幼儿园管理人员岗位责任制

幼儿园管理人员岗位责任制为规范园所管理秩序，落实“以幼儿发展为核心”的办园理念，依据《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及教育主管部门要求，结合园所实际，明确各层级管理人员权责，提升管理效能、保障幼儿健康成长，制定本岗位责任制。一、园长岗位责任制园长作为园所管理第一责任人，统筹发展规划、团队建设、资源整合、安全保障及质量提升，核心职责如下：战略与目标管理：结合园所定位与幼儿需求，主持制定三年发展规划及年度计划，经园务会、教代会审议后实施；每学期末复盘成效，优化下阶段目标与方案。组织与团队建设：构建“分层负责、协同联动”管理架构，明确各岗权责；每季度组织管理团队培训，通过“师徒结对”“项目制”推动教职工专业成长。资源与经费统筹：统筹人、财、物配置，审批年度预算与大额支出；建立“节约高效”资源机制，定期审计经费，确保伙食费专款专用、采购公开透明。安全与风险防控：牵头建立“全员、全程”安全体系，每月带队检查设施、食品、消防等，对隐患实行“台账管理、限期整改”；每学期组织1-2次应急演练，提升师幼应急能力。对外协调与品牌建设：加强与属地部门沟通，落实政策要求；每学期召开家委会，联动社区资源开展特色活动，提升园所影响力。保教质量监控：每季度深入班级观摩教学，结合幼儿发展数据推动课程优化；牵头制定教师考核标准，将“幼儿进步度”“家长满意度”纳入评价。二、副园长岗位责任制副园长协助园长开展专项管理，按分管领域（保教/后勤）细化职责，侧重“执行落地、过程督导、部门协同”：（一）保教分管副园长计划与教学督导：协助制定保教计划，分解为班级、教师计划；每周随机听课（≥3节/周），从“游戏化教学、幼儿互动”等维度提改进建议；每月组织“教学反思会”。教研与师资成长：牵头组建“园本教研小组”，每学期确定2-3个研究主题；每学期开展教师技能竞赛，联合专家开展1-2次专题培训。幼儿发展与家园共育：统筹幼儿发展评估，设计“个性化成长档案”；每月组织“家长开放日”，推送育儿小贴士，指导亲子互动。（二）后勤分管副园长物资与后勤保障：编制学期采购计划，联合保教评估玩具、教材适宜性；建立“双人验收、台账登记”制度，确保物资质量安全；每季度盘点资产，优化闲置资源利用。食堂与卫生管理：监督食堂落实“明厨亮灶”，每日检查留样、消毒；每周组织后勤培训，协调保健医做好晨检、缺勤追踪，每学期组织全园消杀。设施与安全保障：每周巡查水电、消防、游乐设施，建立“维修-验收”闭环；遇恶劣天气或突发事件，第一时间到岗指挥，协调应急处置。三、保教主任岗位责任制保教主任聚焦“课程实施、教师成长、幼儿发展”，推动保教质量专业化提升：课程设计与实施：依据《指南》制定园本课程框架，指导班级生成主题活动；每周抽查计划执行，优化“集体教学、区域活动”时间与内容。教学督导与专业支持：建立“推门课”“预约课”制度，每周深入班级观察，通过“一对一反馈”“案例研讨”帮教师改进；每月整理“教学问题库”，组织微教研。教师发展与梯队建设：制定教师培训计划，涵盖“幼儿行为观察”等专题；为新教师配导师，每学期评选“教学新秀”“骨干”；建立教师专业档案。幼儿评估与家园共育：设计“幼儿发展评估表”，每学期联合教师、家长开展“发展性评估”；统筹家长学校，每月推送育儿知识，每学期组织亲子活动。四、后勤主任岗位责任制后勤主任以“服务教育、保障安全”为核心，统筹物资、食堂、保健、设施等工作：物资与采购管理：调研需求，编制“按需采购、适度储备”计划；对接优质供应商，验收时核对“质检报告、数量规格”，杜绝“三无产品”。食堂与食品安全：监督食堂执行《餐饮服务规范》，每日检查晨检、清洗、加工流程；每周抽查留样，每月组织“食堂开放日”；联合保健医制定“带量食谱”。设施维护与环境管理：建立“设施巡查台账”，每周检查电器、玩具、消防器材，24小时内安排维修；每季度优化班级区角、户外活动场地；协调保洁做好“每日三扫、每周大扫”。卫生保健与健康管理：协助保健医落实“三检”制度，做好缺勤追踪；每学期组织幼儿体检，建立“一人一档”；联合保教开展“护眼、护齿”教育，每季度全园消杀。五、安全管理主管岗位责任制安全主管聚焦“风险防控、应急处置、安全教育”，构建“人防+技防+制度防”体系：制度与隐患排查：制定《安全管理细则》，涵盖防拐、防欺凌等专项制度；每周“拉网式”排查隐患，对问题“立即整改或上报”，建立“安全台账”。应急与演练管理：牵头制定《应急预案》，每学期组织1-2次实战演练；培训教职工掌握“心肺复苏”“海姆立克”技能，确保3分钟内响应突发情况。安全保卫与门禁管理：监督保安落实“24小时值守、来访登记、一键报警”；每日检查门禁、监控，确保视频存储≥30天；联动民警整治校园周边治安。安全教育与宣传：每学期开展“安全主题月”，教幼儿掌握“防拐儿歌”“逃生路线”；每月向家长推送安全提示，每学期组织“家长安全讲座”。考核与监督机制1.绩效考核：各岗责任制纳入“绩效考核体系”，园务会每月检查履职台账，结合“教师评议、家长满意度”，每学期综合考核。2.结果应用：考核结果与“绩效、评优、晋升”挂钩，优秀者表彰，落实不力