健康小学预防未成年人犯罪工作方案

健康小学预防未成年人犯罪工作方案为深入贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，切实加强小学生的法治教育和行为规范养成，有效预防未成年人犯罪，结合我校实际情况，特制定本工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，坚持立德树人，遵循未成年人身心发展特点和规律，将预防未成年人犯罪工作作为学校德育工作的重要内容，通过开展多种形式的教育活动，增强小学生的法治观念和自我保护意识，培养良好的行为习惯和道德品质，为未成年人的健康成长创造良好的环境。二、工作目标1.增强小学生的法治观念和法律意识，使他们了解基本的法律法规知识，知道什么是违法犯罪行为，以及违法犯罪行为的后果。2.培养小学生良好的行为习惯和道德品质，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守社会公德和学校规章制度。3.建立健全学校预防未成年人犯罪工作机制，加强与家庭、社区的沟通与合作，形成预防未成年人犯罪的合力。4.及时发现和干预有不良行为的学生，采取有效的教育措施，帮助他们纠正不良行为，预防犯罪行为的发生。三、工作原则1.教育为主，预防为先：坚持正面教育，通过多种形式的法治教育和道德教育，引导小学生树立正确的思想观念和行为准则，从源头上预防未成年人犯罪。2.因材施教，分类指导：根据小学生的年龄、性别、心理特点和行为表现，采取有针对性的教育措施，做到因人而异、因材施教。3.学校主导，家校社协同：充分发挥学校在预防未成年人犯罪工作中的主导作用，加强与家庭、社区的沟通与合作，形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。4.依法管理，规范运作：严格按照法律法规和相关政策的要求开展工作，建立健全各项规章制度，规范工作流程，确保预防未成年人犯罪工作的合法性和规范性。四、工作内容与措施（一）加强法治教育1.纳入课程体系将法治教育纳入学校课程体系，保证每周至少安排1节法治教育课。充分利用《道德与法治》教材，结合小学生的认知水平和生活实际，系统地向学生传授法律法规知识。同时，根据不同年级的特点，制定详细的法治教育教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。2.开展专题教育活动-定期举办法治专题讲座，邀请法治副校长、公安民警、检察官等专业人员为学生讲解法律法规知识和案例，增强学生的法治意识和自我保护能力。每学期至少举办2次法治专题讲座。-开展“法治宣传周”“法治宣传月”等活动，通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛、手抄报制作等形式，营造浓厚的法治教育氛围，提高学生的参与度和积极性。-组织学生参观法治教育基地、看守所、监狱等场所，让学生亲身体验违法犯罪的后果，增强法治教育的直观性和感染力。每学年至少组织1次参观活动。3.加强教师法治培训定期组织教师参加法治教育培训，提高教师的法治素养和依法执教能力。培训内容包括法律法规知识、法治教育方法、学生不良行为的干预与处理等方面。每学期至少组织1次教师法治培训。（二）强化德育工作1.加强品德教育-以社会主义核心价值观为引领，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的爱国情怀、集体意识和社会责任感。-加强日常行为规范教育，引导学生遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯和道德品质。通过开展文明班级、文明学生评选等活动，激励学生积极向上，自觉遵守纪律。-注重心理健康教育，关注学生的心理变化，及时发现和解决学生的心理问题。设立心理咨询室，配备专职或兼职心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。每学期至少开展2次心理健康教育专题讲座。2.开展主题教育活动-结合重要节日、纪念日和时事热点，开展主题教育活动。如在“清明节”开展缅怀先烈活动，培养学生的爱国主义情感；在“六一”儿童节开展庆祝活动，增强学生的自信心和幸福感；在“国家宪法日”开展宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神。-组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区劳动等，让学生在实践中体验社会生活，增强社会责任感和奉献精神。每学年至少组织2次社会实践活动。（三）建立健全预警机制1.开展学生行为排查定期对学生的行为表现进行排查，及时发现有不良行为的学生。排查内容包括学生的学习情况、纪律情况、社交情况、家庭情况等方面。每学期至少开展1次全面的学生行为排查。2.建立预警档案对排查出有不良行为的学生，建立预警档案，记录学生的基本信息、不良行为表现、教育干预措施等内容。预警档案由班主任负责管理，并及时更新。3.实施分级预警根据学生不良行为的严重程度，实施分级预警。对有轻微不良行为的学生，给予一级预警，由班主任进行个别谈话教育，帮助其认识错误，改正不良行为；对有较严重不良行为的学生，给予二级预警，由学校德育处会同班主任进行重点教育和跟踪帮扶；对有严重不良行为的学生，给予三级预警，学校及时与家长沟通，并配合有关部门进行矫治。（四）加强家校社合作1.加强家校沟通-建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、家长微信群等方式，定期与家长沟通学生的学习情况、行为表现和心理状态，及时反馈学生的问题和进步。每学期至少召开2次家长会，每月至少进行1次家访。-举办家长学校，邀请教育专家、心理专家等为家长授课，提高家长的教育水平和责任意识。每学期至少举办1次家长学校活动。2.与社区合作-加强与社区的沟通与合作，共同开展预防未成年人犯罪工作。学校可以与社区联合举办法治宣传、文化娱乐等活动，为学生提供健康有益的课余活动场所。-建立社区志愿者服务机制，组织社区志愿者参与学校的法治教育和关爱帮扶工作，为有不良行为的学生提供帮助和支持。（五）优化校园环境1.加强校园文化建设营造积极向上、和谐有序的校园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。通过设置文化长廊、宣传栏、黑板报等，宣传法治知识、道德规范和先进事迹，让学生在潜移默化中受到教育。2.加强校园安全管理-建立健全校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作，确保校园安全。加强对校园周边环境的治理，配合有关部门打击校园周边的违法犯罪活动，净化校园周边环境。-加强对校园网络的管理，规范学生的上网行为，防止学生受到不良信息的影响。五、工作步骤（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.成立学校预防未成年人犯罪工作领导小组，明确各成员的职责分工。2.制定学校预防未成年人犯罪工作方案，并组织全体教师学习。3.召开预防未成年人犯罪工作动员大会，向学生和家长宣传预防未成年人犯罪的重要性和相关法律法规知识。（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.按照工作方案的要求，全面开展法治教育、德育工作、预警机制建设、家校社合作和校园环境优化等各项工作。2.定期召开工作推进会，总结工作进展情况，分析存在的问题，研究解决措施，确保工作顺利推进。3.加强对工作的检查和指导，及时发现和解决工作中出现的问题，确保工作质量和效果。（三）总结评估阶段（[具体时间区间3]）1.对学校预防未成年人犯罪工作进行全面总结，总结工作经验，查找存在的问题和不足。2.制定整改措施，对存在的问题进行整改，进一步完善工作机制和措施。3.对工作进行评估，评估结果作为学校年度考核的重要内容。六、工作保障（一）组织保障成立学校预防未成年人犯罪工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、教务处、总务处等部门负责人和各班主任为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调和落实。（二）制度保障建立健全学校预防未成年人犯罪工作的各项规章制度，如法治教育制度、德育工作制度、预警机制制度、家校社合