一年级劳动教育教学计划

一年级劳动教育教学计划劳动是成长的必修课，一年级孩子正处在习惯养成的关键期。本教学计划立足儿童身心发展特点，以生活化、游戏化的方式设计劳动实践，让孩子在“动手做”中学会自理、懂得责任、收获成长。▌一、立足成长需求，锚定劳动教育方向以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为指引，结合一年级学生“好奇好动、依赖向独立过渡”的特点，围绕“生活自理→家庭参与→校园服务”三阶目标，培养孩子“自己的事情自己做，别人的事情帮着做”的劳动意识，为终身劳动素养奠基。▌二、分层设计内容，搭建劳动成长阶梯（一）生活自理小达人（9月-12月）聚焦个人生活技能，让孩子从“依赖大人”到“自主管理”：书包整理大作战：认识书包结构（大层放书本、小袋放文具），学习“清空-分类-归位”三步法（清空书包检查小物件，书本按大小排序，文具放进笔袋），开展“1分钟整理挑战赛”。穿衣小能手：结合季节变化，教叠外套（“两扇大门关一关，两只小手抱一抱，点点头，弯弯腰”儿歌辅助）、系扣子（从大扣子练起），小组“穿衣接力赛”（给玩偶穿衣服）。鞋带魔法秀：用彩绳模拟鞋带，学习“交叉打个结，变成兔耳朵，绕个圈，钻过去”的系法，做成“鞋带城堡救援”游戏，完成者获“小骑士勋章”。（二）家庭劳动小帮手（次年3月-5月）引导孩子参与家庭劳动，体会“付出的快乐”：餐桌小管家：学习摆碗筷（“筷子对齐像士兵，碗碟摆成小圆圈”）、饭后擦桌子（“转圈圈擦，角角落落都照顾到”），周末和家长开展“家庭招待会”，孩子负责摆餐具。绿植小卫士：认识浇水壶、小铲子，学习给家里的绿萝、多肉“喝水”（“浇到土湿润，不把水洒外面”），画“植物成长日记”记录浇水次数。玩具小管家：用“分类收纳法”整理玩具（按类型放进不同盒子，贴上卡通标签），开展“玩具回家比赛”，看谁最快让玩具“找到家”。（三）校园劳动小主人（全学年）培养集体责任感，在校园里践行劳动：课桌美容师：每天课前整理课桌（书本立起来、文具排整齐），每周五“课桌大检查”，评选“最整洁课桌”。教室小园丁：轮流负责给班级植物角浇水、擦叶子，学习“轻拿轻放喷壶，绕着花盆浇”。垃圾小管家：认识分类垃圾桶（“可回收的放蓝桶，废纸果皮放绿桶”），每天放学前整理教室垃圾，开展“垃圾分拣小能手”游戏。▌三、创新教学形式，激活劳动实践热情（一）游戏闯关式学习把劳动技能变成“关卡任务”：比如系鞋带是“拯救公主的丝带”，整理书包是“书包里的宝藏探险”，完成关卡可收集“劳动能量卡”，集满兑换“种植小盆栽”奖励。（二）情境剧场式体验在教室布置“迷你家庭”“校园小超市”等场景，孩子轮流扮演“小家长”“售货员”，实践摆碗筷、整理货架等技能。老师用玩偶当“小客人”，引导孩子思考“怎么服务更贴心”。（三）榜样浸润式引导每周选“劳动之星”，用短视频记录其劳动过程（如“XX整理课桌的3个小妙招”），全班一起找“闪光点”（“他把彩笔按颜色排得像彩虹桥”），激发同伴模仿学习。▌四、分阶推进实施，保障劳动教育落地（一）准备阶段（8月底-9月初）设计“劳动能力小问卷”，了解孩子自理能力基础（如“会自己穿衣吗？会帮家长拿东西吗？”）。制作卡通工具手册（画着小扫帚说“我是扫地小卫士，轻轻扫走小纸片”），贴在教室劳动角。（二）实施阶段（9月-5月）每月主题+每周一课：9月“书包整理月”，每周1节劳动课，从认识工具到计时挑战；10月“穿衣小能手”，结合天气转凉教叠外套、系扣子。家校联动任务：每周布置“家庭劳动小任务”（如“帮弟弟整理玩具包”“给奶奶递拖鞋”），家长拍照片发班级群，孩子分享“劳动小发现”。（三）总结阶段（6月）举办“劳动成果展”：用照片墙展示孩子整理的书桌、浇花的瞬间，展出家长写的“劳动成长日记”（如“今天孩子主动摆了3双筷子，筷子排得像小士兵”）。评选“全能小劳模”：结合课堂表现、家庭反馈、同伴评价，颁发种植小盆栽，鼓励孩子“把劳动的种子带回家”。▌五、多元评价激励，见证劳动成长足迹过程性评价：老师用“劳动成长册”记录进步，第一次整理书包歪歪扭扭，第二次整齐多了，就贴“进步星”；作品性评价：拍孩子整理的书包照片，做成“我的书包小天地”画册，孩子画笑脸贴纸自评；家庭反馈：设计“劳动存折”，家长记录孩子家庭劳动（如“主动帮妈妈摆筷子”），周末用“劳动币”兑换小奖励（选一本绘本让家长读）；同伴互评：开展“夸夸我的小伙伴”，用小卡片写“XX整理的课桌最干净，因为橡皮没有乱跑”。▌六、凝聚多方合力，筑牢劳动教育支撑师资保障：每周开展“劳动教学微研讨”，分享儿歌、游戏等教学点子（如“擦桌子儿歌：转圈圈，擦遍角，小抹布，洗干净”）；邀请家长助教（厨艺达人教择菜，警察家长教整理“安全小物件”）。资源保障：教室设“劳动角”，放迷你扫帚、小喷壶、分类垃圾桶，贴“垃圾宝宝要回家”标语；准备安全工具（塑料小扫帚、圆头剪刀）。家校协同：设计“亲子劳动任务卡”（如“周末和爸妈给阳台花浇水”“全家整理鞋柜”），