2025-2026 学年八年级 道德与法治 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年八年级道德与法治模拟联考试卷及答案2025-2026学年八年级道德与法治模拟联考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、单项选择题（每题3分，共30分）1.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于宪法规定的内容是（）A.公民的具体民事权利B.国家性质和根本任务C.劳动合同的订立与履行D.未成年人的保护措施2.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列做法体现权利与义务统一的是（）A.只享受受教育权利，拒绝履行受教育义务B.依法纳税，同时享受公共服务C.随意行使言论自由，不顾及他人权益D.维护民族团结，却要求特殊待遇3.关于人格尊严权，下列说法正确的是（）A.人格尊严权不包括名誉权B.侵犯他人人格尊严权不需要承担法律责任C.肖像权、隐私权都属于人格尊严权D.未成年人不享有人格尊严权4.社会生活离不开规则。下列关于社会规则的说法，错误的是（）A.社会规则划定了自由的边界B.社会规则是人们享有自由的保障C.社会规则需要我们自觉遵守D.违反社会规则只会受到道德谴责5.网络交往丰富了我们的生活，但也存在诸多隐患。下列做法属于理性参与网络生活的是（）A.随意转发未经证实的网络谣言B.沉迷网络游戏，荒废学业C.利用网络平台为社会发展建言献策D.在网络上随意谩骂、攻击他人6.维护国家利益是每个公民的基本义务。下列行为属于维护国家利益的是（）A.泄露国家军事机密B.举报危害国家安全的行为C.诋毁国家形象D.逃避服兵役义务7.关于公平正义，下列说法正确的是（）A.公平正义是人类追求的永恒目标B.公平正义是自然而然形成的，无需维护C.维护公平正义只是国家的责任D.面对非正义行为，我们只能被动接受8.家庭和睦需要家庭成员共同努力。当与父母发生矛盾时，下列做法不可取的是（）A.冷静下来，主动与父母沟通B.换位思考，理解父母的苦心C.坚持己见，与父母冷战D.寻求第三方（如老师、亲友）的帮助9.下列关于违法行为的说法，正确的是（）A.违法行为都要承担刑事责任B.民事违法行为是最严重的违法行为C.行政违法行为要受到行政处罚D.违反道德的行为就是违法行为10.作为社会的一员，我们要积极参与社会公益活动。参与社会公益活动的意义在于（）A.获得丰厚的物质回报B.提升个人社会影响力C.服务社会，实现人生价值D.逃避学习和工作的责任二、填空题（每空2分，共20分）1.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的（）和基础。2.公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人不得非法剥夺或者限制公民的（）。3.社会规则包括道德、（）和法律等，它们共同规范着社会生活。4.网络空间不是法外之地，我们要自觉遵守网络道德和（），做负责任的网络参与者。5.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、（）利益、发展利益等。6.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，我们要敢于斗争，也要（）斗争。7.孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的（）义务。8.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害（）的行为。9.服务社会体现人生价值，我们要积极参与（）活动，为社会贡献力量。10.维护民族团结，要尊重各民族的语言文字、风俗习惯和（）。三、简答题（每题10分，共20分）1.宪法是公民权利的保障书。请你说说宪法如何保障公民的基本权利？2.作为新时代的青少年，我们应该如何维护国家利益？请写出具体做法。四、材料分析题（每题15分，共30分）材料一：中学生小辉在网上发现有人恶意篡改历史英雄人物的事迹，编造虚假信息诋毁英雄。小辉非常气愤，立即向有关部门举报了该行为。有人认为小辉多管闲事，小辉却认为维护英雄尊严是每个公民的责任。请结合材料一，回答下列问题：1.你赞同小辉的做法吗？为什么？（7分）2.我们应该如何正确对待历史英雄人物？（8分）材料二：张某在商场购物时，因怀疑被收银员多收了钱，与收银员发生争执。张某情绪激动，大声辱骂收银员，还砸坏了商场的部分商品。商场保安及时制止了张某的行为，并报警处理。最终，张某因故意毁坏财物和侮辱他人，受到了行政处罚。请结合材料二，回答下列问题：1.张某的行为属于什么性质的违法行为？请说明理由。（7分）2.该案例给我们带来了哪些启示？（8分）2025-2026学年八年级道德与法治模拟联考答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.A8.C9.C10.C二、填空题（每空2分，共20分）1.立法依据2.人身自由3.纪律4.法律5.政治6.善于7.法定8.社会9.公益10.宗教信仰三、简答题（每题10分，共20分）1.①宪法明确规定了公民享有的基本权利，如人身自由、受教育权、劳动权等，为公民权利的实现提供了根本保障；（4分）②宪法规定了国家机关的权力边界，要求国家机关必须依法行使权力，不得侵犯公民的合法权益；（3分）③宪法设立了专门的保障机制，如全国人大及其常委会监督宪法实施，确保公民基本权利不受侵害，当公民权利受到侵犯时，可通过法律途径获得救济。（3分）2.①树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的责任感和使命感；（2分）②认真学习国家历史和文化，增强民族自豪感和认同感，自觉维护国家荣誉和形象；（2分）③遵守国家法律法规，保守国家秘密，不做危害国家安全、损害国家利益的事；（2分）④发现危害国家利益的行为，及时向有关部门举报；（2分）⑤努力学习科学文化知识，提升自身能力，为国家发展和富强贡献自己的力量。（2分）四、材料分析题（每题15分，共30分）材料一答案：1.赞同。（2分）理由：历史英雄人物是民族的脊梁，他们的事迹和精神是中华民族宝贵的精神财富，诋毁英雄人物会伤害民族情感，损害国家利益和社会公共利益。小辉举报该行为，是维护英雄尊严、捍卫国家利益的表现，也是履行公民责任的体现，符合法律规定和道德要求。（5分）2.①尊重历史事实，铭记英雄人物的事迹和贡献，心怀感恩和敬畏之情；（3分）②主动学习英雄精神，将英雄精神内化于心、外化于行，激励自己努力成长；（3分）③自觉抵制和反对诋毁、污蔑英雄人物的行为，发现此类行为及时举报，维护英雄的尊严和荣誉。（2分）材料二答案：1.张某的行为属于行政违法行为。（2分）理由：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。张某在商场辱骂收银员、砸坏商品，违反了治安管理处罚法等行政法律规范，扰乱了商场的正常秩序，损害了他人和集体的合法权益，最终受到了行政处罚，符合行政违法行为的特征