节奏的把握2.找出韵脚：了、少、风、中、在、改、愁、流(两句一换韵)3.读出感情：低沉、凄哀置身诗境缘景明情春花秋月何时了，往事知多少？“春花秋月”本是美好事物，为何李煜会叹“何时了”？“往事”又指什么？一个被囚禁的亡国之君，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？可见绝望悲苦之极。锦衣玉食，后宫佳丽欢乐、自由以乐景写哀情置身诗境缘景明情小楼昨夜又东风，故国不堪回首明中。“又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。“又东风”表现了作者怎样的思想感情？置身诗境缘景明情雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。改变的只是“朱颜”吗?朱颜：日渐衰老，不复当年的神韵风采地位：一国之君为阶下之囚心情：尊荣显贵到忍辱蒙羞置身诗境缘景明情愁愁的内涵被囚之耻离家之苦往事之叹亡国之恨故国之思置身诗境缘景明情问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。化无形为有形1、抒发了词人既深且重，难以遏止的愁绪。2、以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了。3、境界阔大，既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。4、结句以设问的形式和富有感染力的比喻，将愁思写得既引人深省，又形象概括。⒈“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？2.“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?3.品味欣赏名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。品读关键语句你还能想起化无形的“愁”为有形的诗句吗？关联拓展便作春江都是泪，流不尽，许多愁。  —秦观《江城子》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 —欧阳修《踏莎行》高考链接推荐阅读林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪， 相留醉， 几时重， 自是人生长恨水长东。——《乌夜啼》李煜四十年来家国， 三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉， 玉楼琼枝作烟萝， 几曾识干戈？ 一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌， 垂泪对宫娥。——《破阵子》李煜多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。 花月正春风。—