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2025年初一语文春季版历年真题试卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累运用1.请将下列汉字用正楷字工整地抄写在田字格内,要求运笔流畅,结构匀称。诚朴仁爱2.根据语境,在横线上填入恰当的词语。望着窗外蒙蒙细雨,我思绪万千,不禁想起与同学们共度的美好时光,那段日子真是__________,令人难忘。也感受到了家乡变化之快,城市日新月异,真是__________。3.古诗文默写。(1)________________,病树前头万木春。(2)落霞与孤鹜齐飞,________________。(3)________________,化作春泥更护花。(4)________________,可以横绝银河天际。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第5-8题。春日里,阳光暖暖地洒在身上,驱散了冬日的最后一丝寒意。微风吹过,带来花草的芬芳,也吹动了柳枝,抽出嫩绿的新芽。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在赞美这美好的春天。田野里,农民伯伯正在忙碌地耕种,播下希望的种子。孩子们脱去了厚重的冬装,在草地上奔跑嬉戏,放起了五彩的风筝。春天,是充满生机与活力的季节,它带给人们希望和快乐。5.文中描绘了春天哪些景象?请用简洁的语言概括。6.“小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在赞美这美好的春天”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?7.结合生活实际,谈谈你眼中的春天还有哪些特点?8.这段文字表达了作者怎样的情感?(二)阅读下面的材料,完成第9-12题。材料一:近日,某地开展了一场“保护环境,从我做起”的公益活动。志愿者们清理了公园内的垃圾,向市民宣传垃圾分类知识,呼吁大家共同维护环境。活动得到了市民的积极响应,效果显著。材料二:随着经济发展和生活水平的提高,人们越来越重视环境保护。节约用水、用电,减少一次性用品的使用,绿色出行……这些看似微小的行动,汇聚起来就能产生巨大的力量,为建设美丽家园贡献一份力量。9.请用一句话概括材料一的主要信息。10.材料二中画线句子运用了什么说明方法?有何作用?11.根据材料一和材料二的内容,谈谈青少年应该如何为环境保护贡献自己的力量。12.保护环境是一个长期而艰巨的任务,请结合材料,谈谈你对“人人有责”这句话的理解。三、写作13.题目:那一次,我明白了______(请将横线上的词补充完整,如:坚持、分享、责任等,然后作文)要求:(1)请根据题目要求,写一篇记叙文。(2)内容具体,感情真挚,语句通顺,结构完整。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不少于600字。试卷答案一、积累运用1.(略,要求见题目)2.(1)难忘(2)日新月异3.(1)沉舟侧畔千帆过(2)秋水共长天一色(3)落红不是无情物(4)长风破浪会有时二、阅读理解(一)5.解析思路:本题考查对文中信息的概括能力。需找出文中描写的具体景物和活动,如阳光、花草芬芳、柳枝发芽、小鸟歌唱、田野耕种、孩子们放风筝等。答案:描绘了阳光、花草、柳枝、小鸟、田野、孩子们等春日景象。6.解析思路:本题考查对修辞手法的辨析。结合“仿佛在赞美”可知,将小鸟的歌唱赋予了人的情感,属于拟人手法。其效果是使描写更生动形象,表达了春天美好以及作者对春天的喜爱之情。答案:拟人。作用:使描写更生动形象,表达了小鸟对春天的喜爱以及作者对春天的赞美之情。7.解析思路:本题考查联系生活实际谈理解。春天是生长的季节,万物复苏,生机勃勃;天气变暖,人们心情舒畅;常有春雨等。只要结合个人体验谈即可。答案:示例:春天天气变暖,冰雪融化,大地变绿,植物开始生长,动物也活跃起来。人们脱去厚衣服,喜欢到户外活动,感受春意。8.解析思路:本题考查对作者情感的体会。通读全文,字里行间流露出对春天景色的喜爱,对春天带来的生机和活力的赞美,以及对生活的热爱。答案:表达了作者对春天美好景象的喜爱之情,对春天生机与活力的赞美,以及积极乐观的生活态度。(二)9.解析思路:本题考查概括材料主要信息。材料一介绍了某地开展“保护环境,从我做起”的公益活动,包括活动内容(清理垃圾、宣传知识)和效果(得到积极响应、效果显著)。答案:某地开展“保护环境,从我做起”的公益活动,效果显著。10.解析思路:本题考查说明方法及其作用。画线句子列举了节约用水、用电、减少一次性用品使用、绿色出行等具体行为,属于举例子的说明方法。作用是具体真切地说明了人们重视环境保护、践行绿色生活方式的表现。答案:举例子的说明方法。作用:具体真切地说明了人们正在通过实际行动保护环境。11.解析思路:本题考查联系实际谈做法。结合材料一志愿者的行动(清理垃圾、宣传知识)和材料二的建议(节约水电、减少一次性用品、绿色出行等),从宣传环保知识、养成环保习惯、参与环保行动等方面组织答案。答案:示例:青少年可以积极学习环保知识,向家人和朋友宣传环保理念;在日常生活中,自觉节约用水用电,减少使用一次性制品,做好垃圾分类;积极参与植树造林、清理社区环境等环保实践活动,带动身边的人共同参与。12.解析思路:本题考查对句子含义的理解和拓展。理解“人人有责”是指保护环境是每个公民的责任。结合材料,说明保护环境需要每个人的参与,每个人的微小行动都有意义,强调集体力量和个体责任的重要性。答案:示例:这句话的意思是保护环境是每个人的责任。材料中
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