2025年校务公开工作自查报告

2025年校务公开工作自查报告2025年，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极落实校务公开制度，不断加强民主管理和民主监督，努力提高学校管理的透明度和公信力，促进学校各项工作的健康、有序发展。现将我校2025年校务公开工作自查情况报告如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，完善工作机制为确保校务公开工作的顺利开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、教师代表和家长代表为成员的校务公开工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，各部门协同配合的工作格局。同时，制定了详细的校务公开工作实施方案，明确了公开的内容、形式、程序和时间要求，建立了校务公开工作台账，确保校务公开工作有章可循、有序推进。此外，学校还设立了校务公开监督小组，负责对校务公开工作的实施情况进行监督检查，及时发现和解决工作中存在的问题，确保校务公开工作的真实性、准确性和及时性。（二）丰富公开内容，突出工作重点1.学校基本情况公开通过学校网站、微信公众号、宣传栏等多种渠道，及时公开学校的办学理念、发展规划、规章制度、师资队伍、招生政策、收费标准等基本信息，让社会各界全面了解学校的办学情况，接受社会监督。2.重大决策公开对于学校的重大决策、重要事项和重点工作，如学校发展规划的制定、重大项目的建设、人事任免等，都严格按照民主集中制原则，广泛征求教职工、学生和家长的意见和建议，经过充分论证和集体研究后，再进行公开决策，并及时向教职工和社会公布决策结果。3.财务收支公开严格执行财务管理制度，定期公开学校的财务收支情况，包括预算编制、决算报告、经费使用情况等，确保财务工作的透明度。同时，对学校的重大财务支出项目，如设备采购、工程建设等，都进行了详细的公示，接受教职工和社会的监督。4.招生考试公开在招生考试工作中，严格执行国家和地方的招生政策，及时公开招生计划、招生条件、招生程序、录取结果等信息，确保招生工作的公平、公正、公开。同时，加强对考试工作的管理，严格考试纪律，确保考试结果的真实、可靠。5.教师评聘公开在教师职称评定、岗位聘任等工作中，严格按照相关政策和程序进行操作，及时公开评聘条件、评聘程序、评聘结果等信息，确保教师评聘工作的公平、公正、公开。同时，加强对评聘工作的监督，严肃查处违规行为，维护教师的合法权益。6.学生管理公开及时公开学生的学籍管理、奖惩情况、资助政策、评优评先等信息，确保学生管理工作的公平、公正、公开。同时，加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育管理工作。（三）创新公开形式，拓宽公开渠道1.传统公开形式充分利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等传统公开形式，及时公布学校的重要信息和工作动态，让教职工和学生能够及时了解学校的工作情况。同时，定期召开教职工大会、家长会、学生代表大会等会议，向教职工、学生和家长通报学校的工作情况，听取他们的意见和建议。2.现代公开形式积极利用学校网站、微信公众号、微博等现代信息技术手段，拓宽校务公开渠道，及时发布学校的重要信息和工作动态，方便教职工、学生和家长随时随地了解学校的工作情况。同时，开通了校长信箱、热线电话等投诉举报渠道，广泛听取教职工、学生和家长的意见和建议，及时处理他们反映的问题。二、工作成效（一）增强了教职工的民主意识和参与意识通过开展校务公开工作，让教职工更加了解学校的工作情况和发展规划，增强了他们的民主意识和参与意识。教职工积极参与学校的民主管理和民主监督，为学校的发展建言献策，形成了良好的民主氛围。（二）提高了学校管理的透明度和公信力通过及时、全面地公开学校的各项工作信息，让教职工、学生和家长能够更加清楚地了解学校的工作情况，增强了他们对学校的信任和支持。同时，也有效地防止了腐败现象的发生，提高了学校管理的透明度和公信力。（三）促进了学校各项工作的健康发展通过开展校务公开工作，广泛征求教职工、学生和家长的意见和建议，及时发现和解决工作中存在的问题，不断改进工作方法和工作作风，提高了工作效率和工作质量。同时，也促进了学校与社会的沟通与联系，为学校的发展创造了良好的社会环境。三、存在的问题（一）公开内容的深度和广度有待进一步提高虽然我校在校务公开工作中已经公开了大量的信息，但在一些方面还存在公开内容不够深入、不够全面的问题，如对一些专业性较强的工作信息，公开的方式和内容还不够通俗易懂，影响了教职工和社会对这些信息的理解和接受。（二）公开形式的创新力度有待进一步加强虽然我校已经采用了多种公开形式，但在公开形式的创新方面还存在一定的不足，如对新媒体技术的应用还不够充分，公开的时效性和互动性还不够强，不能满足教职工和社会对信息获取的需求。（三）工作机制的完善程度有待进一步提升虽然我校已经建立了校务公开工作领导小组和监督小组，但在工作机制的完善方面还存在一定的不足，如对校务公开工作的考核评价机制还不够健全，对公开工作中出现的问题缺乏有效的责任追究制度，影响了校务公开工作的深入开展。（四）教职工和社会的参与度有待进一步提高虽然我校在开展校务公开工作中广泛征求了教职工、学生和家长的意见和建议，但在实际工作中，教职工和社会的参与度还不够高，部分教职工和社会人士对校务公开工作的认识还不够深刻，参与的积极性和主动性还不够强。四、改进措施（一）进一步深化公开内容1.加强对专业性工作信息的解读对于一些专业性较强的工作信息，如财务报表、科研成果等，要组织专业人员进行解读，将其转化为通俗易懂的语言和形式，方便教职工和社会的理解和接受。2.拓展公开内容的广度进一步拓展校务公开的内容范围，除了公开学校的基本情况、重大决策、财务收支等常规信息外，还要及时公开学校的教育教学改革、学生综合素质评价等方面的信息，让教职工和社会更加全面地了解学校的工作情况。（二）进一步创新公开形式1.加强新媒体技术的应用充分利用学校网站、微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布学校的重要信息和工作动态，提高公开的时效性和互动性。同时，积极探索利用短视频、直播等新媒体形式，丰富公开内容的表现形式，增强公开的吸引力和感染力。2.建立多元化的公开渠道除了传统的公开形式和新媒体平台外，还要积极探索建立多元化的公开渠道，如设立专门的校务公开咨询热线、开展校务公开进社区活动等，方便教职工和社会随时随地获取学校的信息。（三）进一步完善工作机制1.健全考核评价机制建立健全校务公开工作考核评价机制，将校务公开工作纳入学校的年度考核体系，明确考核内容和考核标准，定期对各部门的校务公开工作进行考核评价，并将考核结果与部门和个人的绩效挂钩。2.强化责任追究制度建立健全校务公开工作责任追究制度，对在校务公开工作中存在违规行为的部门和个人，要依法依规进行严肃处理，追究相关人员的责任。（四）进一步提高教职工和社会的参与度1.加强宣传教育通过开展专题培训、宣传活动等方式，加强对教职工和社会的宣传教育，提高他们对校务公开工作的认识和理解，增强他们参与校务公开工作的积极性和主动性。2.完善意见反馈机制建立健全意见反馈机制，及时收集、整理和回复教职工和社会对校务公开工作的意见和建议，让他们感受到自己的意见和建议得到了重视和采纳，从而进一步提高他们参与校务公开工作的积极性和主动性。五、下一步工作计划（一）持续推进校务公开工作常态化将校务公开工作纳入学校的日常管理工作中，建立健全长效工作机制，确保校务公开工作常态化、制度化、规范化。定期对校务公开工作进行总结和分析，及时发现和解决工作中存在的问题，不断改进工作方法和工作作风，提高工作效率和工作质量。（二）不断拓展校务公开的内容和形式根据学校的发展和社会的需求，不断拓展校务公开的内容和形式，丰富公开内容的深度和广度，创新公开形式的多样性和实效性。加强对新媒体技术的应用，提高公开的时效性和互动性，让教职工和社会更加便捷地获取学校的信息。（三）加强与教职工、学生和家长的沟通与互动进一步加强与教职工、学生和家长的沟通与互动，广泛征求他们对学校工作的意见和建议，及时了解他们的需求和期望。通过开展座谈会、问卷调查等形式，加强与他们的交流与沟通，让他们更加深入地参与到学校的管理和决策中来。（四）强化校务公开工作的监督检查加强对校务公开工作的监督检查，建立健全监督检查机制，定期对各部门的校务公开工作进行检查和评估。对发现的问题要及时进行整改，确保校务公开工作的真实性、准确性和及时性。同时，要加强对校务公开工作的考核评价，将考核结果