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文档简介
《梦游天姥吟留别》李白第一课时林妙雪你所认识的李白学习目标：1、了解李白生平经历和创作背景；2、能富有感情地朗诵全文，并初步感知本文的感情基调；学生自主学习：结合课下注释、《讲练通》了解诗歌创作背景思考：是谁写？为何写？写了什么？明确：①李白所写；②唐玄宗天宝三载（744年），李白在长安受到权贵的排挤，被放出京，返回东鲁（在今山东）家园，之后再度踏上漫游的旅途。在即将离开东鲁南游吴越之时，李白作此诗给在东鲁的友人。③这首描绘梦中游历天姥山的诗，。听读课文：初步感知作者情感。问：全诗应该以什么样的感情进行诵读明确：梦前：向往、期待梦中：急切、欣喜梦后：怅然若失、苦闷齐读课文：初步感知作者情感。问：全诗讲了什么内容？课堂检测：1.下列字词中，加点字的注音有错的一项是()A.栗(lì)澹(dàn)剡(shàn)溪暝(mínɡ)B.屐(jī)渌水(lù)訇(nōnɡ)天姥(lǎo)C.霓(ní)扉(fēi)瀛洲(yínɡ)长嗟(jiē)D.鸾(luán)悸(jì)青崖(yá)恍然(huǎnɡ)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.瀛洲剡溪渌水荡漾青云梯B.层颠列缺丘栾石扉水澹澹C.倚石青冥訇然魂悸忽已瞑
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