韩语TOPIK高级试卷

韩语TOPIK高级试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：韩语TOPIK高级试卷考核对象：韩语TOPIK高级考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.한국어의명사는수를표시하기위해수사와함께반드시쓰인다.2."~기때문에"는원인을나타내는부사구로,문장의주절과연결될때보통능동태로쓰인다.3.한국어에서"~하다"형동사의미래형은"~겠다"를붙여만든다.4."그녀는어제서울에가서박물관을봤다"는사건의순서를나타내는연결법이며,"~고"를사용한다.5.한국어의부사는주로수동태나사역태의문장에서목적어를수식한다.6."~아서/어서"는결과를나타내는연결법으로,사건의순서가중요하지만원인과결과의관계는암시한다.7.한국어에서"그래서","그러니까"는모두부사구의첫머리에오며,문맥에따라강조수준이다르다.8."~는것같다"는추측을나타내는표현으로,"~는것같다"와"~것같다"는동일한의미를가진다.9.한국어의인사말에서"안녕하세요"는격식있는상황에서주로사용된다.10."그것은내가가장좋아하는책이야"는주어가"책"인문장이지만,"~이야"는주절의종결어미로,문장의주제를강조한다.二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.다음문장에서부사구의역할을잘못설명한것은?(1)"그는매일운동한다"→"매일"은부사구(2)"그녀는한국어를잘한다"→"잘"은부사구(3)"그는학교에갔다"→"학교에"는부사구(4)"그는친구에게선물을줬다"→"친구에게"는부사구2."그는왜책을읽지않았을까?"라는문장에서"~지않을까?"의역할은?(1)질문의목적을나타냄(2)추측을나타냄(3)원인을나타냄(4)결과를나타냄3.다음문장에서문장의종결어미가잘못선택된것은?(1)"그녀는한국어를배우고있다"→"고있다"(2)"그는책을읽었다"→"었다"(3)"그녀는집에있다"→"이다"(4)"그는학교에갔다"→"았다"4."그는어제박물관에가서그림을보고있었다"는문장에서"~서"와"~고있었다"의연결법은?(1)원인과결과(2)사건의순서(3)동시에이루어지는행위(4)반드시동일한의미를가짐5.다음문장에서"~기때문에"의부사구가잘못사용된것은?(1)"그는수업에지루해기때문에졸았다"(2)"그녀는바쁘기때문에밥을먹지못했다"(3)"그는책을읽기때문에공부를잘한다"(4)"그는운동하기때문에건강하다"6."그는한국어를배우지않으면한국에가지못할것이다"는문장에서"~지않으면"의연결법은?(1)조건(2)원인(3)결과(4)사건의순서7.한국어의"~아서/어서"와"~고"의차이점은?(1)"~아서/어서"는결과를나타내고,"~고"는사건의순서를나타냄(2)두표현은모두동일한의미를가짐(3)"~아서/어서"는원인을나타내고,"~고"는결과를나타냄(4)"~아서/어서"는반드시동시에이루어지는행위를나타내고,"~고"는순차적인행위를나타냄8."그녀는한국어를배우는것을좋아한다"는문장에서"~하는것을"의역할은?(1)주어(2)목적어(3)부사구의첫머리(4)서술어9.한국어의인사말에서"안녕"과"안녕하세요"의차이점은?(1)"안녕"은격식있는상황에서,"안녕하세요"는격식없는상황에서사용됨(2)"안녕"은격식없는상황에서,"안녕하세요"는격식있는상황에서사용됨(3)두표현은모두동일한의미를가짐(4)"안녕"은문어체이고,"안녕하세요"는구어체임10."그는책을읽고있다"는문장에서"고있다"의역할은?(1)동사의종결어미(2)부사구의연결법(3)문장의종결어미(4)서술어의일부三、多选题（每题2分，共20分）请选择所有符合题意的选项。1.다음문장에서부사구의역할을하는표현은?(1)"그는매일학교에가서수업을듣는다"→"매일"(2)"그녀는한국어를잘한다"→"잘"(3)"그는학교에갔다"→"학교에"(4)"그는친구에게선물을줬다"→"친구에게"2.한국어의"~아서/어서"와"~고"의공통점은?(1)사건의순서를나타냄(2)문장의연결을도와줌(3)원인과결과의관계를나타냄(4)반드시동시에이루어지는행위를나타냄3.다음문장에서문장의종결어미가잘못선택된것은?(1)"그녀는한국어를배우고있다"→"고있다"(2)"그는책을읽었다"→"었다"(3)"그녀는집에있다"→"이다"(4)"그는학교에갔다"→"았다"4."그는어제박물관에가서그림을보고있었다"는문장에서"~서"와"~고있었다"의연결법은?(1)원인과결과(2)사건의순서(3)동시에이루어지는행위(4)반드시동일한의미를가짐5.다음문장에서"~기때문에"의부사구가잘못사용된것은?(1)"그는수업에지루해기때문에졸았다"(2)"그녀는바쁘기때문에밥을먹지못했다"(3)"그는책을읽기때문에공부를잘한다"(4)"그는운동하기때문에건강하다"6."그는한국어를배우지않으면한국에가지못할것이다"는문장에서"~지않으면"의연결법은?(1)조건(2)원인(3)결과(4)사건의순서7.한국어의"~아서/어서"와"~고"의차이점은?(1)"~아서/어서"는결과를나타내고,"~고"는사건의순서를나타냄(2)두표현은모두동일한의미를가짐(3)"~아서/어서"는원인을나타내고,"~고"는결과를나타냄(4)"~아서/어서"는반드시동시에이루어지는행위를나타내고,"~고"는순차적인행위를나타냄8."그녀는한국어를배우는것을좋아한다"는문장에서"~하는것을"의역할은?(1)주어(2)목적어(3)부사구의첫머리(4)서술어9.한국어의인사말에서"안녕"과"안녕하세요"의차이점은?(1)"안녕"은격식있는상황에서,"안녕하세요"는격식없는상황에서사용됨(2)"안녕"은격식없는상황에서,"안녕하세요"는격식있는상황에서사용됨(3)두표현은모두동일한의미를가짐(4)"안녕"은문어체이고,"안녕하세요"는구어체임10."그는책을읽고있다"는문장에서"고있다"의역할은?(1)동사의종결어미(2)부사구의연결법(3)문장의종결어미(4)서술어의일부四、案例分析（每题6分，共18分）请根据案例回答问题。1.다음문장을분석하고,문장의구조와의미를설명하시오."그녀는한국어를배우는것을좋아해서매일밤학교에가서수업을듣고있다."2.다음문장에서"~기때문에"와"~아서"의연결법을비교하고,문장의의미를설명하시오."그는책을많이읽기때문에지식이많다.그는책을읽고책을쓰고책을만든다."3.다음문장을분석하고,문장의종결어미와부사구의역할을설명하시오."그는어제박물관에가서그림을보고있었다.그는그림을보는것을좋아한다."五、论述题（每题11分，共22分）请根据要求进行论述。1.한국어의"~아서/어서"와"~고"의연결법을비교하고,문장의의미와문맥에따른사용예를들어설명하시오.2.한국어의인사말에서"안녕"과"안녕하세요"의차이점을비교하고,각표현의사용시기와상황을설명하시오.---标准答案及解析一、判断题（每题2分，共20分）1.O(명사는수를표시하기위해수사와함께쓰일수있지만,반드시쓰인다고하지않는다.)2.X(~기때문에"는부사구로,문장의주절과연결될때보통수동태나사역태로쓰인다.)3.O(~하다"형동사의미래형은"~겠다"를붙여만든다.)4.O(~고"는사건의순서를나타내는연결법이다.)5.X(부사는주로수동태나사역태의문장에서목적어를수식하지않는다.)6.O(~아서/어서"는결과를나타내는연결법으로,사건의순서가중요하지만원인과결과의관계는암시한다.)7.O(~는것같다"와"~것같다"는모두추측을나타내지만,문맥에따라강조수준이다르다.)8.X(~는것같다"는추측을나타내지만,"~것같다"는추측의정도가약하다.)9.X("안녕하세요"는격식있는상황에서주로사용된다.)10.O(~이야"는문장의주제를강조하는종결어미이다.)二、单选题（每题2分，共20分）1.(4)"친구에게"는부사구가아니다.)2.(2)(~지않을까?"는추측을나타낸다.)3.(3)"집에있다"는능동태이며,"~이다"는수동태의종결어미이다.)4.(2)(~서"는사건의순서를나타내는연결법이다.)5.(1)"지루해기"는부사구가아니다.)6.(1)(~지않으면"는조건을나타낸다.)7.(1)"~아서/어서"는결과를나타내고,"~고"는사건의순서를나타낸다.)8.(3)"~하는것을"은부사구의첫머리로,행위의대상을수식한다.)9.(2)"안녕"은격식없는상황에서,"안녕하세요"는격식있는상황에서사용된다.)10.(3)"고있다"는문장의종결어미로,동시에이루어지는행위를나타낸다.)三、多选题（每题2分，共20分）1.(1,2,3)"매일","잘","학교에"는부사구의역할을한다.)2.(1,2)두표현은모두사건의순서를나타내고,문장의연결을도와준다.)3.(3)"집에있다"는능동태이며,"~이다"는수동태의종결어미이다.)4.(2,3)(~서"와"~고있었다"는사건의순서와동시에이루어지는행위를나타낸다.)5.(1)"지루해기"는부사구가아니다.)6.(1)(~지않으면"는조건을나타낸다.)7.(1,4)"~아서/어서"는결과를나타내고,"~고"는반드시동시에이루어지는행위를나타낸다.)8.(2,3)"~하는것을"은목적어로,부사구의첫머리로역할을한다.)9.(2,3)"안녕"은격식없는상황에서,"안녕하세요"는격식있는상황에서사용된다.)10.(3,4)"고있다"는문장의종결어미로,서술어의일부로역할을한다.)四、案例分析（每题6分，共18分）1.문장분석-구조:주절("그녀는매일밤학교에가서수업을듣고있다")+부사구("한국어를배우는것을좋아해서")-의미:주절은그녀가매일밤학교에가서수업을듣는행위를나타내며,부사구는그녀가한국어를배우는것을좋아하기때문이라는원인을나타낸다.)2.문장분석-"~기때문에"는원인을나타내며,"그는책을많이읽기때문에지식이많다"는그가책을많이읽기때문에지식이많다는의미를전달한다.)-"~아서"는사건의순서를나타내며,"그는책을읽고책을쓰고책을만든다"는그가책을읽고쓰고만드는순서로행위가이루어진다는의미를전달한다.)