河南省平顶山市2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷（原卷版）

普通高中2025—2026学年（上）高一年级期中考试历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下表是距今5500至5000年部分文化遗址的重要考古发现。这些考古发现可以佐证当时（）文化遗址重要考古发现浙江良渚古城外围水利系统遗址由11条水坝组成，总土方量超280万立方米，兼具防洪、灌溉功能山西陶寺遗址早期发现面积约1.6万平方米的大型仓储区，以及随葬精美玉器的中型墓葬湖北石家河遗址出土成套陶制礼器，且存在明确的居住区与手工业区划分A.农业生产技术逐渐成熟化B.中华文明国家初始形态萌芽C.手工业生产体系基本成型D.跨区域文化交流已较为频繁2.甲骨卜辞显示，商代武丁时期，外服诸侯需承担守土、纳贡等义务；商王常通过册命诸侯、联姻等方式巩固联系，还将被征服方国的遗民迁离故地安置；商王可以直接下令调动外服兵力参与征战。这些现象表明商朝（）A.外服诸侯独立性增强 B.通过血缘纽带维系统治秩序C.国家机构的日益完善 D.政治势力与文化影响的扩大3.春秋时期，秦、楚两国虽地处边陲，但均以“尊王攘夷”的旗号参与中原事务；晋与狄族通婚，狄族首领仍以“诸夏同盟”名义参与会盟；春秋中后期，楚国也开始融入中原文化圈，并以华夏传统自居。这些现象说明当时（）A.华夏认同观念得到发展 B.周王室权威得到普遍认可C.各国政治制度趋向统一 D.文化交流消除了地域差异4.春秋战国时期，《论语》记载孔子主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”，强调对他人的关怀；《墨子》提出“兼相爱，交相利”，主张平等地爱护众人；《庄子》则倡导“天地与我并生，而万物与我为一”，关注个体与自然的和谐。这些思想主张的核心价值是（）A.重义轻利的道德取向 B.关注个人自身的人文关怀C.民贵君轻的政治理念 D.顺应自然规律的人生哲学5.秦朝统一后，秦始皇下令统一度量衡，同时推行“书同文”，将小篆作为官方文字，废除六国文字；还以秦国半两钱为法定货币，禁止六国旧货币流通。这些举措（）A.推动了文化艺术繁荣 B.迟滞了商品经济发展C.巩固了贵族世袭特权 D.服务于巩固中央集权6.汉初，刘邦封韩信、彭越等为异姓王，后以“谋反”为由削夺其封地；文帝时，将面积较大的齐国一分为六，淮南国一分为三；景帝平定“七国之乱”后，规定诸侯王不得再亲自治国，需由朝廷派官管理。这些做法（）A导致了地方治理效率下降 B.强化了丞相行政权力C.有助于大一统格局的稳固 D.创新了国家治理模式7.如图为东汉武梁祠《董永侍父》画像石。图上树木之下停靠一辆鹿车，一人（董父）持长杖（杖头也似有鸟）倚坐于鹿车推柄之上，前方有一劳作之人（董永）回头顾视倚坐之人。与文献中“董永，千乘人。少偏孤，与父居。肆力田亩，鹿车载自随”的记载完全一致。该画像石可用于说明汉代儒学（）A.以家庭伦理为重要践行载体B.通过民众推崇确立正统地位C.是民间艺术创作的主要来源D.试图构建等级森严社会秩序8.北魏孝文帝于太和年间推行多项改革：废除鲜卑传统的西郊祭天，改为中原式的南郊祭天；规定朝廷禁用鲜卑语，违者免官；令鲜卑贵族改汉姓（如元氏），还以法令要求朝臣弃胡服、穿汉服。这些措施（）A.消除了传统鲜卑文化痕迹B.顺应了封建化与民族交融趋势C.引发了统治集团内部分裂D.有利于北方农耕经济恢复发展9.下表是史书中有关隋朝政策及其成效的相关记载。这反映出当时（）内容出处开皇五年，隋廷设义仓，令各州百姓按户等纳粮储备，遇灾荒可赈济《隋书·食货志》大业元年，开通济渠、邗沟，贯通南北水运，“商旅往还，船乘不绝”《太平御览·舟部》隋代垦田数从开皇初年的1900多万顷，增至隋炀帝大业五年（609年）时的5500多万顷《文献通考·田赋考》A.农业技术实现突破 B.百姓生活较为富裕C.水利工程遍布全国 D.社会经济态势良好10.唐太宗时期，文成公主入藏时带去谷物种子、纺织技术与医药典籍，吐蕃则向唐朝献上、马匹与珍稀物产。唐玄宗时期，唐朝与回纥约定，回纥以马匹换取唐朝丝绸，双方每年交易规模常达数万匹。这说明唐代（）A.边疆民族地区归附唐朝 B.政府推行开放的对外政策C.民族之间实现互利往来 D.经贸往来是民族交流核心11.唐德宗时推行两税法，规定“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以出税”；同时朝廷允许民间“商旅往来，兴贩贸易”，地方不得随意课征商税。当时农户为缴纳货币税，常将农产品运至集市售卖，部分集市逐渐形成固定交易时段与场所。这可以用来研究唐代中后期（）A.土地兼并现象的缓解 B.重农抑商政策的废弛C.民间贸易发展的动因 D.农民的赋税负担减轻12.唐代宗至唐德宗时期，柳宗元、刘禹锡等士人在文章中强调“文以明道”，主张文章须承载儒家“仁政”“民本”思想；他们批判六朝以来“俪采百字之偶，争价一句之奇”的浮华文风，倡导以质朴语言阐释儒家义理。这一文学实践（）A.导致了骈文创作基本终止 B.推动了儒学影响力回升C.促进了科举考试形式变革 D.削弱了佛教思想的传播13.有学者研究发现，宋代台谏官多为科举出身的士大夫，常以“天下公论”批评君相决策；君主握有最终裁决权，但多接纳其合理建议，还下诏“台谏官言事，勿得责以不当”；宰相理政也需与台谏官协调。材料意在强调（）A.台谏官掌握最高决策权 B.士大夫深度参与政治运作C.君主专制呈现明显弱化 D.科举成为选官唯一途径14.下表所示为元朝行省制度的相关记载。据此可知（）内容出处行省掌军事者，需与枢密院商议调兵，无单独调兵权《元史·百官志》行省征收赋税，需按中书省制定的标准执行，不得擅自增减《元典章·户部》行省凡有兴造、钱谷、刑名、选法、军事等重事，须与都省咨议，不得辄行《元典章》A行省丧失了自主权力 B.行省制体现集权设计C.中央与地方矛盾激化 D.中书省沦为虚设机构15.元世祖至元二十二年（1285年）规定，“民户典卖田宅，需经官府查验田契，办理过户登记，缴纳契税后，方可认定产权转移有效；若私下交易未去官府登记，田宅仍归原主”。这一规定表明（）A.政府重视维护经济秩序 B.土地租佃关系盛行C.农民土地权益获得保障 D.人身依附关系松弛16.他主持编订的历法，以365.2425天为一年，精度与公历相当，比西方早300多年；他还主持修建了大都的水利工程，解决了大都的水源与漕运问题。2010年，国际天文学会将月球背面一座环形山以他的名字命名，以纪念其在天文与水利领域的贡献。材料中的“他”是（）A.沈括 B.祖冲之 C.郭守敬 D.张衡二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一商周时期，商王通过内外服制管辖王畿与方国，方国虽保持一定独立性，但需向商王纳贡、随王出征；周初推行分封制，将王室子弟、功臣分封至各地，“封建亲戚，以藩屏周”，同时通过“同姓不婚”的联姻政策，联结异姓诸侯与王室，形成“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的统治格局，中原文化随分封向周边传播，推动了夷夏族群的交融。材料二战国时期，列国通过战争与改革逐步打破分封壁垒，如秦国“并巴蜀，灭义渠”，在新占领区设郡县直接管辖，将西北戎族、西南巴蜀族群纳入统治。战国后期，各国“书同文”“车同轨”的尝试逐渐增多，中原地区与周边族群的经济往来（如铁器、丝绸贸易）和文化交流（如诸子思想传播）日益频繁，“华夏”认同逐步超越地域与族群界限。（1）根据材料一，概括商周时期巩固统治的举措，并简析其作用。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出战国时期国家发展新变化，并分析其原因。18.阅读材料，完成下列要求。材料一曹魏时期，尚书省从少府体系中脱离，成为总揽行政事务的独立机构，“总齐玑衡，允厘六职”；西晋时，中书省“典尚书奏事”，开始参与诏令起草，门下省则以“侍中”职掌规谏、审核政令，三省初步形成“共参国政”的格局，但三省间职责界限模糊，常出现“中书决策、尚书执行却无门下审核”或“尚书径行决策”的情况。——据【清】杨晨《三国会要》等整理材料二隋文帝定制，“中书省取旨，门下省覆奏，尚书省施行”，明确三省分工；唐太宗时设政事堂，规定三省长官及参知政事均为宰相，集体商议军国大事；尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，每部各辖四司，分管具体行政事务。这一体系下，“凡军国大事，必由中书出令、门下审议、尚书执行，稍有差失，即行驳正”，形成严密的权力制衡机制。——据【唐】魏徵等《隋书》、【宋】欧阳修等《新唐书》等整理（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括从魏晋南北朝到隋唐时期中枢权力机构变化的特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析这一时期中枢权力变化的影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料在宋代，存在着互相矛盾的两种现象：一方面是严重的“钱荒”，另一方面是铜钱大量外流、被销熔（改铸铜器牟利）、被（官僚、地主、商人等）贮藏。以往人们通常认为，是铜钱的流、藏、销造成了“钱荒”。然而，这种解释存在问题，因为“钱荒”在北宋仁宗时期就已出现，既然钱币已经缺乏，为何在此后的数百年间，铜钱还要继续外流、被销、被藏，而且愈演愈烈？在已出现“钱荒”的情况下，是什么力量推动着钱币继续大量地流、销、藏，尽管官方三令五申地严刑禁止也无法阻止？推动钱币流、销、藏的，正是铜钱自身购买力的低下。铜钱的流、藏、销不过是市场调节铜钱价格的正常渠道。而宋朝却把这些看成是“钱荒”的原因来加以禁止，破坏和妨碍了市场调节作用的正常发挥，结果使铜钱市场价格低于实际价值的情况长期不能扭转。非但如此，官方在铜钱已经供过于求的情况下还努力铸造新钱，这就造成流、藏、销的推动力更加增强。于是，就出现了官方越是禁止，流、藏、销现象越严重的反常情况。——摘编自葛金芳《宋代货币与当时社会经济的几个》（1）根据材料，指出宋代货币领域存在的矛盾现象，并分析“以往解释”的不足之处。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对宋代“钱荒”与社会经济发展关系的理解。20.阅读材料，完成下列要求。材料下表为汉唐宋时期家国情怀的典型。时期代表人物核心实践行为家国情怀内涵西汉张骞（使臣）两次出使西域，历经匈奴扣押仍坚持使命，打通中原与西域的交通要道以“使臣忠君”为核心，将个人使命与王朝疆域拓展、边疆稳定绑定盛唐郭子仪（将领）安史之乱中率军收复长安、洛阳，平定藩镇叛乱，晚年虽手握兵权却主动交权，避免功高