2026年天津单招婴幼儿发展与健康管理专业技能模拟卷含答案

2026年天津单招婴幼儿发展与健康管理专业技能模拟卷含答案一、单项选择题（共20题，每题1分，计20分）1.婴幼儿时期，每日蛋白质摄入量应占总能量的（）%。A.10%B.15%C.20%D.25%2.以下哪种食物最容易引起婴幼儿过敏？（）A.米饭B.牛奶C.鸡蛋D.豆类3.婴儿精细动作发展的关键期大约在（）岁。A.1B.2C.3D.44.婴幼儿生长发育的最主要动力是（）。A.遗传因素B.营养因素C.环境因素D.运动因素5.婴儿4-6个月时，主要依靠哪种感觉来认识世界？（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉6.婴幼儿安全教育中，以下哪种行为最危险？（）A.在家长陪同下玩水B.乱摸插座C.穿防滑鞋D.使用儿童安全座椅7.婴幼儿心理发展的重要标志是（）。A.语言能力B.记忆力C.注意力D.情绪表达8.婴儿每天需要多少小时的睡眠？（）A.8-10小时B.10-12小时C.12-14小时D.14-16小时9.婴幼儿时期，哪种维生素缺乏会导致佝偻病？（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素DD.维生素C10.婴儿辅食添加的顺序应该是（）。A.水果→蔬菜→米粉→蛋黄B.米粉→蛋黄→蔬菜→水果C.蛋黄→米粉→水果→蔬菜D.蔬菜→水果→蛋黄→米粉11.婴儿抚触的主要目的是（）。A.增加体重B.促进神经发育C.提高免疫力D.治疗疾病12.婴幼儿腹泻时，首选的补液方法是（）。A.静脉输液B.口服补液盐C.饮用果汁D.饮用牛奶13.婴儿安全座椅的安装方向应该是（）。A.面向前方B.面向后方C.侧向D.无所谓14.婴儿认知发展的“奇妙岁月”指的是（）岁。A.0-1B.1-2C.2-3D.3-415.婴幼儿时期，哪种行为属于正常发育？（）A.不会抬头B.不会爬行C.不会说话D.不会站立16.婴儿出生后多久可以开始添加辅食？（）A.1个月B.2个月C.4个月D.6个月17.婴儿时期，哪种营养素缺乏会导致贫血？（）A.钙B.铁C.锌D.硒18.婴幼儿安全教育中，以下哪种做法是错误的？（）A.将药品放在儿童够不到的地方B.教会孩子识别危险标志C.让孩子独自玩玩具D.使用儿童安全门19.婴儿心理发展的重要阶段是（）。A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期20.婴儿时期，哪种游戏最适合促进精细动作发展？（）A.走路B.爬行C.抓握玩具D.坐立二、多项选择题（共10题，每题2分，计20分）1.婴幼儿膳食应遵循的原则包括（）。A.均衡营养B.清淡易消化C.多样化D.少量多餐2.婴儿心理发展的特点包括（）。A.感知觉发展迅速B.情绪逐渐丰富C.语言能力增强D.自理能力提高3.婴儿安全教育的内容包括（）。A.防火B.防电C.防溺水D.防交通事故4.婴儿生长发育的监测方法包括（）。A.体重测量B.身高测量C.头围测量D.语言能力评估5.婴儿辅食添加的注意事项包括（）。A.从少量开始B.一种一种添加C.注意过敏反应D.忌添加调味品6.婴儿心理发展的促进方法包括（）。A.多与孩子互动B.提供丰富的环境刺激C.建立规律作息D.强制孩子学习7.婴儿常见疾病包括（）。A.腹泻B.呼吸道感染C.贫血D.佝偻病8.婴儿抚触的好处包括（）。A.促进睡眠B.增强免疫力C.促进大脑发育D.改善情绪9.婴儿膳食中应包含的营养素包括（）。A.蛋白质B.糖类C.维生素D.矿物质10.婴儿安全教育中，以下哪些行为是正确的？（）A.教会孩子识别危险物品B.将药品放在儿童够不到的地方C.让孩子独自玩玩具D.使用儿童安全门三、判断题（共10题，每题1分，计10分）1.婴儿出生后6个月内纯母乳喂养可以提供全面营养。（）2.婴儿时期，身高增长速度比体重增长速度更快。（）3.婴儿辅食添加后，如果出现腹泻应立即停止添加。（）4.婴儿抚触可以促进亲子关系。（）5.婴儿安全教育中，家长应避免恐吓孩子。（）6.婴儿出生后1个月内可以开始添加辅食。（）7.婴儿时期，维生素D缺乏会导致贫血。（）8.婴儿心理发展具有个体差异。（）9.婴儿安全教育中，家长应教会孩子识别“危险”和“安全”标志。（）10.婴儿膳食中，糖类摄入量应占总能量的50%以上。（）四、简答题（共5题，每题4分，计20分）1.简述婴儿膳食添加的原则。2.简述婴儿抚触的方法和注意事项。3.简述婴儿安全教育的要点。4.简述婴儿生长发育的监测方法。5.简述婴儿常见疾病的预防和护理措施。五、论述题（共2题，每题10分，计20分）1.论述婴幼儿心理发展对健康管理的重要性。2.论述天津地区婴幼儿健康管理面临的挑战及应对策略。参考答案及解析一、单项选择题1.C解析：婴幼儿时期，蛋白质摄入量应占总能量的20%，以满足生长发育需求。2.B解析：牛奶是婴幼儿常见的过敏原之一，应谨慎添加。3.C解析：3岁左右是婴儿精细动作发展的关键期，如抓握、穿珠等。4.B解析：营养是婴幼儿生长发育的最主要动力，直接影响身体发育。5.D解析：4-6个月婴儿主要通过触觉探索世界，喜欢触摸不同质地的物品。6.B解析：乱摸插座容易导致触电，是婴幼儿安全教育中的重点。7.A解析：语言能力是婴儿心理发展的重要标志，反映认知水平。8.C解析：婴儿每天需要12-14小时的睡眠，以保证生长发育。9.C解析：维生素D缺乏会导致钙吸收不足，引起佝偻病。10.B解析：辅食添加应遵循“由少到多、由稀到稠、由细到粗”的原则。11.B解析：抚触可以促进婴儿神经系统发育，增强亲子关系。12.B解析：口服补液盐是婴幼儿腹泻时首选的补液方法，可防止脱水。13.A解析：婴儿安全座椅应面向前方安装，符合安全标准。14.B解析：1-2岁是婴儿认知发展的“奇妙岁月”，学习能力增强。15.D解析：婴儿不会站立不属于正常发育，应及时干预。16.C解析：4个月是婴儿开始添加辅食的适宜时间。17.B解析：铁缺乏会导致贫血，婴幼儿期需注意补充。18.C解析：让孩子独自玩玩具存在安全隐患，家长应陪伴。19.B解析：婴儿期是心理发展的关键阶段，影响后期成长。20.C解析：抓握玩具可以促进婴儿精细动作发展。二、多项选择题1.ABCD解析：婴幼儿膳食应均衡营养、清淡易消化、多样化、少量多餐。2.ABCD解析：婴儿心理发展包括感知觉、情绪、语言、自理能力等方面。3.ABCD解析：防火、防电、防溺水、防交通事故都是婴幼儿安全教育内容。4.ABCD解析：生长发育监测包括体重、身高、头围、语言能力等。5.ABCD解析：辅食添加应从少量开始、一种一种添加、注意过敏、忌调味品。6.ABC解析：多互动、丰富环境刺激、规律作息可以促进婴儿心理发展。7.ABCD解析：婴幼儿常见疾病包括腹泻、呼吸道感染、贫血、佝偻病等。8.ABCD解析：抚触可以促进睡眠、增强免疫力、促进大脑发育、改善情绪。9.ABCD解析：婴幼儿膳食应包含蛋白质、糖类、维生素、矿物质等营养素。10.AB解析：教会孩子识别危险物品、将药品放在儿童够不到的地方是正确做法。三、判断题1.√解析：纯母乳喂养可以提供婴儿所需的所有营养。2.×解析：婴儿时期，体重增长速度比身高增长速度更快。3.√解析：辅食添加后出现腹泻应暂停添加，观察病情。4.√解析：抚触可以增强亲子关系，促进婴儿情感发展。5.√解析：恐吓孩子不利于心理健康，应避免使用。6.×解析：过早添加辅食可能导致消化不良，4个月为宜。7.×解析：维生素D缺乏会导致佝偻病，铁缺乏导致贫血。8.√解析：婴儿心理发展存在个体差异，受遗传和环境影响。9.√解析：教会孩子识别危险标志可以提高安全意识。10.×解析：糖类摄入量应控制在总能量的30%-50%，不宜过高。四、简答题1.婴儿膳食添加的原则答：①由少到多，每次添加少量，观察无不良反应后再增加；②由稀到稠，从米汤→米粉→糊状→软食；③由细到粗，从单一种类→多种类混合；④选择易消化食物，如米粉、蔬菜泥；⑤避免高盐、高糖、刺激性食物；⑥注意过敏反应，一种一种添加，观察3天。2.婴儿抚触的方法和注意事项答：方法：①水温38-40℃，双手涂抚触油；②从头部→胸部→腹部→四肢→背部，轻柔按摩；③每个部位5分钟，每天2-3次。注意事项：①避免过饱或过饥时抚触；②皮肤破损处禁触；③观察婴儿反应，不适立即停止。3.婴儿安全教育的要点答：①防火、防电、防溺水、防交通事故；②教会孩子识别危险标志；③药品、化妆品放在儿童够不到的地方；④避免让婴儿独自玩耍；⑤使用儿童安全座椅、门栏等防护用品。4.婴儿生长发育的监测方法答：①定期测量体重、身高、头围；②记录生长曲线，对比同龄儿童；③观察发育行为，如抬头、翻身、爬行、说话等；④定期体检，筛查贫血、佝偻病等。5.婴儿常见疾病的预防和护理答：①腹泻：补充口服补液盐，避免油腻食物；②呼吸道感染：保持室内通风，多喝水；③贫血：补充含铁食物，如红肉、肝脏；④佝偻病：补充维生素D，多晒太阳。五、论述题1.婴幼儿心理发展对健康管理的重要性答：婴幼儿心理发展直接影响健康行为和认知水平。①心理发展良好，孩子更愿意配合健康管理，如按时吃饭、接受体检；②心理问题（如焦虑、抑郁）可能导致食欲不振、免疫力下降；③早期心理干预可预防后期健康问题。