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文档简介
（2026年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.
单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.
数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.
例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。R·一年级下册2.平面图形的拼组认识平面图形这几个美丽的图案，都是由平面图形拼组成的，说一说每个图形是由哪些平面图形组成的。一、创设情境，揭示课题两个同样的长方形可以拼成什么图形？
长方形
正方形二、动手操作，感知特征小组合作，探究正方形和三角形的拼组用同样的正方形或三角形可以拼成什么图形？大约需要用几个正方形或三角形？2个正方形或三角形点击按钮跳转3个正方形或三角形4个正方形或三角形拿2个一样的正方形或三角形拼成以下图形拿3个一样的正方形或三角形拼成以下图形拿4个一样的正方形或三角形拼成以下图形请每个小组利用手中的平面图形拼出一些美丽的图案。想一想,拼出的图形像什么？蜡烛小船三、创意拼组，相互欣赏1.用和拼一拼。你还能拼出什么图形？[教材P3试一试]四、实践应用，巩固提升2.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？我发现一个正方形能剪成两个相同的长方形。我发现一个正方形能剪成两个相同的三角形。[教材P3做一做第1题]3.用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。这是我做的小鱼。我做了一架飞机。[教材P3做一做第2题]4.[教材P6练一练第4题]缺了（）块。85.用右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。[教材P7练一练第5题]1.沿对角线剪2.沿长的中间剪3.沿宽的中间剪把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分，你能想出哪些剪法?[教材P7练一练思考题]实际上经过长方形
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