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人教六年级下册期末数学专题资料试卷(比较难)及解析一、选择题1.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变2.一桶油用去35千克,还剩15千克,剩下的比用去的少百分之几?正确的算式是()。A. B. C. D.3.一个三角形三个内角度数的比是1∶1∶3,这个三角形是()。A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形4.下列关于圆周率,说法正确的是()。①是个无限不循环小数。②>3.14。③周长大的圆,就大,周长小的圆,就小。④是圆的周长除以它直径的商。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体。下图分别是她从正面和上面看到的图形。从右面看到的是下面()图形。A. B. C.6.如图,表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。下面说法错误的是()。A.福福家到图书馆的距离是5千米 B.福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时C.福福在图书馆停留了2小时 D.福福从图书馆返回家用了0.5小时7.下面是关于正比例与反比例的描述,其中正确的是()。①正比例图像上的点在同一直线上。②圆柱的底面积一定,体积和高成反比例关系。③一个人的年龄和体重既不成正比例关系,也不成反比例关系。④路程一定,已走的路程和剩下的路程不成比例。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.一台彩电现降价,再提价,现价比原价().A.提高了 B.降低了 C.一样 D.无法确定9.将一张正方形的纸连续对折两次,并在折后的纸中间打一个圆孔(如图所示),再将纸展开,则展开后是()。A.① B.② C.③ D.④10.动脑筋,做一做.如下图,将一张正方形纸先上下对折压平,再左右对折压平,得到正方形ABCD,取AB的中点M和BC的中点N,剪掉三角形MBN,得到五边形AMNCD.将折叠的五边形AMNCD纸片展开铺平后的图形是().A. B. C. D.11.某年,在全世界人口排名中,中国是第一,有1370536875人,横线上的数读作(_____________),改写成以“万”为单位的数是(_______),省略亿位后面的尾数约是(_______).二、填空题12.()∶40==0.375=()∶48=()%。13.ab都是非零自然数,且a÷b=5,则a和b的最大公因数是(_______),最小公倍数是(______)。14.把一个直径是5厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,新图形的长是(________)厘米,新图形的周长比原来圆的周长增加(________)厘米。15.一个长方形的周长是72厘米,长与宽的比是7∶2,它的面积是(________)。16.北京故宫是中国现存规模最大、保存最完好的古建筑群,呈长方形,南北长约960m,东西宽约750m。把它画在比例尺是1∶5000的图纸上,长约是(________)cm,宽约是(________)cm。17.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差40立方厘米,圆柱的体积是(______)立方厘米,圆锥的体积是(______)立方厘米。18.五个数(有的可以相等)的平均数是2,按照从大到小排成一列,中间的数是2.2,则第一个数减第五个数的差最小是______.19.4位成人带着3位儿童去野生动物园游玩,动物园门票价格如图,买票最少要(________)元。类别价格(元/人)成人90儿童50团体(5人以上含5人)7020.王叔叔除了记得李叔叔的电话号码是76045之外,还记得最大数字是7,各个数字均不重复。王叔叔要拨通李叔叔的电话,最多要试打(____)次。21.直接写得数。198+56=0.32=1.5÷0.9=()×6====16×0.125=6÷0.25÷0.4=三、解答题22.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。0.25×12.5×16×+×6.8-1.45-0.55+3.2×0.76+24%÷6.2-5.7+3.8-4.37.5×[(9.8+)÷0.5]23.解方程。24.某牧场有山羊50只,绵羊的只数比山羊的多3只,绵羊有多少只?25.一售楼区售房规定,楼的平均价每平方米为1000元,且每层价格不一,如下表(单元楼均为三室二厅,面积为120平方米).商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼,打算买几楼?需要花多少钱?②在这批三室二厅的商品住宅楼中,最高价比最低价多多少钱?26.一天,岳悦在翻阅《九章算术》卷第六均输这一章时,发现第一十六题很有意思.他想让班里的同学一起做一做,你有兴趣做吗?“今有客马日行三百里.客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉.持衣追及与之而还,至家视日四分之三.问主人马不休,日行几何.”27.A、B是一条公路上的两点,如图。两地相距660米,甲在A地,乙在B地,同时出发沿公路行走,甲每分钟走160米,乙每分钟走120米,多少分钟后两人相距100米?(分析不同情况,至少两种情况)28.一个高30厘米,容积9420毫升的长方体容器,里面盛满水.先向容器内垂直插入一根底面半径5厘米的圆柱形铁棍,使它完全浸没水中,再沿垂直方向把浸没在水中的铁棍提起,当提至水面下的铁棍长为4厘米时,容器内水面下降6厘米.圆柱形铁棍的体积是多少立方厘米?29.李阿姨要买16瓶某种品牌的酸奶,甲、乙两个商店这种品牌酸奶的单价都是8.5元/瓶。甲店促销:每瓶打八折出售;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价。李阿姨到哪个商店购买比较划算?最少需要多少钱?30.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图所示,按照下面的规律摆下去。

(1)摆6个“金鱼”需要多少根火柴棒?(2)摆n个“金鱼”需要多少根火柴棒?(3)若有2018根火柴棒,那么可以摆多少个“金鱼”?【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。【详解】根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。故选:B。【点睛】此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。2.A解析:A【分析】用用去的量减去剩下的量,再除以用去的量即可。【详解】(35-15)÷35;故答案为:A。【点睛】明确“剩下的比用去的少百分之几”是以用去的量为单位“1”是解答本题的关键。3.B解析:B【分析】三角形的内角和是180°,已知三个内角的度数之比,按比例分配求出最大的一个角即可判断三角形的类型。【详解】180÷(1+1+3)×3=180÷5×3=108(度)这个三角形是钝角三角形。故选择:B【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,注意三角形的内角和180°的隐含条件。4.B解析:B【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它的直径的比值,叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数,据此分析解答。【详解】①π是一个无限不循环小数,原题干说法正确;②π是一个无限不循环小数,3.14是一个有限小数,π>3.14正确;③圆周率的大小与圆的周长,周长变大,直径变大,但圆周率不变,原题干说法错误;④圆周率就是圆的周长和它的直径的比值也是商,原题干说法正确。正确的有:①②④故答案选:B【点睛】本题考查圆周率的含义,根据圆周率的含义进行解答。5.A解析:A【分析】由从正面和上面看的图形可得这个长方体共有2层,每层有12个正方体,这12个正方体分3行排列,每行4个正方体,据此即可得从右面看到的图形是两层,每层3个正方形,据此选择。【详解】根据分析可知,从右面看到的是。故答案为:A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。6.C解析:C【分析】福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,说明福福家到图书馆的距离是5千米;离家距离不变时,说明福福没有移动,这一段的时间差即为福福在图书馆停留的时间;福福去图书馆的骑车速度=路程÷时间,计算即可;福福从图书馆返回家用的时间=到家的时间-从图书馆出发的时间。【详解】A.福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,即福福家到图书馆的距离是5千米;B.5÷0.5=10(千米/小时),所以,福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时;C.2-0.5=1.5(小时),所以,福福在图书馆停留了1.5小时;D.2.5-2=0.5(小时),所以,福福从图书馆返回家用了0.5小时。故答案为:C【点睛】本题考查从折线统计图中获取信息,并通过计算得出所求结论。7.D解析:D【分析】根据正反比例的判断方法:两个相关联的量的比值一定,则成正比例,两个相关联的量的乘积一定,即成反比例,再根据正比例图像,是一条经过原点的直线,由此即可解答。【详解】①根据正比例图像即可知道,所有的点在同一条直线上,此说法正确;②圆柱的体积=底面积×高,则圆柱的体积÷高=底面积(一定),两个数的比值一定,则圆柱的体积和高成正比例,原题说法错误;③一个人的年龄和体重不成比例;原题说法正确;④路程=已走的路程+剩下的路程,这两个相关联的量不成比例,原题说法正确。故答案为:D。【点睛】本题主要考查正比例和反比例的判断方法,熟练掌握它们的判断方法并灵活运用。8.B解析:B【详解】略9.C解析:C【分析】将一张正方形纸对折两次,并在中间打一个圆孔,展开后的正方形纸上共有4个圆孔,由此解答即可。【详解】由题意可知:当展开后圆孔都是关于折痕成轴对称。故答案为:C【点睛】解决此类问题最好动手操作一下,在进一步找出规律解决问题。10.D解析:D【详解】略11.十三亿七千零五十三万六千八百七十五137053.6875万14亿【详解】略二、填空题12.15;32;18;37.5【分析】先把小数转化成分数,再按照分数、比的关系转化,最后把小数转化成百分数即可。【详解】【点睛】本题考查百分数、小数、分数、比的互化,解答本题的关键是掌握互化的方法。13.ba【详解】【分析】明确a是b的倍数,b是a的因数。则a,b两数的最大公因数是b,最小公倍数是a。14.855【分析】由题意可知,新图形的长相当于圆周长的一半,新图形比原来的圆的周长多了1条直径的长度,据此解答。【详解】(1)3.14×5÷2=15.7÷2=7.85(厘米)(2)新图形的周长比原来圆的周长增加了一条直径的长度,即5厘米。【点睛】掌握圆的面积公式的推导过程是解答本题的关键。15.224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解析:224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式进行解答。【详解】7+2=9(份)长是:72÷2×=36×=28(厘米)宽是:72÷2×=36×=8(厘米)面积:28×8=224(平方厘米)则这个长方形的面积是224平方厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的周长公式、面积公式的灵活运用和对按比例分配解题方法的掌握。16.215【分析】用长和宽分别除以5000,得到它们在图纸上的长度。【详解】960÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在图纸上长约是19.2厘米;75解析:215【分析】用长和宽分别除以5000,得到它们在图纸上的长度。【详解】960÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在图纸上长约是19.2厘米;750÷5000=0.15(米),0.15米=15厘米,所以在图纸上长约是15厘米。【点睛】本题考查了比例尺的应用,比例尺等于图上距离比实际距离。17.20【分析】圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,由两个体积公式可以得知:等底等高的圆柱是圆锥的体积的3倍。即由圆锥的体积乘3即可求出圆柱的体积。可以设圆锥的体积为X立方厘米解析:20【分析】圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,由两个体积公式可以得知:等底等高的圆柱是圆锥的体积的3倍。即由圆锥的体积乘3即可求出圆柱的体积。可以设圆锥的体积为X立方厘米,则圆柱的体积为3X立方厘米,根据两个体积相差40立方厘米,据此即可列出方程求解。【详解】解:设圆锥的体积为X立方厘米,则圆柱的体积为3X立方厘米。3X-X=402X=40X=40÷2X=20圆柱的体积:20×3=60(立方厘米)【点睛】此题主要的难点是等底等高的圆锥与圆柱的体积的之间的关系推导演变的方法,再根据等底等高的圆柱与圆锥体积之差列出方程即可求解。18.5【解析】【分析】首先判断出要使第一个数减第五个数的差最小,只有第一个数取到最小,第五个数最大,它们之间的差就最小;然后根据中间数是2.2,则第一个数最小为2.2,又因为平均数是2,则第五个数解析:5【解析】【分析】首先判断出要使第一个数减第五个数的差最小,只有第一个数取到最小,第五个数最大,它们之间的差就最小;然后根据中间数是2.2,则第一个数最小为2.2,又因为平均数是2,则第五个数最大为:(2×5﹣2.2×3)÷2=1.7,所以第一个数减第五个数的差最小是:2.2﹣1.7=0.5,据此解答即可.【详解】根据中间的数是2.2,则第一个数最小为2.2,又因为平均数是2,则第五个数最大为:(2×5﹣2.2×3)÷2=(10﹣6.6)÷2=3.4÷2=1.7;所以第一个数减第五个数的差最小是:2.2﹣1.7=0.5.答:第一个数减第五个数的差最小是0.5.故答案为:0.5.19.450【分析】儿童有3位,成人有4位,有以下方法可供选择:方案一:购买7张团体票,求出共需要的钱数;方案二:购买4张成人票和3张儿童票;分别求出成人票和儿童票的总价,再相加就是一共需要的钱数解析:450【分析】儿童有3位,成人有4位,有以下方法可供选择:方案一:购买7张团体票,求出共需要的钱数;方案二:购买4张成人票和3张儿童票;分别求出成人票和儿童票的总价,再相加就是一共需要的钱数;方案三:4个成人和1个孩子共5人购买团体票,剩下的孩子购买儿童票,分别求出需要的钱数再相加,得出需要的总钱数;然后比较需要的总钱数即可。【详解】方案一:购买7张团体票;(4+3)×70=7×70=490(元);方案二:购买4张成人票和3张儿童票;4×90+3×50=360+150=510(元);方案三:4个成人和1个孩子共5人购买团体票,剩下的2个孩子购买儿童票;70×5+50×2=350+100=450(元);450<490<510则购买5张团体票,2张儿童票最省钱,最少需要450元。【点睛】本题考查了选择最优方案的能力;解答此题应注意方案三的思维方法。20.6【解析】略解析:6【解析】略21.254;0.09;11;;;2;60【详解】略解析:254;0.09;11;;;2;60【详解】略三、解答题22.(1)50;(2);(3)8;(4);(5)0;(6)150【详解】【分析】(1)先把16分成4×4,再根据乘法运算律进行简算。(2)根据乘法运算律进行简算。(3)根据加减法的性质、加法交解析:(1)50;(2);(3)8;(4);(5)0;(6)150【详解】【分析】(1)先把16分成4×4,再根据乘法运算律进行简算。(2)根据乘法运算律进行简算。(3)根据加减法的性质、加法交换律和结合律进行简算。(4)根据乘法运算律进行简算。(5)根据运算律进行计算。(6)根据运算顺序进行计算。【详解】=(0.25×4)×(12.5×4)=1×50=50=(+)×=1×==(6.8+3.2)-(1.45+0.55)=10-2=8=×(0.76+0.24)=×1==(6.2+3.8)-(5.7+4.3)=10-10=0=7.5×[10÷0.5]=7.5×20=15023.27;32;69【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】解:27解析:27;32;69【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】解:27解:32解:69【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。24.43只【详解】50×+3=40+3=43(只)答:绵羊有43只.解析:43只【详解】50×+3=40+3=43(只)答:绵羊有43只.25.①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价解析:①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价乘以(10%+10%)就是付款最高与最低相差的钱数.【详解】(1)1000×120×(1+8%),=120000×1.08,=129600(元);答:我打算买四楼,需要花129600元.(答案不唯一)(2)1000×120×(10%+10%),=120000×0.2,=24000(元);答:最高价比最低价多24000元.26.日行780里【解析】解:主人发现时,客人骑马已经行.主人骑马往返时间是主人骑马追上客人的时间是.设主人骑马日行x里,则=162.5,解得x=780.答:主人骑马日行780解析:日行780里【解析】解:主人发现时,客人骑马已经行.主人骑马往返时间是主人骑马追上客人的时间是.设主人骑马日行x里,则=162.5,解得x=780.答:主人骑马日行780里.27.2分钟或2分钟或14分钟或19分钟【分析】相向而行时有:①相遇前相距100米、②相遇后相距100米,两种情况;同向而行时:因为甲的速度大于乙的速度且两地距离大于100米,所以只能是沿AB方向同向解析:2分钟或2分钟或14分钟或19分钟【分析】相向而行时有:①相遇前相距100米、②相遇后相距100米,两种情况;同向而行时:因为甲的速度大于乙的速度且两地距离大于100米,所以只能是沿AB方向同向而行,有:①甲在乙后,追上前相距100米、②甲在乙后,追上后相距100米,两种情况;根据路程和÷速度和=时间、路程差÷速度差=时间,带入数据计算即可。【详解】相向而行,相遇前相距100米:(660-100)÷(160+120)=560÷280=2(分钟)相向而行,相遇后相距100米:(660+100)÷(160+120)=760÷280=2(分钟)同向而行,甲在乙后,追上前相距100米:(660-100)÷(160-120)=560÷40=14(分钟)同向而行,甲在乙后,追上后相距100米:(660+100)÷(160-120)=760÷40=19(分钟)答:两人相距100米时可能经过2分钟或2分钟或14分钟或19分钟。【点睛】本题主要考查“路程和÷速度和=时间、路程差÷速度差=时间”的应用,考虑到所有情况是解题的关键。28.2198立方厘米【详解】942

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