2025-2026 学年四年级 语文 期末冲刺卷 试卷及答案

2025-2026学年四年级语文期末冲刺卷试卷及答案班级：________姓名：________分数：________考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）zhuāngshì（）gòngxiàn（）zhìxù（）kuòdà（）bǐjiào（）yánjiū（）jiànkāng（）xùnsù（）fánxīng（）zīrùn（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.倔强（jué）供养（gōng）屏息（bǐng）枝折花落（shé）B.厌恶（wù）看守（kàn）伺机（sì）一丝不苟（gǒu）C.单于（chán）剖开（pōu）混乱（hùn）引吭高歌（háng）D.炫耀（xuàn）徜徉（cháng）栖息（qī）蜿蜒曲折（wān）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.譬如响午推测无能为力B.迟钝朦胧潇酒天高地阔C.贤惠丰硕隧道一丝不苟D.警诫慰籍譬如空空如也4.选词填空。（填序号）（6分）①推测②猜测③必须④必需⑤激烈⑥热烈（1）根据现场留下的痕迹，警方（）嫌疑人可能是一名年轻人。（2）水和空气是人类生存（）的物质。（3）这场篮球比赛进行得非常（），最终我方以微弱优势获胜。（4）我们（）遵守交通规则，保障自身安全。5.按要求写词语。（6分）（1）仿写词语：无忧无虑（ABAC式）________________（2）仿写词语：彬彬有礼（AABC式）________________（3）写出两个与动物有关的四字词语：________________6.下列句子中，运用的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）C.大漠沙如雪，燕山月似钩。（排比）D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（夸张、对比）7.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.我们要养成认真完成作业的好习惯。B.通过这次研学活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。C.他那和蔼可亲的笑容，时时浮现在我眼前。D.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。二、句子练习（12分）1.按要求改写句子。（6分）（1）科学家把蝙蝠的眼睛蒙上了。（改为“被”字句）____________________________________________________（2）月亮挂在天上。（扩写句子，至少扩两处）____________________________________________________（3）老师对我们说：“明天我们要去参观科技馆，请大家提前做好准备。”（改为转述句）____________________________________________________2.用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。（6分）（1）我们坚持锻炼。我们的身体会越来越强壮。____________________________________________________（2）他虽然身体不好。他仍然坚持完成了所有的任务。____________________________________________________三、日积月累与课文理解（13分）1.补充诗句或名言警句。（7分）（1）洛阳亲友如相问，____________________。（2）____________________，只留清气满乾坤。（3）天行健，____________________。（4）____________________，老来方知读书迟。（5）采得百花成蜜后，____________________？2.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.《飞向蓝天的恐龙》一文向我们介绍了恐龙演化成鸟类的过程，体现了科学的神奇。B.《颐和园》一文按照“总—分—总”的结构，描写了颐和园的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。C.《为中华之崛起而读书》一文讲述了周恩来总理少年时期的故事，表现了他远大的志向。D.《牛和鹅》一文告诉我们，看待事物的角度不同，结果也会不同，要学会尊重他人的看法。3.根据课文内容填空。（3分）《海上日出》的作者是________，课文按照________的顺序，描写了海上日出的壮丽景色，表达了作者____________________之情。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.这段话选自课文《____________________》。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）新鲜——（）均匀——（）3.用“____”画出描写爬山虎叶子颜色变化的句子。（2分）4.长大了的爬山虎叶子有什么特点？（2分）____________________________________________________（二）课外阅读（12分）____________________夏天的傍晚，我常常在院子里散步。晚风轻轻吹过，带来了阵阵花香，让人感到心旷神怡。院子里的牵牛花已经开了，像一个个紫色的小喇叭，吹着欢快的乐曲。墙角的月季花开得正艳，红的、粉的、白的，五颜六色，美丽极了。它们的花瓣层层叠叠，摸上去软软的、滑滑的，像婴儿的脸蛋。不远处的葡萄架上，葡萄藤缠绕着竹竿，绿叶间挂着一串串青色的葡萄，像一串串绿宝石。几只萤火虫提着小灯笼，在葡萄架下飞来飞去，好像在寻找什么。夏天的傍晚真美啊！我喜欢这充满生机的傍晚。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文描写了哪些景物？用“○”圈出来。（3分）3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法写一句话。（4分）____________________________________________________4.作者为什么喜欢夏天的傍晚？（3分）____________________________________________________五、习作（20分）题目：一件令我感动的事要求：1.写一件发生在自己身上或身边的令你感动的事；2.把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受；3.语句通顺，标点正确，不写错别字；4.字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.装饰贡献秩序扩大比较研究健康迅速繁星滋润（每词1分，共10分，书写工整加1分，错别字每个扣0.5分）2.D（3分）解析：A项“供养”的“供”读“gòng”；B项“看守”的“看”读“kān”；C项“剖开”的“剖”读“pōu”。3.C（3分）解析：A项“响午”应为“晌午”；B项“潇酒”应为“潇洒”；D项“警诫”应为“警戒”，“慰籍”应为“慰藉”。4.（1）①（2）④（3）⑤（4）③（每空1.5分，共6分）5.示例：（1）自由自在自言自语（2）念念不忘欣欣向荣（3）虎头蛇尾狐假虎威（每空1分，共6分，答案不唯一，合理即可）6.C（3分）解析：C项运用了比喻的修辞手法。7.A（3分）解析：B项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“笑容”不能“浮现在眼前”；D项搭配不当，“增加”改为“提高”。二、句子练习1.（1）蝙蝠的眼睛被科学家蒙上了。（2分，句式正确即可）（2）示例：圆圆的月亮像一个银盘挂在深蓝色的天上。（2分，扩写合理、语句通顺即可）（3）老师对我们说，明天他们要去参观科技馆，请大家提前做好准备。（2分，转述正确、语句通顺即可）2.（1）只要我们坚持锻炼，我们的身体就会越来越强壮。（3分，关联词运用正确、语句通顺即可）（2）虽然他身体不好，但是他仍然坚持完成了所有的任务。（3分，关联词运用正确、语句通顺即可）三、日积月累与课文理解1.（1）一片冰心在玉壶（2）不要人夸好颜色（3）君子以自强不息（4）少年不知勤学苦（5）为谁辛苦为谁甜（每空1.5分，共7分，错别字每个扣0.5分）2.D（3分）解析：《牛和鹅》一文告诉我们，看待事物的角度不同，结果也会不同，要学会全面、正确地看待事物。3.巴金时间对海上日出景色的喜爱和赞美（每空1分，共3分）四、阅读理解（一）课内阅读1.爬山虎的脚（2分）2.鲜嫩匀称（每空1分，共2分，答案不唯一，合理即可）3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（2分）4.绿得新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，没有重叠，不留空隙。（2分，意思对即可）（二）课外阅读1.示例：夏天的傍晚（2分，题目恰当即可）2.晚风、牵牛花、月季花、葡萄藤、葡萄、萤火虫（每圈对1个得0.5分，共3分）3.比喻手法。（2分）示例：天上的星星像一颗颗钻石。（2分，句子通顺、比喻恰当即可）4.因为夏天的傍晚很美，充满生机，晚风带来阵阵花香，让人感到心旷神怡。（3分，意思对即可）五、习作评分标准：1.一等（17-20分）：能完整叙述一件令自己感动的事，事情经过清楚、具体，真实感受突出；语句通顺，标点正确，错别字少；字数符合要求，结构完整。2.二等（13-16分）：能叙述一件令自己感动的事，事情经过较清楚；有一定的真实感受；语句基本通顺，标点基本正确，有少量错别字；字数基本符合要求。3.三等（9-12分）：能写出事情的大致内容，但经过不够具体；感受不明显；语句不够通顺，有较多错别字；字数不足300字。4.四等（0-8分）：内容不完整，语句不通顺，错别字多；无法完整叙述一件事。示例：一件令我感动的事在我的记忆长河中，有很多事情像天上的星星一样，一闪一闪的。其中，有一件事让我至今难以忘怀，每当想起它，我的心里就暖暖的。那是一个下雨天，放学的时候，大雨倾盆而下，我没有带雨伞，只能站在学校门口焦急地等待。看着同学们一个个被家长接走，我的心里越来越着急，眼泪都快掉下来了。就在这时，我的同桌小明打着一把大伞走了过来，他笑着对我说：“别急，我送你回家吧！”我听了，心里顿时涌起一股暖流。路上，雨下得更大了，小明把伞大部分都倾向了我这边，自己的半边身子都被淋湿了。我连忙说：“小明，伞歪了，你