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人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组的解法研究专题一.典例讲解:解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=6,①,2x-y=9.②))解:①+②,得3x=15.∴x=5.将x=5代入①,得5+y=6.∴y=1.∴原方程组的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=1.))二.对应训练:1.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=3,①,3x+4y=-1.②))2.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+0.4y=40,①,0.5x+0.7y=35.②))3.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5x+4y=6,①,2x+3y=1.②))类型3选择适当的方法解二元一次方程组一.典例讲解:解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(y-5,2),①,4x+3y=65.②))解:把①代入②,得4×eq\f(y-5,2)+3y=65.解得y=15.把y=15代入①,得x=eq\f(15-5,2)=5.∴原方程组的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=15.))二.对应训练:1.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+5y=19,①,8x-3y=67.②))2.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-\f(y,2)=9,①,\f(x,3)-\f(y,2)=7.②))3.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,2)=\f(y,3),①,3x+4y=18.②))4.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,4)+\f(y,3)=\f(1,3),,3(x-4)=4(y+2).))5.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+\f(2y+1,2)=4(x-1),,3x-2(2y+1)=4.))6.解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=5,①,x-1=\f(1,2)(2y-1).②))类型4利用“整体代换法”解二元一次方程组一.典例讲解:阅读材料:善于思考的小军在解方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+5y=3,①,4x+11y=5②))时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5,③把方程①代入③,得2×3+y=5.∴y=-1.把y=-1代入①,得x=4.∴原方程组的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=-1.))对应训练:请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换法”解方程组:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-2y=5,①,9x-4y=19;②))(2)已知x,y满足方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x2-2xy+12y2=47,①,2x2+xy+8y2=36,②))人教版七年级下册数学第八章二元一次方程组复习题(含答案)一、选择题1.下列方程组中是二元一次方程组的是(

)A.

B.

C.

D.

2.如果一个两位数的十位数字与个位数字之和为6,那么这样的两位数的个数是(

)A.

3

B.

6

C.

5

D.

43.满足方程组的,的值的和等于,则的值为(

).A.

B.

C.

D.

4.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒。现在仓库里有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值可能是(

)A.

2013

B.

2014

C.

2015

D.

20165.小明去超市买东西花20元,他身上只带了面值为2元和5元的纸币,营业员没有零钱找给他,那么小明付款方式有(

).A.

2种

B.

3种

C.

4种

D.

5种6.二元一次方程组的解是(

)A.

B.

C.

D.

7.已知a,b满足方程组,则a+b的值为(

)A.

﹣4

B.

4

C.

﹣2

D.

28.若关于x,y的方程组(其中a,b是常数)的解为,则方程组的解为(

)A.

B.

C.

D.

9.某公司去年的利润(总产值-总支出)为200万元.今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.如果去年的总产值x万元、总支出y万元,则下列方程组正确的是(

)A.

B.

C.

D.

10.解方程组时,由②﹣①得()A.

2y=8

B.

4y=8

C.

﹣2y=8

D.

﹣4y=811.甲种物品每个1kg,乙种物品每个2.5kg,现购买甲种物品x个,乙种物品y个,共30kg.若两种物品都买,则所有可供购买方案的个数为(

)A.

4

B.

5

C.

6

D.

712.二元一次方程(

)A.

有且只有一解

B.

有无数解

C.

无解

D.

有且只有两解二、填空题13.在方程3x+y=2中,用y表示x,则x=________14.方程组的解是

________.15.已知方程组

的解适合x+y=2,则m的值为________16.若方程组的解满足方程x+y+a=0,则a的值为________17.已知关于x,y的二元一次方程3x﹣4y+mx+2m+8=0,若无论m取任何实数,该二元一次方程都有一个固定的解,则这个固定的解为________.18.已知方程组的解x、y之和为2,则k=

________.

19.已知,,则代数式的值为________.20.请写出一个二元一次方程组________,使它的解是.21.已知方程组,则8x+8y=

________.22.已知|2x+y+1|+(x+2y﹣7)2=0,则(x+y)2=________.三、解答题23.解下列方程组:(1);(2).24.已知,代数式的值比多1,求m.25.解方程组.(1)(2)26.求方程5x-3y=-7的正整数解.27.阅读下列材料并填空:(1)对于二元一次方程组我们可以将,的系数和相应的常数项排成一个数表,求得一次方程组的解,用数可表示为.用数表可以简化表达解一次方程组的过程如下,请补全其中的空白:

从而得到该方程组的解为.(2)仿照()中数表的书写格式写出解方程组的过程.28.植树节来临之际,学校准备购进一批树苗,已知2棵甲种树苗和5棵乙种树苗共需113元;3棵甲种树苗和2棵乙种树苗共需87元.(1)求一棵甲种树苗和一棵乙种树苗的售价各是多少元?(2)学校准备购进这两种树苗共100棵,并且乙种树苗的数量不多于甲种树苗数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并求出此时的总费用.

参考答案一、选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.A10.B11.B12.B二、填空题13.14.15.616.517.18.219.0.3620.答案不唯一,如:21.3222.4三、解答题23.(1)解:,①﹣②×2得,5t=15,解得t=3;

把t=3代入②得,2s﹣3=﹣5,解得s=﹣1,

故此方程组的解为

(2)解:原方程组可化为,①

2+②得,15y=11,解得y=;

把y=代入②得,+2x=3,解得x=,

故此方程组的解为24.解:根据题意可得:a-3=0,b+1=0

则a=3,b=-1

代入两个代数式列出方程可得:

解得:m=025.(1)解:由①×2得:6x-2y=10③

由③-②得:x=6

将x=6代入①得:

18-y=5

解之:y=13

(2)解:

由①+③得:3x+5y=11④

由③×2+②得:3x+3y=9⑤

由④-⑤得:2y=2

解之:y=1

将y=1代入⑤得:3x+3=9

解之:x=2

将x=2,y=1代入①得:

4+3+z=6

解之:z=-1

∴26.解:原方程可化为,即y=4时,x=1.即为原方程的一组整数解.

因此,原方程的所有整数解为,(k为任意整数).

再令x>0,y>0,即有不等式组解得.

所以原方程的正整数解为,(k为非负整数).27.(1)

(2)解:

从而得到方程组成的解为28.(1)解:设一棵甲种树苗的售价为x元,一棵乙种树苗的售价为y元,依题意得

解得,

∴一棵甲种树苗的售价为19元,一棵乙种树苗的售价为15元

(2)解:设购买甲种树苗a棵,则购买乙种树苗(100-a)棵,总费用为w元,依题意得

w=19a+15(100-a)=4a+1500,

∵4>0,

∴w随着a的增大而增大,

∴当a取最小值时,w有最大值,

∵100-a≤2a,

∴a≥,a为整数,

∴当a=34时,w最小=4×34+1500=1636(元),

此时,100-34=66,

∴最省钱的购买方案为购买甲种树苗34棵,购买乙种树苗66棵,总费用为1636元人教版数学七年级下册单元测试卷:第9章一元一次不等式(组)人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组单元测试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共32分。)1.若不等式组恰有两个整数解,则的取值范围是()A. B. C. D.2.已知且,则的取值范围为()A. B. C. D.3.已知是不等式的解,且不是这个不等式的解,则实数的取值范围是()A. B. C. D.4.如图,A,B两点在数轴上表示的数分别为,,下列式子成立的是()A. B. C. D.5.下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.已知a、b、c、d都是正实数,且<,给出下列四个不等式:①<;②<;③;④<其中不等式正确的是()A.①③ B.①④ C.②④ D.②③7.现规定一种运算:a※b=ab+a﹣b,其中a、b为常数,若2※3+m※1=6,则不等式<m的解集是()A.x<﹣2 B.x<﹣1 C.x<0 D.x>8.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()A.x≥11 B.11≤x<23 C.11<x≤23 D.x≤二、填空题(本大题共8小题,共32分)9.若a>b,则的解集为.10.若方程mx+13=4x+11的解为负数,则m的取值范围是.11.关于x的不等式ax+b<0(a<0)的解集为.12.若y=2x+1,当x时,y<x.13.一次不等式组的解集是.14.不等式的最大正整数解是,最小正整数解是.15.用不等式表示“6与x的3倍的和大于15”.16.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分;某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上.三、解答题(本大题共6小题,共36分)17.解下列不等式(组),并在数轴上表示解集(1)3x+4<6+2(x-2)

(2)

18.已知关于x,y的方程组的解满足不等式组,求满足条件的m的整数值.19.已知关于,的方程组的解满足不等式组求满足条件的的整数值.20.为了打造区域中心城市,实现攀枝花跨越式发展,我市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设某工程部,因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3租金(单位:元/台·时)挖掘土石方量(单位:m3/台·时)甲型挖掘机10060乙型挖掘机12080(1)若租用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机各需多少台?(2)如果每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种不同的租用方案?21.十字形的路口,东西、南北方向的行人车辆来来往往,车水马龙.为了不让双方挤在一起,红绿灯就应动而生,一个方向先过,另一个方向再过.如在南稍门的十字路口,红灯绿灯的持续时间是不同的,红灯的时间总比绿灯长.即当东西方向的红灯亮时,南北方向的绿灯要经过若干秒后才亮.这样方可确保十字路口的交通安全.那么,如何根据实际情况设置红绿灯的时间差呢?如图所示,假设十字路口是对称的,宽窄一致.设十字路口长为m米,宽为n米.当绿灯亮时最后一秒出来的骑车人A,不与另一方向绿灯亮时出来的机动车辆B相撞,即可保证交通安全.根据调查,假设自行车速度为4m/s,机动车速度为8m/s.若红绿灯时间差为t秒.通过上述数据,请求出时间差t要满足什么条件时,才能使车人不相撞.当十字路口长约64米,宽约16米,路口实际时间差t=8s时,骑车人A与机动车B是否会发生交通事故?22.为极大地满足人民生活的需求,丰富市场供应,某区农村温棚设施农业迅速发展,温棚种植面积在不断扩大.在耕地上培成一行一行的长方形土埂,按顺序间隔种植不同农作物的方法叫分垄间隔套种.科学研究表明:在塑料温棚中分垄间隔套种高、矮不同的蔬菜和水果(同一种紧挨在一起种植不超过两垄),可增加它们的光合作用,提高单位面积的产量和经济效益.现有一个种植总面积为540m2的长方形塑料温棚,分垄间隔套种草莓和西红柿共24垄,种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于10垄,又不超过14垄(垄数为正整数)占地面积(m2/垄)产量(千克/垄)利润(元/千克)西红柿301601.1草莓15501.6(1)若设草莓共种植了垄,通过计算说明共有几种种植方案,分别是哪几种;(2)在这几种种植方案中,哪种方案获得的利润最大?最大利润是多少?参考答案:一、选择题1.人教版数学七年级下册单元测试卷:第9章一元一次不等式(组)人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组单元测试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共32分。)1.若不等式组恰有两个整数解,则的取值范围是()A. B. C. D.2.已知且,则的取值范围为()A. B. C. D.3.已知是不等式的解,且不是这个不等式的解,则实数的取值范围是()A. B. C. D.4.如图,A,B两点在数轴上表示的数分别为,,下列式子成立的是()A. B. C. D.5.下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.已知a、b、c、d都是正实数,且<,给出下列四个不等式:①<;②<;③;④<其中不等式正确的是()A.①③ B.①④ C.②④ D.②③7.现规定一种运算:a※b=ab+a﹣b,其中a、b为常数,若2※3+m※1=6,则不等式<m的解集是()A.x<﹣2 B.x<﹣1 C.x<0 D.x>8.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()A.x≥11 B.11≤x<23 C.11<x≤23 D.x≤二、填空题(本大题共8小题,共32分)9.若a>b,则的解集为.10.若方程mx+13=4x+11的解为负数,则m的取值范围是.11.关于x的不等式ax+b<0(a<0)的解集为.12.若y=2x+1,当x时,y<x.13.一次不等式组的解集是.14.不等式的最大正整数解是,最小正整数解是.15.用不等式表示“6与x的3倍的和大于15”.16.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分;某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上.三、解答题(本大题共6小题,共36分)17.解下列不等式(组),并在数轴上表示解集(1)3x+4<6+2(x-2)

(2)

18.已知关于x,y的方程组的解满足不等式组,求满足条件的m的整数值.19.已知关于,的方程组的解满足不等式组求满足条件的的整数值.20.为了打造区域中心城市,实现攀枝花跨越式发展,我市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设某工程部,

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